scuola primaria di armeno - Istituto Comprensivo "San Giulio"

SCUOLA PRIMARIA DI
ARMENO
VIA CESARE BATTISTI , N°3
TELEFONO/FAX 0322-900298
E-MAIL [email protected]
La scuola si trova
in un’area tranquilla,
adiacente al centro,
con comodo parcheggio
priva di barriere
architettoniche e di
pericoli, con ampi spazi
esterni ed interni e con
dotazioni impiantistische
e tecniche all’avanguardia
UNA SCUOLA ANCORATA
SULLE CERTEZZE
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Modello organizzativo
27 ore settimanali
Dalle ore 8,15 alle 12,45: da lunedì a venerdì
Dalle 13,45 alle 16,00: lunedì, mercoledì
Cinque monoclassi
Insegnanti di classe ed insegnanti di supporto, esperti in
lingua inglese, specialisti in religione, figure qualificate in
motoria
UNA SCUOLA BEN
STRUTTURATA
• Spazi della scuola: n°5 aule tutte dotate di LIM (lavagna
interattiva multimediale), un laboratorio di informatica con
n°21 postazioni tutte in rete, un’aula polifunzionale con TV
e LIM, un’aula recupero, un’aula sussidi (fotocopiatore,
videoproiettore,telecamera, linea del venti, del cento, del
mille, tabelle facilitanti di Bortolato, calcolo multibase,
regoli, blocchi logici individuali,…), uno spazioso localemensa, spazi comuni (per attività di gruppo, artisticomanuali, laboratori tematici,…), una palestra attrezzata, un
ampio giardino
UNA SCUOLA A MISURA PER
OGNI ESIGENZA
• Pre e post scuola:
Il servizio affidato ad una cooperativa,
attraverso attività di sorveglianza, di animazione e di
formazione, risponde alle necessità delle famiglie che
lavorano o semplicemente per una libera scelta educativa
dei genitori.
Una figura di assistente educatore qualificato aiuterà e
coordinerà i bambini, soprattutto nell’esecuzione dei compiti
in accordo con i docenti
Il pre scuola sarà attuato dalle ore 7,30 gratuitamente,
mentre il post scuola sarà attivo fino alle ore 18,00, con
una modesta quota a carico degli interessati (euro 55)
UNA SCUOLA ATTENTA ED
EFFICIENTE
• Mensa:il servizio è svolto da una ditta esterna, è
garantito per tutta la settimana con un menù
vario ed accurato; il locale-refettorio è
nuovo,ampio, luminoso e funzionale
• Copia del menù viene consegnata alle famiglie
così possono prenderne visione e regolarsi sui
pasti forniti ai figli
• Sono previste alternative ai pasti indicati a menù,
in particolare per motivi religiosi, di disgusto,
intolleranza, allergia
UNA SCUOLA APERTA E
COLLABORATIVA
• Trasporto alunni: il servizio scuolabus è gestito
dal Comune per i bambini provenienti dalle
borgate, dalle frazioni o residenti in aree
periferiche
• E’ garantito il servizio sorveglianza per tutti
quegli alunni che arrivano in anticipo rispetto
all’orario scolastico o in caso di ritardo dello
scuolabus
UNA SCUOLA SICURA E
COMPETENTE
• Sportello psicologico: un servizio gratuito,
gestito dal nostro Istituto Comprensivo “San
Giulio” di San Maurizio d’Opaglio nato
dall’esigenza di supportare il genitore nel difficile
compito educativo
• Obiettivo: sostegno alla genitorialità
• Competenze: aiutare nel consolidamento del
ruolo del genitore, favorire una corretta relazione
tra genitori e figli ed affrontare le difficoltà,
cogliere le situazioni di disagio al loro insorgere,
lavorare in rete con le altre strutture del territorio
UNA SCUOLA A MISURA DI
OGNI BAMBINO
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1.
2.
3.
La nostra scuola è impegnata a garantire:
la qualità delle attività educative in un clima di
positive relazioni
L’adeguatezza delle proposte alle esigenze
culturali e formative degli alunni
Pari opportunità educativo-didattiche a tutti gli
alunni con percorsi personalizzati attraverso
supporto tramite ore di recupero svolte dagli
stessi insegnanti di classe
UNA SCUOLA FRUTTUOSA E
GARANTISTA
• I principali obiettivi:
- Alfabetizzazione culturale e strumentale nell’ambito delle
competenze europee
- Crescita dell’autostima
- Sviluppo dell’autocontrollo
- Ampliamento delle abilità sociali
- Promozione del senso di responsabilità
- Formazione del pensiero divergente nel riconoscere le diversità
come valore
- Avvio alla conoscenza del territorio di appartenenza come risorsa
attiva e culturale
- Approccio verso la multimedialità e guida nella crescita di menti
digitali per dei futuri cittadini europei
- Confronto costante ed aperto con le famiglie, con le strutture
educative, con le varie realtà locali per comporre un
“puzzle”completo: bambino-uomo-cittadino
UNA SCUOLA MODERNA ED
INNOVATIVA
• Lavagna interattiva multimediale (LIM): uno strumento
multimediale che permette ad insegnanti e ad alunni di
partecipare in modo interattivo alle attività didattiche ed al
processo insegnamento-apprendimento, a prescindere dalle
materie curricolari
• Basta collegare una LIM ad un portatile e ad un videoproiettore
per imparare in libertà con programmi (Smart notebook…),
software, (es. Cliccolo…), con la rete (video, you tube, siti specifici
e riconosciuti dal MIUR, immagini, …)
• La “LIM in classe” contribuisce ad avvicinarsi maggiormente al
linguaggio visivo e diretto dei bambini quali “nativi digitali”
• La nostra scuola dispone di ben 6 LIM: una in ciascuna aula
e una nell’aula multidisciplinare di consolidamento delle
competenze individuali o collettive, grazie al contributo di
privati e alla vincita di concorsi regionali e nazionali
UNA SCUOLA ALTAMENTE
TECNOLOGICA
• Laboratorio di informatica: un’aula appositamente
destinata alle attività a computer con 21 postazioni in rete
• Una Cl@sse 2.0: dotata di un PC-Tablet per ciascun
bambino in rete, un armadio carica PC, una stampante, un
server che permetteranno ai bambini “IMPARARE AD
IMPARARE”, attraverso un setting flessibile, il learning by
doing, la didattica inclusiva
• Due classi munite di “Tablet Snappet”: ogni alunno
dispone di dispositivo tecnologico per eseguire esercitazioni
didattiche monitorate e costantemente aggiornate
attraverso un “database” all’avanguardia e direttamente
controllabili dai docenti grazie alla “dashboard” on-line, che
consente di visualizzare i risultati individuali raggiunti dal
bambino e dalla classe nonchè di comparare i traguardi su
scala nazionale ed internazionale.
• NEWS: I BAMBINI UTILIZZERANNO I DISPOSITIVI A CASA
PER SPERIMENTARE IL DIGITALE IN AUTONOMIA.
UNA SCUOLA COMPETITIVA
E DINAMICA
• Cl@ssi 2.0 ha, a livello
internazionale, dei “progetti
gemelli”- in Spagna il
progetto Escuela 2.0 e in
Inghilterra il progetto
CAPITAL
• 3000 tablet olandesi per
rivoluzionare la scuola
italiana: così Snappet sfida la
didattica
Strategie didattiche
• Gli insegnanti sono sempre disponibili a partecipare ai corsi di
aggiornamento mirati all’introduzione di nuove tecniche per
qualificare la didattica e per facilitare l’apprendimento degli
alunni, con particolare attenzione ai casi problematici: metodo
analogico-intuitivo di Bortolato : “E’ il modo più naturale di
apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini
che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il
computer ancor prima degli adulti” ( vedi www.camillobortolato.it)
• Proposte Erikson, utilizzo dispositivi e software multimediali,
individuazione di siti didattici (www.baby-flash.com, Pianetino
Rino, …)
• Attività di recupero individuale o a piccoli gruppi o a gruppi
verticali per potenziare le competenze di ognuno in un apposito
spazio della scuola con possibilità di uso della LIM o di altri sussidi
SCUOLA PRIMARIA DI
ARMENO
Una scuola per:
decollare insieme,
volare in alto,
atterrare in sicurezza!
INIZIATIVE DEL PLESSO
• Progetto continuità ed accoglienza: attività per favorire
un positivo inserimento dei nuovi alunni nella scuola
Primaria e nella scuola Secondaria per la costruzione di
identità capaci e sicure
INIZIATIVE DEL PLESSO
• Progetto motorio: attività sportive con le varie
associazioni (basket, karate, pallavolo,…) e/o artistiche per
favorire la conoscenza degli sport e per educare a
comportamenti corretti nelle competizioni
• Alfabetizzazione motoria: avvicinare i bambini al
movimento e al gioco divertendosi e rispettando regole
concordate
INIZIATIVE DEL PLESSO
• Progetto lingua inglese: adesione all’iniziativa “Teacher
assistant” e, compatibilmente con le risorse finanziare,
“Esperto in madre lingua” per consentire ai bambini di
appropriarsi al meglio della lingua veicolare per viaggiare
nel mondo
• Progetti tematici: “Frutta nella scuola”, “Educazione alla
salute”, “Alimentazione e benessere”, “Intercultura”,
“Scrittura creativa”, “Scrittori di classe”, “Amici animali”, …
INIZIATIVE DEL PLESSO
• Visite didattiche e brevi uscite sul territorio per
arricchire il curricolo didattico
• Feste scolastiche: momenti di condivisione, giornata
conclusiva in allegria di fine anno
• Giornata della scuola a tema: sportiva, verde, culturale,
…
INIZIATIVE DEL PLESSO
• ADESIONE A CONCORSI: la nostra scuola ha potuto
migliorare la qualità dell’insegnamento e
dell’apprendimento grazie alla vincita di varie proposte
concorsuali
• SOROPTIMIST
INIZIATIVE DEL PLESSO
• ISCRIZIONE A SITI VARI:
www.etwinning.net
www.togheterinexpo2015.it
www.programmailfuturo.it
per lo sviluppo del pensiero computazionale e per l’
interazione con altre realtà scolastiche
• CREAZIONE DI GEMELLAGGI