diavoletto di cartesio - domande aperte

Scheda sull’esperienza del Diavoletto di Cartesio
Scheda sull’esperienza del Diavoletto di Cartesio
Con l’aiuto degli appunti e del libro (Modulo 2 Unità 2 L’equilibrio dei fluidi)
rispondi alle seguenti domande.
Si ritiene utile ricordare qui la Legge di Boyle (per i gas):
a temperatura costante pressione e volume di un gas sono inversamente
proporzionali (cioè al raddoppiare dell’uno l’altra dimezza, al triplicare dell’uno,
l’altra diviene un terzo, e viceversa). In forma matematica pV= costante.
Con l’aiuto degli appunti e del libro (Modulo 2 Unità 2 L’equilibrio dei fluidi)
rispondi alle seguenti domande.
Si ritiene utile ricordare qui la Legge di Boyle (per i gas):
a temperatura costante pressione e volume di un gas sono inversamente
proporzionali (cioè al raddoppiare dell’uno l’altra dimezza, al triplicare dell’uno,
l’altra diviene un terzo, e viceversa). In forma matematica pV= costante.
1. Perché se il diavoletto è di plastica è necessario appesantirlo con una zavorra?
1. Perché se il diavoletto è di plastica è necessario appesantirlo con una zavorra?
2. Qual è la definizione di pressione?
2. Qual è la definizione di pressione?
3. Per quali principi o leggi, quando si schiacciano i lati della bottiglia l’aria
all’interno del diavoletto diminuisce di volume?
3. Per quali principi o leggi, quando si schiacciano i lati della bottiglia l’aria
all’interno del diavoletto diminuisce di volume?
4. Perché, spesso dopo aver montato il dispositivo, pur schiacciando la bottiglia il
diavoletto non affonda?
4. Perché, spesso dopo aver montato il dispositivo, pur schiacciando la bottiglia il
diavoletto non affonda?
5. Perché, a volte dopo aver montato il dispositivo, il diavoletto affonda senza
schiacciare la bottiglia anche se contiene un po’ d’aria?
5. Perché, a volte dopo aver montato il dispositivo, il diavoletto affonda senza
schiacciare la bottiglia anche se contiene un po’ d’aria?
6. Se osservo che schiacciando la bottiglia l’aria all’interno del diavoletto ha
dimezzato il suo volume, di quanto è cambiata la pressione sull’aria?
6. Se osservo che schiacciando la bottiglia l’aria all’interno del diavoletto ha
dimezzato il suo volume, di quanto è cambiata la pressione sull’aria?
7. Con riferimento alla domanda precedente, supponendo che la superficie di
contatto tra le dita e la bottiglia sia complessivamente di 4 cm2 , sapresti
calcolare la forza esercitata dalla mano?
7. Con riferimento alla domanda precedente, supponendo che la superficie di
contatto tra le dita e la bottiglia sia complessivamente di 4 cm2 , sapresti
calcolare la forza esercitata dalla mano?
8. Scrivi il principio di Archimede
8. Scrivi il principio di Archimede
9. Descrivi a parole tue in 10-15 righe il funzionamento del dispositivo,
spiegandolo attraverso il principio di Pascal, la legge di Boyle e il Principio di
Archimede
9. Descrivi a parole tue in 10-15 righe il funzionamento del dispositivo,
spiegandolo attraverso il principio di Pascal, la legge di Boyle e il Principio di
Archimede
10.In relazione alla legge di Stevin e applicando la legge di Boyle, cosa accade al
volume di un palloncino se dalla superficie del mare lo porto alla profondità di
un metro sotto la superficie?
10.In relazione alla legge di Stevin e applicando la legge di Boyle, cosa accade al
volume di un palloncino se dalla superficie del mare lo porto alla profondità di
un metro sotto la superficie?