L`Associazione Talibertè Senegal é un`associazione no

L’Associazione Talibertè Senegal
é un’associazione no-profit senegalese il cui obiettivo è di sostenere ed assistere i bambini «talibè» nella città di SaintLouis in Senegal attraverso un programma multisettoriale (dall’emergenza sociale all’accompagnamento di lungo
termine mediante attività nel campo sanitario, educativo, e di re-inserimento) attività svolte sul territorio e in un
centro di accoglienza.
Fondata nel 2006 da un gruppo di persone operanti nei settori sanitari e sociali in Senegal e in Francia, Talibertè
Senegal ha accompagnato quotidianamente per oltre 3 anni più di 600 bambini talibè prima di perdere il suo centro di
accoglienza a causa della mancanza di finanziamenti riducendo così il proprio intervento alle sole attività sul territorio.
Sulla base delle conoscenze nel settore e delle questioni specifiche relative al mondo dei bambini talibè ma anche ai
numerosi anni di esperienza e mediazione con gli altri attori sociali coinvolti, l'associazione vuole oggi riavviare tutte le
sue attività (incluse quelle in un centro di accoglienza), con il supporto di associazioni europee.
Chi sono i talibè?
Il termine "talibè" deriva dalla parola araba che significa talib: straniero che viene da lontano per imparare il Corano
da un maestro (marabut) che gestisce una scuola coranica (daara). Letteralmente "talibé" significa quindi "discepolo".
I talibè, non sono né bambini orfani o abbandonati o senza un tutore, anche se possono apparire tali a causa del loro
abbigliamento, la loro salute e la mancanza di igiene, in quanto passano gran parte del loro tempo a mendicare. In
realtà, questi bambini sono stati affidati al marabut dalle loro famiglie per imparare il Corano e i precetti dell'islam,
come molti di questi genitori hanno fatto da bambini. La tradizione vuole che si possano mandare i propri figli ad
imparare il Corano dal marabut senza pagare alcuna retta, tuttavia oggi, un numero crescente di bambini affidati ai
marabut (si stima possano essere centinaia di migliaia in tutto il Senegal) e fattori legati all'urbanizzazione non
consentono più ai maestri di sostenere adeguatamente le esigenze dei bambini. Inoltre, si verificano talvolta situazioni
deviate e accade che i maestri mandino i bambini a mendicare per il proprio arricchimento personale e non per il
mantenimento dei bambini stessi.
Scopo dell'Associazione Talibertè:
Offrire l’opportunità ai bambini talibè di accedere a servizi primari come acqua potabile, docce, assistenza sanitaria,
istruzione di base e migliorare in generale le loro condizioni di vita. Offrire uno spazio neutro in cui rifiorire, sentirsi al
sicuro, e vivere una vita da bambini grazie ad un centro di accoglienza. Assisterli nella definizione e nell'attuazione del
loro progetto di vita che assicuri loro un futuro indipendente e di sicurezza (anche attraverso l'accesso alla formazione
al lavoro, l’apprendimento, etc ...) Sensibilizzare la comunità, i marabutti e la società in generale per meglio integrare i
bambini nella società e aumentare le loro opportunità.
Metodologia / Principi di azione:
L’associazione collabora con i marabutti affinché aderiscano ai vari programmi e partecipino più attivamente al
miglioramento delle condizioni di vita dei talibè. Le attività dell'associazione sono complementari a quelle delle scuole
coraniche, offrendo ciò che queste non possono offrire ai bambini.
Attività di emergenza (salute, igiene, cibo, acqua ...) e gioco (giochi, laboratori, etc.) sono le attività per soddisfare le
esigenze vitali dei bambini, ma oltre a ciò l’associazione agisce anche per un sostegno individuale di medio / lungo
termine per permettere al bambino di costruirsi il suo progetto di vita da adulto.
L’Associazione Talibertè, riconosciuta dal governo senegalese, è autorizzata ad operare sul territorio e ad intervenire
coinvolgendo tutti gli attori sociali e istituzionali.
Attività svolte 2006-2009
Dal 2006 al 2009, numerose attività si sono potute realizzare presso il nostro centro d’accoglienza, fondamento di ogni
lavoro di accompagnamento sociale dei bambini e sul quale può essere costruito un percorso individuale finalizzato al
migliore inserimento sociale di questi futuri adulti.
Igiene e Sanitá
> Sensibilizzazione e informazione sull’igiene personale e la salute sono state
introdotte per i bambini e per i maestri.
> La salute dei bambini è regolarmente seguita e le cure possono essere messe
in atto tempestivamente nella maggior parte dei casi più frequenti (epidemie di
scabbia, malaria, ferite, diarrea, ecc). Il monitoraggio viene eseguito più volte la
settimana da un infermiere.
> Delle campagne specifiche di cure specialistiche sono realizzate ogni anno
attraverso il partenariato internazionale (come è avvenuto con la facoltà di
ontologia di Rennes, ecc ...)
La salute dei bambini è visibilmente migliorata e i maestri sono incoraggiati a
lavorare nella direzione di questo cambiamento attraverso il miglioramento
delle condizioni di vita e l'igiene delle scuole.
Svago e relax
Il centro è anche un luogo di relax e di stimolo per i bambini, accompagnati dagli animatori. Numerosi workshop sono
impostati per questo scopo. Il cortile del centro è completamente a disposizione dei bambini per giocare e divertirsi. Può
essere calcio, basket o pittura ... uno spazio dedicato ai bambini.
Gli educatori ascoltano i bambini che sembrano incontrare situazioni difficili o coloro che sono alla ricerca di attenzione
e di ascolto.
Alfabetizzazione – Formazione – Inserimento
L'associazione offre corsi di alfabetizzazione in lingua francese per tutte le età. I corsi sono tenuti nei giorni in cui non
c'è educazione coranica nelle scuole, limitando così il numero di bambini che rimangono in strada. I corsi di
alfabetizzazione sono molto apprezzati dai bambini e dai marabutti, consapevoli del fatto che ciò sia necessario per il
loro futuro professionale. Inoltre, i bambini del quartiere ricevono assistenza nel centro dell'associazione facilitando
l’incontri tra i bambini talibè e quelli del quartiere, attività importante per favorire l’integrazione e superare
l’emarginazione cui sono soggetti i talibè. L'educatore è disponibile ad accompagnare il bambino nel determinare il
suo progetto di vita e a lavorare con lui per il successo di questo progetto.
Vorremmo istituire inoltre altri tipi di formazione per i ragazzi talibè più anziani per consentire loro di acquisire le
stesse possibilità di integrazione degli altri giovani.
Le attività in corso 2010-2011
L'attuale mancanza di locali non ci permette di svolgere tutte le attività necessarie per il sostegno individuale di alta
qualità, ma in attesa di rilanciare ed estendere tutte le nostre attività, garantiamo tutti gli interventi possibili
esternamente per mantenere il legame con i bambini e i marabutti, ma anche per garantire un servizio minimo in tutti
i nostri campi di intervento.
Igiene e Sanità
> Sensibilizzazione e informazione in materia di igiene e salute nelle scuole
> Accoglienza ed accompagnamento dei bambini bisognosi di cure ai servizi
sanitari
> Creazione di campagne ad hoc per cure specialistiche
La salute dei bambini è visibilmente migliorata e i maestri sono incoraggiati a
lavorare nella direzione di questo cambiamento attraverso il miglioramento
delle condizioni di vita e l'igiene delle scuole.
Svago e relax
In assenza di un centro, l'attenzione è sulle attività sportive svolte al di fuori per permettere di mantenere il legame
con i bambini talibè e facilitare la creazione di legami tra questi e i bambini locali.
Partite di calcio sono organizzate regolarmente a tale scopo.
Formazione – Inserimento
Data la perdita dei nostri locali per la formazione, l’attività si è dovuta ridurre. Tuttavia, con la disponibilità di altri
posti di volta in volta reperiti è possibile organizzare sostegno e formazione dei bambini e dei ragazzi grazie anche al
lavoro di professionisti in grado di fornire assistenza tecnica.
Sulla base del progetto di vita di ogni bambino, ma limitatamente agli attuali mezzi, i giovani possono essere avviati in
laboratori per apprendisti (meccanici, falegnami, sarti, ecc.) e una volta terminato l’apprendimento siamo in grado di
fornire loro il materiale necessario per avviare un’attività (es. macchina da cucire ecc.). Il successo di queste attività
dipende non solo dalle nostre risorse finanziarie, ma anche dalla nostra capacità di monitorare e sostenere i giovani
nel loro progetto a lungo termine.
L'integrazione sostenibile dei talibè nella società è la nostra principale preoccupazione, perché è l’unico modo per
garantire il miglioramento delle loro condizioni. L’attività di emergenza (salute, cibo) e lo svago (Intrattenimento,
sport) sono i mezzi per sostenere azioni di integrazione sociale e professionale.
Educazione alla cittadinanza
Trasversalmente a queste attività, è nostra preoccupazione lavorare sull’educazione alla cittadinanza in modo che
l’integrazione dei talibè costituisca un investimento per l’intera società senegalese.
L'educazione alla cittadinanza affronta temi come la democrazia, i diritti umani, la promozione della
pace sociale. Queste tematiche vengono affrontate principalmente attraverso l’incontro e lo scambio tra i bambini
talibè e gli altri bambini del quartiere.
Il funzionamento del centro TALIBERTE’
Dal 2006 al 2009 il centro TALIBERTE’ ha impiegato quattro persone: un educatore che ha mantenuto una presenza
permanente, fornendo corsi di alfabetizzazione e occupandosi dei bambini e dell’accompagnamento, due animatori
titolari del BAFA che hanno assicurato l’animazioni e i corsi serali e un infermiere che è stato il responsabile delle cure
mediche e della salute dei bambini. Il centro, situato in N'Diolofféne era aperto ai bambini talibè e a tutti i bambini
del luogo per promuovere il superamento delle diversità e l'integrazione dei bambini talibè e degli altri bambini.
Successivamente, l’associazione svizzera che assicurava il funzionamento del centro ha avuto delle difficoltà
finanziarie che hanno causato la perdita del centro e la perdita dell’occupazione da parte delle persone impiegate
alcune delle quali hanno tuttavia continuato l’attività su base volontaria sul territorio, per le strade e nelle scuole.
Oggi, il desiderio è di trovare nuovi modi per incrementare l’attività complessiva e garantire la sostenibilità attraverso
attività generatrici di reddito da inventare (che contribuiranno a finanziare i dipendenti e il locale). Le attività sul
terreno così come nelle daaras continuano ad aver luogo, compresa l'alfabetizzazione, la sensibilizzazione dei
marabutti, e alcune attività ricreative. Le attività di formazione e l'integrazione sono tuttavia notevolmente ridotte a
causa della mancanza di spazi.
Partner
Cercando di integrare il suo approccio e lavorare più efficacemente con le parti interessate, l'associazione sta
collaborando con:
In Senegal:
 I Collettivi dei Consigli di quartiere di St. Louis
 Gli attori dello sviluppo comunitario, dell’azione sociale e della sanità (centro sociale della città, l'ospedale, i
servizi sociali, ecc ...)
 L’associazione “Le Partenariat” che fornisce regolarmente supporto metodologico
 L’associazione “La Liane” per un migliore monitoraggio dei beneficiari, la condivisione di esperienze e la
condivisione di tecniche.
All’estero:
 La Fondazione Cantonuovo in Italia;
 Una associazione svizzera che ha già finanziato tre anni di attività della nostra associazione (il supporto per
l'affitto e gli stipendi del personale), ma è attualmente in difficoltà e non può mantenere il finanziamento.
 L'associazione, fondata nella regione Rhone-Alpes da uno dei membri fondatori dell'associazione in Senegal
ora residente in Francia. Il mandato dell'associazione in Francia a sostenerci attraverso il supporto finanziario
e tecnico è destinato ad essere temporaneo. A lungo termine l'obiettivo è quello di finanziare l’acquisto un
locale e / o creare attività generatrici di reddito che ci permettano di ridurre i nostri costi operativi e di
generare un flusso di cassa per pagare i nostri dipendenti.
 La Facoltà di Odontoiatria di Rennes in Francia che prevede campagne di cure odontoiatriche due mesi
l'anno con i bambini e i ragazzi talibè provenienti dai quartieri molto svantaggiati della città.
Contatti: [email protected]
Presidente
Vice Presidente
Per le relazioni esterne e per le finanze
ARIS Abdoulaye Faye, educatore / formatore-Jeunes Espace SaintLouis, Senegal e-mail : ([email protected])
Tel :77 616 95 15 / 77 927 74 74
Sylvie Badji, Assistente al progetto ONG CTU
Tel : 77 515 90 19
Segreteria Generale
Mame Basse, studente N'Doye alla Università Gaston Berger
Tel : 77 567 88 31
Responsabile per il Sociale
Djadji Sarr, Animatore socio-educativo
Tel : 77 707 27 37
Consulente tecnico
Signora Awa Thioune, Direttore CDEP dipartimento del Ministero
della Gioventù e-mail :(é[email protected])
Tel :77 563 89 54 / 33 961 15 99