Mulato Raffaela - Curriculum Vitae

CURRICULUM VITAE
Raffaela Mulato
nata a Treviso il 14 febbraio 1957
residente a Treviso in Via Zermanese 73
telefono +39 0422 320319 Mobile +39 331 2092028
e-mail: [email protected] – [email protected]
website: www.movingschool21.it
Profilo professionale
Laureata in Pianificazione urbanistica nel 1983, svolge dal 1984 attività libero professionali di consulenza,
pianificazione e formazione nel campo dell’educazione e progettazione ambientale e della
pianificazione urbanistica. È stata membro per sei anni del Consiglio Nazionale
dell’Associazione Urbanisti.
È docente di geografia economica e turistica dal 1986. Dal 1998 al 2007 in distacco
dall’insegnamento, ha coordinato reti interistituzionali di scuole e altri enti/istituzioni quali
Comuni, ULSS, Agenzie educative per la realizzazione di progetti europei, di promozione
della salute, educazione ambientale, cittadinanza attiva, qualità degli spazi educativi e
urbani, teatro, orientamento.
Impegnata dal 2003 in progetti europei Erasmus e Comenius, ha introdotto in Italia il
modello Moving School 21, coordinando progetti e iniziative in diversi contesti territoriali
(Provincia di Treviso, Comuni di Treviso, Conegliano, Sacile, Valenza Po, Milano), con il
coinvolgimento delle scuole e del territorio. Fonda nel 2009 l’Associazione onlus Moving
School 21 di cui è presidente. Collabora con l’Associazione BERLINbewegt e.V. di Berlino.
Ha sviluppato per enti locali, scuole, ULSS e altre istituzioni corsi di formazione, laboratori,
progetti di educazione ambientale, gioco simulazione, teatro educazione, consigli dei
bambini e dei ragazzi, progettazione urbanistica partecipata con i bambini e con gli adulti,
progetti educativi europei e reti interistituzionali per la promozione della salute e della
cittadinanza attiva.
Dal 2000 cura con L. Padovani il corso post laurea “Azione locale partecipata e sviluppo
urbano sostenibile” con contributi alla didattica presso l'università degli studi IUAV Venezia dipartimento di Pianificazione. Collabora con l’Università Ca’ Foscari di Venezia – Centro
Interateneo Ricerca Didattica e Formazione Avanzata - al Master internazionale 3 EMI –
« Expérimentation du Management Interculturel et Environnemental dans les
Etablissements scolaires » - a.a 2009/10 con contributi alla didattica.
Consulente dal 2006 del Meta Distretto Veneto della Bioedilizia nel settore della
pianificazione urbanistica e ambientale partecipata
Consulente dal 2008 per l’ULSS 9 Dipartimento di Prevenzione per la costruzione di un piano
partecipato della salute
Consulente dal 2009 per la Provincia di Treviso del Progetto Europeo PIMMS Transfer per la
promozione della mobilità sostenibile attraverso azioni integrate e partecipate con scuole,
Comuni, ULSS.
Ha pubblicato articoli e testi sui temi dell’azione locale partecipata, di gioco simulazione
nell’ambito dello sviluppo urbano sostenibile, dell’analisi ambientale, della progettazione
partecipata con i bambini.
Titoli culturali
laureata in Pianificazione territoriale urbanistica e ambientale il 18.11.1983 con il massimo dei voti e
la lode
vincitrice di concorso nel 1985 per la classe di concorso A033 Educazione Tecnica con il punteggio di
40/40
vincitrice di concorso nel 1986 per la classe di concorso A039 Geografia con il punteggio di 78/80
contratto di consulenza per l’Università di Venezia IUAV – Stratema 1996 1997 - progettazione di
giochi per l’educazione ambientale (in particolare ideazione e sviluppo del gioco di simulazione
TARAT la città possibile - educazione ambientale)
contratto di consulenza per l’Università di Venezia IUAV – 1998 1999 – contributo progettazione di un
osservatorio ambientale per la Regione Emilia Romagna – OSARE
contratto per coordinamento e tutoraggio corso di perfezionamento post lauream “Città sostenibile
delle bambine e dei bambini. Strumenti urbanistici e progettazione partecipata” IUAV Università di
Venezia a. a. 2000-01
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream “Città sostenibile e
Agenda 21 locale. Strumenti urbanistici e progettazione partecipata” IUAV Università di Venezia a. a.
2001-02
contratto con l’Istituto degli Innocenti di Firenze per docenze corsi di perfezionamento post lauream
Università di Firenze e Reggio Calabria a. a. 2000-01 e 2001-02
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream “Azione locale partecipata.
Pianificazioni interattive, Agenda 21 locale e città sostenibili” IUAV Università di Venezia a. a. 2002-03
contratto per tutoring stage corso di perfezionamento post lauream “Azione locale partecipata.
Pianificazioni interattive, Agenda 21 locale e città sostenibili” IUAV Università di Venezia a. a. 2002-03
e progettazione corso di perfezionamento a. a. 2004-05
contratto per docenza IP ERASMUS “Moving school 21” Freje Universitat Berlin – Berlin 29 ottobre
– 4 novembre 2003
contratto per coordinamento, tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream “Azione
locale partecipata e sviluppo urbano sostenibile: pianificazioni interattive, Agenda 21 locale e città dei
bambini e dei ragazzi” IUAV Università di Venezia a. a. 2004-05
contratto per coordinamento, docenza e conduzione workshop IP ERASMUS “Moving school 21” Freje
Universitat Berlin – Venezia 22 settembre – 03 ottobre 2004
contratto per consulenza e formazione progetto Socrates Comenius “KCS” Kids Create School” –
Direzione didattica Sacile - a.s. 2004-05, 2005-06 e 2006-07
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata:
pianificazioni interattive, Agenda 21 locale e città dei bambini e degli adolescenti, IUAV Università di
Venezia a.a. 2005-06
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata
e sviluppo urbano sostenibile’, IUAV Università di Venezia a.a. 2006-07
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata
e sviluppo urbano sostenibile, IUAV Università di Venezia a.a. 2007-08
contratto per il coordinamento della rete Moving School 21, a.s. 2007/08
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata
e sviluppo urbano sostenibile, IUAV Università di Venezia a.a. 2008-09
contratto per progettazione, tutoraggio e docenza corso di formazione – progetto pilota “Piano
partecipato della Salute” ULSS 9 Dipartimento Prevenzione
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata
e sviluppo urbano sostenibile, IUAV Università di Venezia a.a. 2009-10
contratto per docenza Master internazionale 3 EMI – « Expérimentation du Management
Interculturel et Environnemental dans les Etablissements scolaires » - a.a 2009/10
Università Ca’ Foscari di Venezia – Centro Interateneo Ricerca Didattica e Formazione
Avanzata
contratto per tutoraggio e docenza corso di perfezionamento post lauream ‘Azione locale partecipata
e sviluppo urbano sostenibile, IUAV Università di Venezia a.a. 2010-11, 2011-12, 2012-13
PRINCIPALI ESPERIENZE DI CONSULENZA E PROGETTAZIONE
Committente
Provincia di Treviso
Attività svolta
AREA TEMATICA:
PARCHI, AREE VERDI, RINATURALIZZAZIONE





Programma Risorgive Storga:
A) progettazione del parco polifunzionale della Storga (premio speciale 1990-91
per il migliore documento di pianificazione conferito dalla Commissione delle
Comunità Europee)
B) progettazione del primo stralcio esecutivo (1992)
C) lavori di forestazione area Sud Ovest (1994)
D) rimodellamento generale dell’area (1996)
(con Studio Tecnico Dalla Torre)
Provincia di Treviso

Intervento pilota per piantagione e sistemazione degli spazi verdi
lungo la Treviso Mare S.P. 62 – vincitrice bando di concorso (1990)
Con Renzo Trevisin, dottore forestale)
Parco Regionale del Fiume Sile
Comuni di Istrana e Vedelago
(TV)
Comune di Casale sul Sile (TV)

Progetto LIFE “Zone umide localizzate lungo l’alto corso del fiume Sile.
Palude ex Fornaci di Istrana” (con Francesco Mezzavilla, ornitologo,
naturalista)

Progetto di fattibilità per l’istituzione della Riserva Naturale Speciale
d’interesse comunale Oasi di Casale sul Sile (con Studio tecnico Dalla Torre)
Comune di Cusago (MI)

Progetto di massima per l’istituzione di un parco agro-naturale del Bosco e
dei fontanili di Cusago (con prof. Virginio Bettini, 1981)
Comune di Ancona

Piano Particolareggiato di Portonovo (AN) – Indagine ambientale
preliminare (con prof. Virginio Bettini, 1982)
Comune di Silea (TV)

Censimento del verde comunale, proposte di intervento e Progetto del
Parco della casa di risposo per anziani (con Renzo Trevisin, dottore forestale)
Circondario di Rimini
AREA TEMATICA:
CAVE, RICOMPOSIZIONE AMBIENTALE ZONE SENSIBILI

Comune di Novafeltria (PS) –
committenza privata
Piano Provinciale attività estrattive – relazione normativa tecnica di attuazione e
studio sul recupero delle materie prime seconde (con Gabriele Bollini, urbanista)
Progetto di ripristino ambientale della cava “Monte Ceti” inserita nell’ambito di
interesse paesaggistico della Val Parecchia (con Gabriele Bollini, urbanista, e
Renzo Trevisin, dottore forestale)

Progetto di ricomposizione ambientale con impiego dello Studio di Impatto
Ambientale per due cave di ghiaia in falda idrica con recupero ambientale
articolato di tipo naturalistico, sportivo, ricreativo e ricettivo – Cave “Padernello” e
“Tre Forni”
Comune di Rossano Veneto (VI) 
– committenza privata
Progetto di ricomposizione ambientale con Studio di Impatto Ambientale per una
cava su fondo asciutto con recupero di tipo naturalistico (con Studio Tecnico Dalla
Torre)

Studio d’impatto ambientale cava “Borgo Busco” in funzione di una domanda di
ampliamento dell’attività estrattiva (con Studio Tecnico Dalla Torre)
Comune di Paese (TV) –
committenza privata
Comune di Arcade e Spregiano
(TV) – committenza privata
Comune di Cordignano (TV)
AREA TEMATICA:
STRUMENTI URBANISTICI, PROGETTAZIONE E PIANIFICAZIONE
 Piano Regolatore Generale ai sensi della L.R. n. 61/1985 – Analisi e pianificazione
ambientale (con Studio Ass.to Pianoconsult), 1987)
Comune di Godega Sant’Urbano  Piano Regolatore Generale ai sensi della L.R. n. 61/1985 – Analisi ambientale e
valutazione del grado di sensibilità e vulnerabilità ambientale (con Studio Ass.to
(TV)
Pianoconsult), 1987)
Comune di Carbonera (TV)
Comune di Carbonera (TV)
 Piano Comunale di Protezione Civile – prevenzione e tutela ambientale (con Studio
Ass.to Pianoconsult), 1987
 Programma comunale Piste Ciclabili e percorsi ciclo pedonali (con Studio Tecnico
Dalla Torre)
Ente Parco Sile
 Progetto LIFE: Valorizzazione e ripristino zona umida “Sile Villa Pendola” (con
Francesco Mezzavilla, naturalista)
Comune di Vadena (BZ)
 Analisi comparata e studio d’impatto ambientale siti da adibire a discarica nella
Valle dell’Adige (con prof. Virginio Bettini)
Comune di Mogliano Veneto
(TV)
 Progetto di rinaturalizzazione tratto fiume Zero (con Francesco Mezzavilla e
Giuseppe Dalla Torre)
Comune di Galzignano Terme
(PD)
 Piano Regolatore Generale – Analisi territoriale e ambientale (con Studio Tecnico
Dalla Torre, 1998)
Comune di Arcade (TV)
Piano Regolatore Generale – analisi territoriale e ambientale e valutazione
sensibilità e vulnerabilità ambientale – linee guida per un modello di agricoltura
sostenibile (con Studio Dalla Torre, 1995/96)
Comune di Colle Umberto
Programma comunale per il turismo: riattivazione e valorizzazione della rete dei
percorsi e dei servizi turistici. Progetto generale e progettazione esecutiva
(Obiettivo 5 B – Regolamento CE n. 2081/98)
AMBITO EDUCATIVO E FORMATIVO
Committente
Attività svolta
AREE TEMATICHE: AZIONE LOCALE PARTECIPATA, SVILUPPO
SOSTENIBILE, EDUCAZIONI, AMBIENTE, ORIENTAMENTO
REGIONE EMILIA ROMAGNA
IUAV

COMUNE DI BASSANO DEL
GRAPPA (VI)

REGIONE EMILIA ROMAGNA
IUAV

ULSS 9 – COMUNE DI TREVISO 

ITC “RICCATI” TREVISO
C.I.F.S. (consorzio istruzione e 
formazione integrata superiore)
TREVISO

I.T.C “J. RICCATI” Treviso in
rete con 19 enti, agenzie e
associazioni
ULSS 9 – COMUNE DI TREVISO 

PROVINCIA DI VICENZA
Progetto EMIR – Progettazione di 4 giochi didattici destinati ad attività di
educazione ambientale; ideazione e sviluppo del gioco di simulazione “TARAT
La città possibile” (in collaborazione con STRATEMA con il coordinamento del
prof. Arnaldo Cecchini) 1996/98
Ideazione, progettazione e realizzazione di un urban game (SiMBa –
Simulazione Mobilità e traffico a Bassano) con portatori di interessi reali
sullo sviluppo sostenibile avente come tema centrale la mobilità e il traffico in
relazione alla qualità della vita urbana (con arch. L. Lancerin) 1997
Progetto OSARE – Progettazione di un osservatorio sulle caratteristiche
ambientali della Regione Emilia Romagna (indicatori ambientali significativi,
monitoraggio, analisi e aggiornamento dei fattori di pressione e delle politiche)
in collaborazione con l’Università di Venezia 1999/2000
Progettazione e realizzazione attività di formazione per l’educazione
ambientale nelle scuole 1997-1999
Progetto Educativo Europeo “Scuola Verde Città Verde” in partenariato
con Germania e Norvegia (direzione scientifica e coordinamento del progetto)
1996-1998 – segnalato nella lista delle buone pratiche Progetti Europei
Comenius 1; ha rappresentato l’Italia al Seminario Europeo organizzato
dall’ATEE a Bruxelles (Progetto DEUDITE CONNECT) giugno 2001
Progetto ITINERA – Azioni congiunte Socrates, Leonardo e Gioventù,
in partenariato con Gran Bretagna, Finlandia, Francia, Spagna, Belgio per
favorire l’apprendimento lungo tutto l’arco della vita e la formazione di una
cittadinanza attiva (team di ideazione progettazione) 2001
Progetto P.E.G.A.S.O. (Progetto di Educazione e Guida all’Autoaiuto,
alla Scelta e all’Orientamento) azioni in rete di orientamento (scuole, F.P.,
A.S.L. 9, parti sociali, Progetti giovani, Amministrazioni locali) di informazione,
formazione e counseling: laboratori creativi di accoglienza e orientamento,
counseling, web interattivo, moduli di orientamento formativo, stage e tirocini
(ideazione, progettazione e coordinamento) da gennaio 2002 a giugno 2007
Progetto Città Sane Analisi e valutazione degli indicatori relativi alla qualità
urbana (Verde e Rifiuti) 1998
Progetto di Educazione Ambientale “La città che vorrei” finalizzato alla
costituzione di una rete di scuole per l’educazione ambientale: docenza corso di
formazione; istruzione bando di concorso “La città che vorrei”; supervisione
fase esecutiva dei progetti 2001 e 2002 con arch. L. Lancerin

Progetto A.R.T.E. (Ambiente, Risorse, Territorio, Educazione) per una città
sostenibile delle bambine e dei bambini: Progetto, coordinamento e
COMUNE DI VICENZA
formazione dei docenti, docenza nelle classi, nell'ambito delle politiche per
"Vicenza città educativa": Laboratorio di Consiglio Comunale dei Bambini,
Laboratorio "La scuola progetta la città", Laboratorio Pilota di Agenda 21 locale.
2000/2001 e 2001/2002 con arch. L. Lancerin
 Coordinamento e tutoring con Lucia Lancerin del corso di perfezionamento postIstituto Universitario di
laurea promosso dal Ministero dell'Ambiente (Istituto degli Innocenti): "Città
Architettura di Venezia sostenibili delle bambine e dei bambini: strumenti urbanistici e
Dipartimento di Pianificazione
progettazione partecipata" – responsabile corso prof. D. Patassini 2001
 Docenza al corso di perfezionamento post-laurea promosso dal Ministero
dell'Ambiente (Istituto degli Innocenti): "Città sostenibili delle bambine e
Istituto degli Innocenti di Firenze
dei bambini: strumenti urbanistici e progettazione partecipata" sedi di
Firenze e Reggio Calabria (con Lucia Lancerin) 2001
 Progettazione con Lucia Lancerin e prof. Domenico Patassini Corsi di
Istituto Universitario di
perfezionamento post-laurea e Progetti Europei Socrates ERASMUS –
Architettura di Venezia IP (Programmi Intensivi) e Sviluppo Comune di Curricola 2001 e 2002
Dipartimento di Pianificazione

Università IUAV di Venezia Dipartimento di Pianificazione
Università degli Studi di Reggio 
Calabria – Istituto di Architettura

Freie Universitat di Berlino
IUAV Venezia – Dp

Comune di Pordenone
Legambiente Treviso

Ministero Istruzione – Ufficio
Scolastico Provinciale
Comune di Sacile – DD Sacile

Comune di Santa Lucia di Piave

Comune di Valenza Po


Progettazione, coordinamento, docenza e tutoring Corso di perfezionamento
post lauream “Azione locale partecipata: pianificazioni interattive,
Agenda 21 locale e Città sostenibili” dal 2002 al 2013
Docenza corso di perfezionamento post-lauream Città Sostenibili e Agenda 21
locale. Strumenti urbanistici e progettazione partecipata” (con Lucia
Lancerin) febbraio 2003
Partecipazione in qualità di esperta di progettazione partecipata e coordinatrice
di corsi post lauream ai Programmi Intensivi Erasmus a Berlino “Moving
school” (29 ottobre – 9 novembre 2003) e Venezia (23 settembre – 03
ottobre 2004)
Progetto T.R.A.C.C.E. Territorio Ragazzi Ambiente Comunità per una Città
Educativa – Laboratori di consigli comunali dei bambini e dei ragazzi; laboratori
di partecipazione con docenti, gruppo inter assessoriale, genitori (in corso)
Progetto di formazione “A scuola di impronta ecologica”
(anno 2003 – ottobre/novembre)
Progetto di ricerca azione pluriennale “Moving School 21” (Italia,
Germania/Berlino), 2006-2008
Progetto Socrates Comenius “KCS Kids Create School” (Scuole primarie IT –
De _ GB) consulenza e coordinamento scientifico, formazione docenti (2007-07)
Progetto OFC Orizontal Free Climbing – attrezzatura per promuovere il
movimento – Fiera di Santa Lucia, con Stephan Riegger, BERLINbewegt e V,
arch. Paolo Giordano, dicembre 2006
Progetto internazionale l’Età Creativa, progettazione, coordinamento e gestione
attività di formazione e laboratori urbani Cantieri in Movimento con Stephan
Riegger, FU Berlin, 2007
Viaggio di Studio a Berlino “Qualità degli spazi scolastici e urbani” – visite, incontri,
laboratori – organizzazione Associazione Moving School 21 e Ass. BERLINbewegt e
V. (maggio 2009)
Provincia di Treviso, Comune di 
Conegliano, DD III Circolo
Conegliano
 Moving School 21 - Progetto pilota per la riqualificazione degli spazi scolastici e
Comune di Conegliano, IC 3
urbani quartiere Via dei Mille (dal 2009, in corso)
Conegliano, Associazione Moving
School 21
 Corso FSE “Tecnico della Bioedilizia” – presso ITG “A. Palladio” Treviso CNA Formazione – Distretto
Progettazione e docenza modulo “azione locale partecipata e trasformazioni urbane
Veneto Bioedilizia
ULSS 9 Treviso – Dipartimento
di prevenzione
Provincia di Treviso
e territoriali. Workshop su Quartiere San Liberale Treviso e C. di Q. Vittorio Veneto
(con S. Riegger e S. Chiovaro) (aprile-novembre 2009)
 Progettazione e docenza “Progetto partecipato di salute pubblica a scala
locale” – attivazione e gestione percorsi partecipati per la costruzione di politiche
(dimensione interistituzionale/decisori) e realizzazione di programmi concreti in
grado di coinvolgere i destinatari finali dei servizi come parte “attiva” – 2009
 Progetto europeo PIMMS Transfer.
Ambiti di collaborazione:
educazione alla sostenibilità (mobilità sostenibile, percorsi sicuri casa scuola,
sostenibilità spazi urbani
promozione della mobilità urbana ed extraurbana a piedi e in bici – (2009-11)
Partecipazione iniziative e corsi in qualità di coordinatrice, relatrice e / o conduttrice di
attività di formazione e / o aggiornamento in servizio e post lauream (dall’anno 1998)
Corsi di formazione e conduzione di laboratori
Attività: Ideazione e conduzione con A. Cecchini, D. Patassini e L. Lancerin del Laboratorio SIMBA
Simulazione sulla Mobilità e il Traffico a Bassano del Grappa – urban game per la partecipazione e la
negoziazione (1997/98)
Ente promotore: Associazione “Questacittà” con il contributo della Regione Veneto in collaborazione
con IUAV – Daest
Attività: Coordinamento, conduzione laboratori e organizzazione eventi pubblici progetto europeo
Socrates Comenius “Green School, green city” scuole e enti pubblici in partenariato (Italia, Norvegia,
Germania) (anni 1997/1998)
Ente promotore: Katedralskole, Kristiansand, Norway e ITC “J. Riccati”, Treviso
Attività: Formazione docenti, consulenza e supervisione attività scuole progetto A.R.T.E. – Vicenza Città
educativa; conduzione laboratori per scuole materne ed elementari “La scuola progetta la città”;
formazione docenti, conduzione laboratori con i bambini e supervisione attività scuole Laboratorio per
scuole elementari “Laboratorio Consiglio Comunale delle Bambine e dei Bambini” – (anni 2001-02-03)
Committente: Comune di Vicenza
Attività: Formazione docenti, consulenza, supervisione attività scuole, bando Progetto di Educazione
Ambientale: “Come vorrei la mia città” – percorsi sulla città sostenibile in vista della costituzione di una
rete di scuole (anni 2002-03)
Committente: Provincia di Vicenza
Attività: Docenza corso di formazione Funzioni Obiettivo sul tema della cooperazione internazionale e
l’attivazione di progetti europei (aprile-maggio 2002)
Committente: Ministero Istruzione – Direzione Generale FVG – CSA Pordenone
Attività: formazione docenti scuole elementari e medie, referenti Amministrazione Comunale Conduzione laboratori Consigli Comunali Bambini e Ragazzi, conduzione laboratori con bambini e ragazzi,
docenti, referenti assessorati e genitori - Progetto T.R.A.C.C.E. (Territorio Ragazzi Comunità per una Città
Educativa) – (2002/2004)
Committente: Comune di Pordenone
Attività: Organizzazione e conduzione meeting internazionale e convegno (novembre 2004) – seminari
di formazione con S. Riegger Hu Berlin (gennaio – maggio – settembre 2005, febbraio – maggio –
settembre 2006) – Sacile città educativa e Progetto europeo Socrates Comenius KCS Kids Create School
genitori - Progetto T.R.A.C.C.E. (Territorio Ragazzi Comunità per una Città Educativa) – (2002/2004)
Ente promotore: Comune di Sacile e DD Sacile
Attività: Progettazione, coordinamento, tutoring, monitoraggio Corsi di formazione “Laboratorio di
scrittura creativa” (novembre/dicembre 2001), “Laboratorio di scenografia” (dicembre 2001 – aprile
2002); “Tutti in scena” “Didattica della visione” (2003); “Dall’espressione corporea alla recitazione”
(2004); “Alfabeti teatrali” (2006); “La fabbrica del teatro” (2007)
Ente promotore: Rete di Scuole “La scuola a teatro”
Attività: progettazione, coordinamento e contributi alla didattica Corso di formazione “Moving School 21scuola in movimento, miglioramento dei tempi e degli spazi della scuola e della città” destinato agli
insegnanti di 15 istituti in rete (30 scuole) (aprile – maggio 2007)
Ente promotore: Ministero Istruzione – Ufficio Scolastico Provinciale di Treviso
Attività: progettazione, coordinamento e docenza con prof. S. Riegger HU Berlin e V. Baruzzi Ass.
CAMINA – Corsi di formazione docenti Rete Moving School 21 “Qualità della scuola indoor e outdoor,
percorsi casa scuola, qualità e accessibilità della città” (da gennaio ad aprile 2008)
Ente promotore: Rete di Scuole Moving School 21, Treviso
Attività: formazione insegnanti della scuola/educatori del Comune, animazione urbana, laboratori con il
Cantiere in Movimento nell’ambito del progetto pluriennale L’età creativa coordinato da Daniele Novara,
con Ass. BERLINbewegt e. V. di Berlino e Ass. Metamorphosis (aprile-maggio 2007)
Committente: Comune di Valenza Po (AL)
Attività: formazione insegnanti per promuovere il movimento quotidiano a scuola – Cantiere in
Movimento (marzo – settembre 2009)
Ente promotore: ARCIRAGAZZI Milano – Scuola Borgognone Milano
Attività: Progettazione de Corso FSE “Tecnico per la bioedilizia” e docenza modulo di pianificazione
urbanistica e azione locale partecipata (aprile – luglio 2009)
Committente: CNA Formazione – Distretto Veneto Bioedilizia
Attività: progettazione, tutoring e contributi alla didattica progetto pilota – corso di formazione “Piano di
Salute partecipato” destinato a medici e operatori ULSS e rappresentanti enti locali (in corso)
Committente: ULSS 9 – Dipartimento di prevenzione
Didattica e tutoring Università
Attività: docenza Corso di perfezionamento post lauream “Pianificazione e Urbanistica partecipata. La
Città sostenibile delle bambine e dei bambini” Firenze (maggio 2002)
Committente: Università di Architettura di Firenze – Istituto degli Innocenti di Firenze
Attività: docenza Corso di perfezionamento post lauream “Pianificazione e Urbanistica partecipata. La
Città sostenibile delle bambine e dei bambini” Reggio Calabria (maggio 2003)
Committente: Università di Architettura di Reggio Calabria
Attività: Partecipazione in qualità di esperta con docenza, conduzione workshop e laboratori nelle scuole
– Programma Intensivo Erasmus “Moving School 21” – Berlino (29 ottobre – 9 novembre 2003) e Venezia
(23 settembre – 3 ottobre 2004)
Committente: Università FU Berlin, Università IUAV Venezia
Attività: Progettazione, tutoring, docenza Corsi di perfezionamento post laurea “Azione locale
partecipata e sviluppo urbano sostenibile” (dall’anno 2000 all’anno 2013)
Committente: Università di Venezia IUAV - Dp
Interventi a convegni e seminari
Attività: Partecipazione in rappresentanza dell’Italia in qualità di coordinatrice di ‘buone pratiche’
selezionate dall’Agenzia nazionale Socrates Italia al Progetto CONNECT DEUDITE Seminario
Internazionale “Deudite: Disseminating the European Dimension in Teacher Education” _ Bruxelles 14 e
15 giugno 2001
Ente promotore: A.T.E.E. Bruxelles (BE)
Attività: Conduzione seminari e workshop con V. Baruzzi e L. Lancerin – iniziative CINSAI Giornate di
informazione e approfondimento sui temi della Città educativa e delle metodologie di partecipazione
locale destinate ad amministratori locali e liberi professionisti (novembre 2004)
Disseminating the European Dimension in Teacher Education” _ Bruxelles 14 e 15 giugno 2001
Ente promotore: Associazione ATLANTIDE Regione Sardegna
Attività: partecipazione in qualità di esperta ai lavori del convegno nazionale – intervento e conduzione
workshop - ‘Stati generali del teatro educazione’ – Serra San Quirico (AN) (22 e 23 ottobre 2005)
Ente promotore: ATG Teatro Giovani Serra San Quirico
Attività: progettazione, coordinamento, intervento Meeting internazionale “Moving School 21 –
promozione della salute, movimento, apprendimento”, Palazzo Bomben (febbraio 2007)
Ente promotore: Ministero Istruzione – Ufficio Scolastico Provinciale, Treviso con Associazione nazionale
CAMINA, Distretto Veneto della Bioedilizia, INBAR, Provincia di Treviso
Attività: Seminario di studi “I walk to school” - intervento “Come attivare una rete interistituzionale per
il miglioramento dei tempi e degli spazi nella città” (Milano, ottobre 2007)
Ente Promotore: Provincia di Milano – Associazione CAMINA, Milano
Attività: Conduzione Workshop e stand espositivo con Distretto Veneto Bioedilizia presso Fiera Terra
Futura (maggio 2007)
Ente Promotore: Fiera Terra Futura, Firenze
Attività: progettazione e coordinamento laboratori Cantieri in Movimento, percorsi urbani giocabili,
interventi a seminari su mobilità sostenibile - Settimana europea dell’ambiente e mobilità sostenibile (1622 settembre 2007
Ente Promotore: Provincia di Treviso
Attività: Conduzione Ciclo di conferenze in Norvegia “Venezia tra passato e futuro: quali sfide” (Oslo,
Stavanger, Bergen, Trondheim, Kristiansand, Holden, aprile 2008 – in qualità di esperta di pianificazione
ambientale e urbana
Ente Promotore: Società Dante Alighieri Norvegia
Attività: interventi in qualità di esperta a convegni e seminari nell’ambito della Settimana europea
dell’ambiente e mobilità sostenibile promossa dalla provincia di Treviso (settembre 2008)
- Progetti di sostenibilità del Laboratorio Territoriale INFEA: intervento “Il valore dlel’educazione
per il territorio, esperienze del trevigiano a confronto, 18 settembre – Oasi di Cervara, Quinto di
Treviso
- Naturalmente a Trevignano, settimana per l’ambiente: conduzione seminario con S. RIegger HU
Berlin “Moving School 21. I bambini si fanno strada con Scarpe Blu, per una città sicura,
accogliente e sana”, 24 settembre 2008, Villa Onigo Comune di Trevignano (TV)
- Comune di Conegliano, III Circolo di Treviso e Rete Moving School 21: Percorsi giocabili “Scarpe
Blu” e animazione urbana, 7 settembre 2008, Piazza Cima e centro storico
- Incontro “Città Amica dei Bambini e degli Adolescenti”, 30 settembre 2008, Scuola Infanzia Parè
di Conegliano (TV)
Ente promotore: Provincia di Treviso
Attività: Intervento Giornata di studi “Spazi aperti tra scuola e città. Esperienze a confronto”, con
Stephan Riegger, 25 settembre 2008, Palazzo Bomben Treviso
Ente Promotore: : Fondazione Benetton Studi Ricerche, Treviso
Attività: conduzione workshop con Associazioni e Amministrazione Locale sul tema “Città amiche dei
bambini e degli adolescenti. Le buone abitudini alla mobilità sostenibile”, 17 dicembre 2008, Carbonera
(TV)
Ente Promotore: : Comune di Carbonera
Attività: Intervento “Il movimento a scuola – Moving School 21” 1^ Conferenza regionale sul diabete,
Palazzo della Gran Guardia”, Verona
Ente Promotore: : Regione Veneto, Azienda ULSS 20 Verona
Attività: interventi in qualità di esperta a convegni e seminari nell’ambito della Settimana europea
dell’ambiente e mobilità sostenibile promossa dalla provincia di Treviso (settembre 2009)
- organizzazione e coordinamento convegno “Abitare la scuola e la città”, Palazzo Bomben, Treviso
(18 settembre 2009)
- organizzazione e conduzione workshop “Moving School 21” aperto alla cittadinanza di Conegliano
(19 settembre 2009)
- animazione e conferenza “Cantieri e giochi in movimento”, Parco dello Storga, Treviso (20
settembre 2009)
Ente Promotore: : Provincia di Treviso, Fondazione Benetton Studi Ricerche, Ministero Istruzione USP
Treviso
Attività: PIMMS Transfer Progetto europeo Mobilità Sostenibile - Giornate provinciali dell’ambiente
(2010-12)
- incontri delegazioni straniere sul tema della mobilità sostenibile
- consulenza Concorso “La scuola va in città” (bando, istruttoria progetti, informazione scuole e
territorio) e organizzazione giornata di premiazione delle scuole vincitrici
Ente promotore: Provincia di Treviso
Pubblicazioni
L’analisi ambientale delle zone sensibili, in “Elementi di analisi ambientale” di Virginio Bettini, CLUP,
MILANO 1986
La pianificazione delle zone umide costiere (contributo monografia sulla pianificazione costiera a cura
della Fondazione Della Rocca), Giuffrè, 1986
L’analisi ambientale delle zone sensibili (testo riveduto e ampliato) in “L’analisi ambientale” di Virginio
Bettini, CLUP, MILANO 1990
I macrosistemi ambientali in “Rapporto sull’ambiente del Veneto”, CLUP, Milano, 1995
SI.M.BA. Simulazione sulla Mobilità a Bassano - Gioco per la partecipazione e negoziazione, DAEST
Collana Didattica n.2, Istituto Universitario di Architettura di Venezia, con L. Lancerin e il contributo di A.
Cecchini, D. Patassini, P. Rizzi, dicembre 1998
SIMBA: juego de la simulaciòn sobre el problema de la circulaciòn y el trafico en la ciudad de Bassano
con L. Lancerin in Cuadernos de trabajo -formaciòn, empleo, cualificaciones -n°25- Los juegos de
simulaciòn, una herramienta para la formaciòn, CIDEC, Donostia San Sebastian, marzo 1998
TARAT: Juego de simulaciòn sobre el desarrollo sostenible en un marco urbano con A. Cecchini, L. Cotti e
P. Rizzi) in Cuadernos de trabajo -formaciòn, empleo, cualificaciones -n°25- Los juegos de simulaciòn,
una herramienta para la formaciòn, CIDEC, Donostia San Sebastian, marzo 1998
EMIR: 4 Giochi per l’educazione ambientale (pubblicazione in CD-rom distribuita dalla Regione Emilia
Romagna, Venezia 1998)
Scuola Verde Città Verde, curatrice con Giovanni Tozzi, Provincia di Treviso, 1998
La scuola a teatro, con Renzo Bonan, CD rom di documentazione sull’educazione teatrale, Ministero
Istruzione – Provveditorato agli Studi di Treviso, Treviso1998
OSARE: Osservatorio Ambiente Regione Emilia Romagna (sito web – impostazione del sito, costruzione
degli indicatori, glossario) in collaborazione con Paola Donati, direzione scientifica A. Cecchini, Venezia,
2000
Verso una città sostenibile delle bambine e dei bambini - Il progetto A.R.T.E.: il laboratori in VICENZA
CITTÀ SOSTENIBILE. AMBIENTE, EDUCAZIONE, PARTECIPAZIONE, atti del convegno, Vicenza ottobre
2000
L’Europa dei popoli: la porta del teatro, con Renzo Bonan, web site e CD rom multimedia - progetto
educativo europeo Socrates Comenius, aprile 2001
Atti convegno nazionale sull’orientamento ITER: Progettare il proprio futuro: l’orientamento come
esperienza formativa, Padova, ottobre 2001
Aspetti educativi della progettazione partecipata in IDEE PER UNA CITTA’ SOSTENIBILE, Comune di
VICENZA, atti del Convegno, Vicenza, dicembre 2001
Il libro, il luogo, la memoria, curatrice con Giovanni Tozzi, ITC “J. Riccati” – testo e cd rom, dicembre
2002
Abbattere le frontiere, sostenere il dialogo, favorire la comunicazione, ripristinare lo spazio/tempo sacro
del gioco in Va dove ti porta il gioco, atti del 5° incontro nazionale Ludobus, Udine, 2002
Tarat, la città possibile, in I bambini e la città. Strumenti urbanistici e progettazione partecipata, a cura di
Giuseppe Fera, Raffaella Anzaldo e Elisa Mazza, IIRITI EDITORE, Reggio Calabria, 2003
Il buco nel muro: aspetti educativi della progettazione partecipata, rivista L’educatore, settembre 2003
P.E.G.A.S.O. Una rete per l’orientamento – orientamenti per la rete, atti convegno, curatrice e autrice,
Provincia di Treviso, dicembre 2003
SMILE, DVD - video prodotto dal Laboratorio di accoglienza e orientamento TRACCE… Raccontiamoci.
Figure in luce - conduzione Gérard Guillemot, regista – progetto PEGASO (coordinatrice progetto e
laboratorio), dicembre 2003
Participative planning: a bridge between school s and city for a sustainable community in “Moving School
21” interdisciplinary intensive seminar (ERASMUS – IP) on strategies of health promotion, urban planning
and sustainable development of cities after Agenda 21, CD rom Berlino, giugno 2004
Conoscere le offerte sul territorio, interagire e coordinare gli interventi Lavorare, in RAS – Rassegna
dell’Autonomia Scolastica, novembre 2004
Workshop of participative planning with children and teenagers – urban space and educational space – a
possible interaction, Berlino, novembre 2005
Il Cantiere in Movimento, strumento per promuovere la salute, con Stephan Riegger, Treviso, febbraio
2007
Moving School 21, integrazione tra scuola e città in una dimensione europea, articolo “Agenda”, rivista
Istituto Nazionale di Bioarchitettura, , settembre 2007
Come ci sto io qui? Abitare la scuola e la città. Articolo rivista “Architettare” n. 5, Maggioli Editore, Marzo
2009
Educazione alla mobilità : innovare, sapere, agire, di Stephan Riegger, Humboldt Universitat di Berlino,
e Raffaela Mulato, presidente Associazione onlus Moving school 21, in Secondo Rapporto “La scuola va in
città”, Provincia di Treviso, gennaio 2012
Scuola e città in movimento. Mobilità sostenibile, salute, cittadinanza attiva, Rivista ACP Associazione
Culturale Pediatri (pubblicazione programmata n. 6/2012)
Scarpe blu. Come educare i bambini a muoversi in città in sicurezza e autonomia (con Stephan Riegger),
edizioni la meridiana, collana partenze, maggio 2013
Treviso, 13 luglio 2013
Raffaela Mulato