Bando_Alternanza_Scuola_Lavoro_IPIA_a.s.2013

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Istituto Istruzione Superiore Statale “Algeri Marino”
Istituto Tecnico Economico – Istituto Professionale Industria Artigianato – Liceo Scientifico
Liceo delle Scienze Umane – Istituto Tecnico Agrario Agroalimentare Agroindustria
Casoli (Chieti)
Casoli, 28 Settembre 2013
Prot. n.2762 /D1e
BANDO Alternanza Scuola-Lavoro
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTA la delibera del Consiglio d’Istituto del 17.9.2013;
VISTA la CM 135/1991 “Sperimentazione assistita Progetto ’92 – Percorsi post-qualifica”;
VISTA la CM 284/1991 “Nota applicativa della CM 135/1991”;
VISTA la CM 206/1992 “Nuovi programmi ed orari d’insegnamento negli istituti professionali di Stato”;
VISTA la CM prot. n. 3310/B/1-1994 su “Corsi post-qualifica. Nota integrativa a CM n. 284/91”;
VISTO il DM 15 aprile 1994 “Programmi e orari di insegnamento per i corsi post-qualifica degli istituti
professionali di Stato”;
VISTO il D.Lgs. 297/1994 “Testo unico delle disposizioni legislative in materia di istruzione per le
scuole di ogni ordine e grado”;
VISTO il DPR 275/1999 “Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni
scolastiche, ai sensi dell’art. 21 della L. 59/1997”;
VISTO l’art. 31 del DI 44/2001 “Regolamento concernente le istruzioni generali sulla gestione
amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche”;
VISTO l’art. 7, c. 6 del D.Lgs. 165/2001 “Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze
delle amministrazioni pubbliche";
VISTA la L. 248/2006 "Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 4 luglio 2006, n. 223,
recante disposizioni urgenti per il rilancio economico e sociale, per il contenimento e la
razionalizzazione della spesa pubblica, nonché interventi in materia di entrate e di contrasto all'evasione
fiscale";
VISTO l’art. 3, c. 76 della L. 244/2007 “Disposizioni per la formazione del bilancio annuale e
pluriennale dello Stato (legge finanziaria 2008)”;
VISTO l’art. 46, c. 1 della L. 133/2008 "Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 25
giugno 2008, n. 112, recante disposizioni urgenti per lo sviluppo economico, la semplificazione, la
competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione tributaria";
VISTO il D.P.R. n. 87/15.3.2010, art. 8 comma 3, su “Regolamento recante norme per il riordino degli
istituti professionali, a norma dell'articolo 64, comma 4, del decreto-legge 25 giugno 2008, n. 112,
convertito, con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008, n. 133”;
CONSIDERATO che questo Istituto, salvo successive modifiche per impedimenti non previsti, intende
attivare per l’a.s. 2010/2011 il seguente progetto del Corso Alternanza Scuola-Lavoro per il profilo
professionale “Tecnico degli impianti di automazione”, così come riformato dal citato articolo 8 del
DPR 87/2010 in merito ai progetti di “alternanza scuola-lavoro”, da svolgere nelle classi IV e V dell’Ist.
Professionale per l’Industria e l’Artigianato dipendente da questa Istituzione scolastica;
CONSIDERATO che per lo svolgimento di tale attività è necessario ricorrere ad esperti esterni
fiscalmente inquadrati come “prestatori d’opera occasionale” per alcuni moduli;
CONSIDERATA la necessità di dover avviare, entro brevissimo termine, le attività di cui trattasi;
CONSIDERATA la necessità di espletare le procedure di individuazione degli esperti da incaricare per le
attività d’aula di cui sopra relativamente all’a.s. 2013/14;
Sede Centrale: 66043 Casoli (Chieti) – Via del Campo, 35 - C.F. 81002190692
P. Iva 02155650696- telefono 0872900147/0872982141 – fax 0872993107
e-mail [email protected] sito www.iisalgerimarino.gov.it
Casoli (Chieti)
INDICE
la selezione per l’individuazione di unità di personale esperto esterno con competenze e conoscenze
coerenti con quanto richiesto nel Progetto dell’area professionalizzante di alternanza scuola-lavoro
“Tecnico degli impianti di automazione” di cui in premessa e secondo le caratteristiche di seguito
specificate:
Nr
Materia
N° tempi di 60 Titolo di studio
minuti
Note
1
Tecniche circuitali
pneumatiche
10 (V F) e 10 (V Laurea del vecchio
G)
ordinamento o
specialistica
2
Igiene e sicurezza negli
ambienti di lavoro
8 (V F) e 8 (V G)
3
Controllo e
supervisione dei
processi
10 (V F) e 10 (V Diploma o laurea
G)
triennale
4
Conversazione in
lingua straniera inglese
8 (V F) e 8 (V G)
Laurea vecchio
ordinamento o
specialistica
5
Diritto Commerciale e
del Lavoro ed
Economia Aziendale
8 (V F) e 8 (V G)
Laurea vecchio
ordinamento o
specialistica
6
Impianti di
automazione industriale
e PLC
16 (VF) e 16 (V Laurea del vecchio
G)
ordinamento o
specialistica
Esperienza specifica
documentata sulla
tematica (didattica e
professione pertinente)
documentata sulla
documentata sulla
tematica
(didattica e professione
pertinente)
documentata sulla
documentata sulla
documentata sulla
Diploma o laurea
triennale
I Programmi delle Discipline su indicate dovranno trattare i seguenti argomenti e conseguire le relative
competenze:
Disciplina di insegnamento
Igiene e sicurezza negli ambienti di
lavoro
Argomenti trattati
Servizio di prevenzione e protezione
La nuova normativa di tutela della salute e della sicurezza nei luoghi di lavoro
D.Lgs. 9 Aprile 2008 n°81
Casoli (Chieti)
Disegno Tecnico e CAD
Documento di valutazione dei rischi contenuti
Struttura del documento, tipi di valutazione
Valutazione dell’esposizione al rumore durante il lavoro
Gestione delle emergenze
Prevenzione incendi
Primo soccorso
Addetti alle emergenze
Protezione dal rumore
Concetti generali sui sistemi CAD
Nozioni su grafica vettoriale
Impostazione ed organizzazione disegno
Interfaccia
Barre degli strumenti
Tavolozze degli strumenti
Plancia di comando
Personalizzazione interfaccia
Interazione con Autocad
Limiti
Comandi di zoom e panoramica
Unità di misura
Immissione coordinate
Aiuti per il disegno (Snap, Osnap, Griglia, Limiti, Orto e Polare)
Comandi di creazione, selezione e modifica
Primitive geometriche (Linea, Cerchio, Arco, Rettangolo, Polilinea,…)
Strumenti di selezione degli oggetti
Trasformazione degli oggetti (sposta, ruota, scala, serie, specchio)
Modifica degli oggetti (grip, estendi, raccorda, cima, etc.)
Proprietà degli oggetti e layer
Tavolozza proprietà oggetto
Colore
Tipo linea
Spessore linea
Gestione e strumenti layer
Blocchi
Creazione e inserimento di blocchi
Editor blocchi
Annotazioni Disegno: Testo, quote e tratteggio
Stili di testo
Testo multilinea
Stili di quota
Tratteggio
Stampa
Stampa da spazio modello
Stampa da spazio carta/layout
Stampa proprietà oggetto (tabella monocromatica)
Definizione di pneumatica
Sistema di distribuzione dell’aria compressa
Schema di un compressore volumetrico alternativo
Strumenti di misura della pressione e della portata
Tecniche Circuitali Pneumatiche
Casoli (Chieti)
Scelta di un cilindro pneumatico, forza di spinta
Valvole di non ritorno a molle e membrana
Azionamento valvole pneumatiche – esempi di circuiti
Valvole regolatrici di flusso , regolazione velocità cilindrici SE
Regolazione velocità cilindri a doppio effetto
Valvola “or” e relativo circuito
Valvola “and” e relativo circuito
Costruttivo valvola 4/2, es. Circuito pneumatico
Indicazioni per la rappresentazione di circuiti pneumatici
Circuito pneumatico per la movimentazione di pacchi
Valvole di temporizzazione e valvole di misura
Riduttore di pressione
Circuiti pneumatici: esempi applicativi di sistemi di movimentazione pacchi
a tre cilindri
Controllo e supervisione dei processi
Diritto Commerciale e del lavoro ed
Economia Aziendale
Conversazione in lingua straniera
Inglese tecnico
Introduzione alla supervisione di processo
Esempi di realizzazione di un supervisore per magazzino matrici e sua
implementazione
Supervisione del processo di produzione
Supervisione impianto di trasporto matrici
Supervisione impianto carroponte pressa
Supervisione impianto carroponte
Analisi impianto
Supervisione processo di fusione e supervisione impianto
I principi fondamentali della costituzione
Figura giuridica dell’imprenditore e classificazione delle imprese
Lo statuto dell’imprenditore commerciale
La tenuta delle scritture contabili
Costi e ricavi
Funzioni e rappresentazioni grafiche
Il bilancio
Il budget e le analisi di scostamento
l’azienda nel nostro ordinamento;
il contratto di società ed i tipi di società
Gli obblighi delle parti sul rapporto di lavoro
l’interruzione del rapporto di lavoro;
Giusta causa e giustificato motivo nella interruzione del rapporto di lavoro;
Il lavoro part-time
Studio dell'inglese tecnico
Acquisizione di un lessico specialistico
Analisi testuale di materiale professionale
Connessioni interdisciplinari con le discipline tecniche.
Uso e conoscenza della terminologia tecnica appropriata relativa al settore di
riferimento,
Impianti di Automazione Industriale e
Dal plc all’automazione industriale
PLC
Sensori
Casoli (Chieti)
Trasduttori
Azionatori
Sistemi di controllo: Evoluzione ed importanza del controllo nei processi.
Controllo ad anello aperto e anello chiuso. Sistemi ad anello aperto e chiuso.
Regolatori on-off, proporzionali, PI, PD, PID. Cenni sulla stabilità.
La Robotica:
Definizione di robot. Caratteristiche costruttive dei robot industriali:
componenti principali, struttura meccanica, sistema d’azionamento, sistema
di controllo, unità di governo
tipi di giunti: rotoidali, prismatici, sferici, elicoidali.
Prestazioni dei robot industriali.
Classificazione cinematica dei robot
Classificazione dei robot per applicazione
Schemi funzionali cinematici dei robot:
Sistemi di azionamento dei robot
Attuatori finali
utensili.
Caratteristiche strutturali di un robot
Programmazione del robot
Ciascun richiedente potrà avanzare richiesta per la docenza nei vari moduli; in presenza di più istanze si
potrà attribuire solo n° 1 Disciplina di insegnamento per ogni esperto e, in forma residuale, n. 2 nel caso
in cui non venisse presentata alcuna domanda per qualche disciplina.
La domanda, redatta secondo il modulo predisposto. Ogni istanza dovrà essere corredata, pena
l’esclusione, dalle seguenti indicazioni:
- della disciplina per il cui insegnamento si intende concorrere;
- dell’appartenenza a uno o più dei profili professionali indicati;
- del curriculum documentato, preferibilmente in formato europeo;
- dell’autorizzazione al trattamento dei dati personali (D.Lgs. 196/03 e successive modifiche e
integrazioni);
e dalle seguenti dichiarazioni:
- di essere cittadino italiano;
- di godere dei diritti politici;
- di non essere a conoscenza di procedimenti penali a suo carico né di essere stato condannato a seguito di
procedimenti penali;
- di non essere stato destituito da pubblico impiego;
- di essere in possesso di sana e robusta costituzione;
- di non trovarsi in alcuna posizione di incompatibilità con pubblico impiego;
- di essere disponibile a svolgere le attività in orario antimeridiano presumibilmente nel periodo dalla fine
di ottobre 2013 e sino a maggio 2014, nella consapevolezza che solo eccezionalmente saranno realizzate
ore pomeridiane per recuperare eventuali insegnamenti non svolti;
- di essere disponibile ad adattarsi al calendario e all’orario scolastico già definiti;
- di essere disponibile a partecipare a titolo gratuito ad incontri di presentazione ed organizzazione dei
progetti.
Casoli (Chieti)
L’istanza di partecipazione, compilata in carta semplice secondo il fac-simile allegato, dovrà pervenire a
mezzo raccomandata con avviso di ricevimento del Servizio Postale, o mediante consegna a mano presso
la Segreteria dell’Istituto, entro e non oltre le ore 14.00 del 14/10/2013 (N.B.: non fa fede la data del
timbro postale).
Le istanze presentate a mezzo e-mail o fax non saranno tenute in considerazione.
Il Gruppo Operativo di Progetto valuterà i curricula sulla base dei seguenti titoli:
 possesso di laurea specifica:
 possesso di titoli specifici afferenti alla tipologia di intervento;
 esperienza di docenza nel settore di pertinenza;
 esperienze lavorative nel settore di pertinenza;
 pubblicazioni attinenti nel settore di pertinenza;
 esperienze pregresse di collaborazione con l’istituto.
Requisiti
Titoli culturali
Titoli professionali
così come su indicati nella tabella degli insegnamenti previsti alla voce “Titolo di studio” e “Note”.
Tipologia dell’incarico e compenso
Collaborazione con Contratto di prestazione d’opera retribuita con un importo massimo
orario lordo di € 28,00, onnicomprensivo degli oneri a carico dell’istituzione scolastica, per
ogni ora effettivamente svolta;
Tempistica Il corso post qualifica si svolgerà nella sede dell’IPIA di Casoli, orientativamente
nel periodo Ottobre 2013 - Maggio 2014, in orari antimeridiani e pomeridiani da concordare
con la Dirigenza.
Tabella di valutazione dei titoli
Titoli culturali (max 3 punti)
Diploma di Laurea con voti 110/110 con lode
Diploma di Laurea con voti da 105 a 110
Diploma di Laurea con voti 100 a 104
Diploma di Laurea con voti da 90 a 99
Diploma di Laurea con voti da inferiori a 90
Punti
3
2,5
2
1,5
1
Altri titoli culturali (max 2 punti)
Diploma di Istituto di II grado inerente il modulo richiesto, congiunto allo specifico Diploma di
qualifica, con punti 100
qualifica, con punti 90 a 99
qualifica, con punti da 80 a 89
Punti
2
1,5
1
Casoli (Chieti)
0,5
qualifica, con punti da 6 a 79
Punti
(fino a )
10
Titoli professionali (max 10 punti)
Altri incarichi dello stesso tipo ricoperti nei corsi post qualifica
Comprovata esperienza di lavoro sulle tematiche di cui al modulo richiesto valutata in base agli
6
anni di lavoro, al ruolo ricoperto e alla rilevanza del settore
Pubblicazioni inerenti il settore
1
Il Dirigente Scolastico della scuola si riserva il diritto di richiedere gli originali dei titoli ed attestati
professionali dichiarati.
Obblighi dell’esperto
L'esperto, nell'espletamento delle attività, è sottoposto agli obblighi degli insegnanti ordinari, pertanto è
tenuto a:
 svolgere diligentemente tutte le attività finalizzate al raggiungimento degli obiettivi formativi, previsti
dal progetto;
 essere disponibile nella giornata del sabato a svolgere gli insegnamenti, senza vincoli di orario
antimeridiano;
 essere disponibile a realizzare eventuali recuperi di ore non svolte per motivi non prevedibili, in
giornate da concordare con la Presidenza;
 rispettare le norme del D. L.vo 196/03 in materia di Privacy;
 produrre documentazione dell'attività professionale svolta;
 registrare le assenze degli alunni e tenere in ordine tutta la documentazione prevista dalla legislazione
vigente.
Erogazione dei compensi
I compensi saranno erogati per le ore effettivamente svolte. I pagamenti avranno luogo entro 30 giorni
dall’erogazione dei fondi e previa presentazione della relativa documentazione fiscale, se prevista nei
singoli contratti, e della documentazione inerente il progetto didattico svolto.
Il Dirigente Scolastico procederà, in caso di presentazione di più domande, alla valutazione
comparativa dei titoli e alla elaborazione di apposite graduatorie distinte a seconda delle discipline, che
verranno affisse all’Albo dell’Istituto e della Scuola interessata.
Avverso le Graduatorie è ammesso ricorso entro gg. 5 dalla pubblicazione, trascorsi i quali il
Dirigente Scolastico conferirà l’incarico al candidato che occuperà la prima posizione in graduatoria.
LA DIRETTRICE AMMINISTRATIVA
dott.ssa Luciana Maria D’ANDREA
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
dott.ssa Costanza CAVALIERE
(Modulo domanda – Esperto ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO - AREA
PROFESSIONALIZZANTE*)
Al Dirigente Scolastico
dell’I.I.S. “Algeri Marino”
Via del Campo, 35
Casoli (Chieti)
66043 CASOLI (CH)
Il/La sottoscritto/a ______________________________________________________________
nato/a_____________________________________ prov ________ il _____________________
residente in __________________________________________________ prov. _____________
via/Piazza ___________________________________________________________ n. _______
telefono_______________ cell ____________________ e-mail personale __________________
avendo preso visione del bando relativo alla selezione per esperti esterni per la realizzazione di corsi post
qualifica programmati dalla Scuola,
CHIEDE
alla S.V. di partecipare alla selezione per l’assegnazione dell’incarico nelle seguenti Discipline (indicare
in ordine di preferenza):
Disciplina ____________________________________
Disciplina ____________________________________
Disciplina ____________________________________
Disciplina ____________________________________
Disciplina ____________________________________
A tal fine dichiara (barrare con una x le dichiarazioni rese):
__ di essere cittadino italiano;
__ di godere dei diritti politici;
__ di non essere a conoscenza di procedimenti penali a suo carico né di essere stato condannato a seguito
di procedimenti penali;
__ di non essere stato destituito da pubblico impiego;
__ di essere in possesso di sana e robusta costituzione;
__ di non trovarsi in alcuna posizione di incompatibilità con pubblico impiego;
__ di essere in possesso dei titoli culturali previsti dal bando per il quale concorre e specificati nel
Curriculum Vitae allegato;
__ di accettare l’orario di servizio ed il calendario definito dal Dirigente Scolastico;
__ di accettare a svolgere le attività in orario antimeridiano, presumibilmente nella giornata di sabato, nel
periodo dalla fine di ottobre 2013 e sino a maggio 2014, considerando che solo eccezionalmente saranno
realizzate ore pomeridiane per recuperare eventuali insegnamenti non svolti;
__ di essere disponibile a partecipare a titolo gratuito ad incontri di presentazione ed organizzazione dei
progetti.
Casoli (Chieti)
Dichiara altresì, sotto la propria responsabilità, che quanto suddetto è veritiero ed acconsente ad
eventuali controlli che l’Istituto scolastico possa porre in essere.
Allega alla presente istanza il Curriculum vitae culturale e professionale.
IL/LA SOTTOSCRITTO/A INFINE AUTORIZZA AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
AI SENSI E PER EFFETTO DEL D.L.196/2003 E DICHIARA, SOTTO LA PROPRIA
RESPONSABILITA’, CHE LA DOCUMENTAZIONE DICHIARATA E/O ALLEGATA E’
CONFORME AGLI ORIGINALI, E PRESENTABILI QUALORA FOSSERO RICHIESTI.
Data ______________________
FIRMA ______________________________
*NOTA BENE: ogni campo deve essere specificamente compilato – pena la nullità della
richiesta.

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