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ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO MINEO CURRICOLO DI TECNOLOGIA INDICATORI OBIETTIVI D'APPRENDIMENTO a. b. c. d. VEDERE E OSSERVARE e. f. SCUOLA PRIMARIA Classe QUINTA CONTENUTI U.A. 1 - SICUREZZA A SCUOLA Eseguire semplici misurazioni e rilievi fotografici 1. Norme di comportamento in caso di INCENDIO sull’ambiente scolastico o sulla propria abitazione. 2. Norme di comportamento in caso di ALLUVIONE Leggere e ricavare informazioni utili da guide 3. Norme di comportamento in caso di TERREMOTO d’uso o istruzioni di montaggio. Impiegare alcune regole del disegno tecnico per U.A. 2 – GLI OGGETTI DELLA TECNOLOGIA rappresentare semplici oggetti. 1. La meridiana Effettuare prove ed esperienze sulle proprietà dei 2. Il modello del sistema solare materiali più comuni. 3. Il cannocchiale Riconoscere e documentare le funzioni principali 4. Vedere con il tatto: l’alfabeto braille di una nuova applicazione informatica. 5. Il taumatropio Rappresentare i dati dell’osservazione attraverso 6. La fotografia tabelle, mappe, diagrammi, disegni, testi. 7. Il codice Morse 8. Lo spirometro U.A. 3 – L’ENERGIA 1. Il moto e la quiete 2. L’energia eolica 3. Trasformazione di energia 4. Il forno solare 5. Da dove proviene l’energia? 6. L’energia nel mondo ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO – MINEO TECNOLOGIA CLASSE QUINTA a. Effettuare stime approssimative su pesi o misure U. A. 4 – TECNOLOGIA E CORPO UMANO di oggetti dell’ambiente scolastico. 1. Nutrirsi in modo equilibrato b. Prevedere le conseguenze di decisioni o 2. La piramide alimentare comportamenti personali o relative alla propria 3. Una colazione in classe classe. 4. Aria inspirata e aria espirata c. Riconoscere i difetti di un oggetto e immaginarne 5. La composizione delle ossa possibili miglioramenti. 6. Il gesso per le fratture d. Pianificare la fabbricazione di un semplice 7. I muscoli antagonisti oggetto elencando gli strumenti e i materiali 8. Le leve: di primo, di secondo e di terzo genere necessari. 9. La luce e. Organizzare una gita o una visita ad un museo 10. Le illusioni ottiche usando internet per reperire notizie e informazioni. 11. Il suono e le onde sonore PREVEDERE E IMMAGINARE U. A. 5 – TECNOLOGIA E STORIA 1. Le maschere del teatro greco 2. I mosaici romani 3. Le strade romane U. A. 6 – IL DISEGNO GEOMETRICO 1. Uso di righe e squadre 2. Squadratura del foglio 3. Disegno di figure piane 4. Disegno di figure solide 5. Realizzazione plastica di solidi ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO – MINEO TECNOLOGIA CLASSE QUINTA INTERVENIRE E TRASFORMARE a. Smontare semplici oggetti e meccanismi, U.A. 7 – HARDWARE E SOFTWARE apparecchiature obsolete o altri dispositivi comuni. 1. Le componenti hardware del PC b. Utilizzare semplici procedure per la selezione, la 2. Le componenti software del PC (PowerPoint/Excel) preparazione e la presentazione degli alimenti. 3. Siti internet e social-network c. Eseguire interventi di decorazione, riparazione e 4. Comunicare: il web e internet manutenzione sul proprio corredo scolastico. 5. Visita ai musei virtuali d. Realizzare un oggetto in cartoncino descrivendo e 6. Regolamento del laboratorio di informatica documentando la sequenza delle operazioni. e. Cercare, selezionare, scaricare e installare sul U.A. 8 – ARTEFATTI PER LE RICORRENZE computer un comune programma di utilità. 1. Festa dei nonni 2. 3. 4. 5. ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO – MINEO Ricorrenza del Natale Ricorrenza della Pasqua Festa della mamma Festa del papà TECNOLOGIA CLASSE QUINTA