giorgia bino curriculum vitae

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giorgia bino curriculum vitae
GIORGIA BINO
CURRICULUM VITAE
STUDI: Si avvicina giovanissima al mondo della danza seguendo per qualche anno i corsi di propedeutica di Angela Galli.
All'età di 10 anni inizia lo studio della danza jazz e modern con l'insegnante Barbara Ciambellini presso la scuola Danza
Idea dove segue anche lezioni di classico con Katia Desnitskaja.
Successivamente presso la scuola ABCDanza ha la possibilità di ampliare la sua formazione seguendo anche i corsi di hip
hop di Marco Mucchi e Patrizia Stochino, danza contemporanea con Carolina Sbrillo e danza classica con Simona
Magnani e Arianna Ilardi. Attualmente segue i corsi di danza hip hop tenuti da Luca Marinaro.
STAGES E CORSI DI FORMAZIONE: Nel 2011 partecipa ad un viaggio studio presso la Rotterdam Dance Academy
(CODARTS) studiando tecnica Cunningham e Limon.
Nel 2011/2012 frequenta l' “Hip Hop School” (corso di formazione per insegnanti hip hop organizzato dall'IDA
studiando con Daniele Baldi, Ilenja Rossi e Kris)
Approfondisce i suoi studi con numerosi stage:
HIP HOP (Gus Bembery, Fabrizio Santi, Daniele Baldi, Luigi Iemma, Marco Arbau, Maria Zaffino, Endro Bartoli, Elvis
Sackey, Simone Ranieri, Mark “Swarf” Calape);
MODERN JAZZ ( Don Marasigan, Hugues Salgas, Alex Atzewi, Daniel Tinazzi, Dominique Lesdema, Virgilio Pitzalis,
Anna Rita Larghi, Mia Mc Swain, Mauro Mosconi);
CONTEMPORANEO ( Zappalà, Loris Petrillo, Emanuela Tagliavia, Rossella Panteghini, Marco Batti);
TECNICA DI PRESE, PASSO A DUE SBARRA A TERRA (JohnB, Alessandra Calore, Marina Quassia, Alex Atzewi,
Rossella Panteghini, Alex D'Orsay, Francesca Varagnolo)
YOGA PER LA DANZA ( Mauro Barbetta).
Dal 2008 collabora con l'U.S. San Marziano insegnando hip e hop e danza moderna ottenendo sin da subito notevoli
risultati con i suoi allievi. Inoltre tiene corsi di danza nelle scuole elementari pegliesi e lavora come educatrice presso il
loro centro estivo.
Nel 2010 inizia la collaborazione con la scuola ABCDanza dove insegna hip hop per bambini e ragazzi.