Scuola Infanzia Orciano

Scuola dell’Infanzia di Orciano Pisano
FACCIAMO MUSICA ALLA GIRANDOLA
Col progetto educativo “Benvenuti alla Girandola” abbiamo lavorato sull’accettazione
della diversità, partendo dall’inno della scuola che si ispira alla filastrocca di Rodari
“Girotondo di tutto il mondo”. Abbiamo fatto la conoscenza delle diverse razze umane,
ed in particolare delle usanze, dei costumi, delle musiche e degli strumenti di
peruviani, giapponesi, africani e naturalmente degli europei.
CANTI E COSTUMI RUMENI
FLAUTO PERUVIANO
Abbiamo costruito semplici strumenti con materiale di recupero (flauto peruviano,
tamburo africano)
In occasione della giornata mondiale dei diritti dei bambini, abbiamo aderito alla
campagna "IO come TE", organizzata dall´UNICEF Italia per la non discriminazione
dei bambini stranieri che prevedeva una "catena umana" come momento simbolico. Nel
nostro piccolo, insieme ai bambini del nido, abbiamo fatto una "catenina" accompagnati
dalla canzone "Marcia dei diritti"
.
Alla festa di Natale basata sulla Pace e la fratellanza tra i popoli, i bambini hanno
rappresentato le razze umane, seguito le musiche caratteristiche dei diversi paesi
coordinando i movimenti del corpo.
FESTA DI NATALE
Dato che cantare in coro educa alla tolleranza verso gli altri e al dare il meglio di se
stessi per il bene comune, largo spazio è stato dato al canto di brani musicali come:
“Filastrocca per tutti i bambini”, “Un mondo a colori” e “Give peace a chance”.
IL CORO DI NATALE
Il progetto “il corpo, la salute, l’arte” fa riferimento all’educazione alla salute e in
maniera più approfondita alla sicurezza sulla strada e all’educazione alimentare. Dopo
la visita al Museo Kienerk di Fauglia siamo partiti dall’analisi del corpo e dei cinque
sensi , esplorando l’udito abbiamo eseguito giochi con gli occhi bendati per riconoscere
la voce dei compagni, utilizzato semplici strumenti per riprodurre ritmi e seguire la
musica. Per la festa di carnevale abbiamo costruito una “marachella”: maracas a forma
di caramella. Abbiamo discriminato i suoni: rumore e silenzio, lento e veloce, forte e
piano. Con “head and shoulders” scopriamo le parti del corpo in inglese e coinvolgiamo
tutto il corpo
.
SUONIAMO E BALLIAMO CON PACO PAQUITO
Per l’educazione stradale, la canzone “La tartaruga sprint”, ci ha aiutato ad affrontare
i problemi della strada e della velocità, riconoscendo poi nell’ambiente circostante i
rumori tipici della strada e del paese . Abbiamo giocato con la tombola sonora dei
rumori del mondo quotidiano. Partendo dalla poesia di Mario Lodi “Crescere” abbiamo
piantato semi di zucca ed osservato la crescita delle piantine e memorizzato la
canzone “Seme, semino”. Abbiamo realizzato cartelloni con le sequenze per la
visualizzazione e la memorizzazione di canzoncine.
SUONIAMO CON GLI STRUMENTI
CANTIAMO “I LIKE A RAINBOW”