LICEO LINGUISTICO P.zza San Francesco d`Assisi
Transcript
LICEO LINGUISTICO P.zza San Francesco d`Assisi
LICEO STATALE “LEONARDO DA VINCI” – LICEO DELLE SCIENZE UMANE – LICEO LINGUISTICO P.zza San Francesco d’Assisi N° 1 - 12051 Alba (Cn) PIANO DI LAVORO ANNUALE DI STORIA DELL’ARTE INDIRIZZO SOCIO ECONOMICO CL 3B A.S. 2015/2016 Prof.ssa Marcella Campana Disciplina: Storia dell’Arte Professore: Marcella Campana Libri di Testo: Civiltà d’Arte, dalle origini all’Arte Gotica - Volume 1 – Gillo Dorfles, Marcello Ragazzi – Edizione arancio Atlas 2015 OBIETTIVI PROGRAMMATI NUCLEI TEMATICI IRRINUNCIABILI Spazio urbano, architettura e territorio: luoghi significativi testimonianza di avvenimenti storici (Palazzo pubblico o privato, piazza, cattedrale.) Rappresentazione della figura umana dall’astrazione simbolica alle novità iconografiche dalla CONOSCENZE Conoscere la storia dell'arte dalla Preistoria all’Arte Gotica nelle sua principali scansioni cronologiche nonché nei suoi vari ambiti di produzione come l’architettura, la pittura, la scultura. Le origini dell’arte Ud. 1 Alle Origini dell'Arte: La preistoria – Contesto storico – culturale – Venere di Willendorf Le prime forme di Architettura : Menhir, Dolmen, Cromlech – Il sito di Stonehenge Ud. 2 Arte Mesopotamica: Contesto storico – culturale – Edifici pubblici monumentali: Le Zigurat – La città Palazzo – Scultura: Gudea 1 Ud. 3 Arte Egizia: Contesto storico – culturale. La Mastaba – Complesso funerario di Zoser – Altopiano di Giza: Piramidi di Cheope, Chefren, Micerino Ud. 4 Arte Cretese: Contesto storico – culturale. Architettura: Il Palazzo di Cnosso – Pittura: Taurocatapsia – Scultura: Dea dei serpenti. Ud. 5 Arte Micenea: Acropoli di Tirinto: Porta dei Leoni – Architettura funeraria: La Tholos Ud. 6 Arte Greca Ud. 3 Contesto storico – culturale. Periodo di Formazione: Anfora del Lamento funebre - Architettura templare; gli stili architettonici Dorico, Ionico, Corinzio : Heraion di Olimpia, Tempio di Apollo a Corinto, Athena Aphàia a Egina – Olympieion di Atene, Tempio di Selinunte, Tempio di Segesta; Tempio di Hera detto Basilica, Tempio di Nettuno. Periodo Arcaico: La scultura Arcaica: Polimede di Argo, Cleobi e Bitone – Kouros di Melos – Moskhophoros – Frontone del tempio di Artemide a Corfù. - Frontoni del tempio di Athena a Egina – Acropoli di Atene: Il Partenone, L'Eretteo. La Scultura: Periodo Severo: Kritios, Efebo – Calamide, Poseidon – Mirone, Il Discobolo, Athena e Marsia - Agelada Il Giovane, Tideo – Alcamene il Vecchio, Anfiarao Periodo Classico: Policleto di Argo, Doriforo, Diaudomeno – Fidia, Apollo Parnopio, Amazzone ferita, le sculture del Partenone, Athena Parthenos Il Tardo classicismo: Prassitele, Afrodite Cnidia, Apollo Sauroctonos Ermes con Dioniso – Skopas, Menade danzante – Lisippo Apoxyomenos – Edifici publici: Il teatro Periodo Ellenico: Lisippo, Venere di Milo, Pitocrito, La Nike di Samotracia, L'Altare di Pergamo, Agesandros Il Laoconte Autori Periodo Arcaico: Polimede di Argo, Periodo Classico: Kritios, Càlamide, Mirone, Policleto - Periodo Ellenico: Prassitele, Skopas, Lisippo, Firòmaco, Agesandros Arte Etrusca Ud. 4 Arte degli Etruschi – La città, l’architettura religiosa e funeraria: Porta dell'Arco di Volterra – Il tempioetrusco e l'Ordine tuscanico Caratteristiche generali. Arte Romana Ud. 5 I Romani e l'Arte - Periodizzazione - Sistemi costruttivi e tipologie architettoniche Caratteri dell'Architettura romana: percorso sull’Architettura con Vitruvio Pollione – Organizzazione del territorio: Il ponte, acquedotti - Il Foro – La Basilica – La domus l'Arte nell'Età repubblicana: Tempio della Fortuna Virile – Tempio di Ercole Vincitore detto di Vesta 2 L'Arte a Roma dal Principato di Augusto - Periodo Imperiale a Traiano: Maison Carrée – Ara Pacis – L'Anfiteatro Flavio – Arco di Augusto a Rimini – Arco di Tito – Il Teatro romano comparato a quello greco La pittura romana: I quatto stili della pittura – Secondo stile: Villa dei Misteri Arte da Adriano al III secolo: Il Pantheon – Arco di Settimo Severo di Leptis Magna (esempio di arco quadri fronte) Arte Tardo Antica: Basilica di Massenzio Autori Vitruvio Pollione - Apollodoro di Damasco Arte Paleocristiana Ud. 6 Arte Paleocristiana: La Domus Ecclesia Assetto Basilicale: Basilica di San Pietro in Vaticano – Basilica di Santa Maria Maggiore – Basilica di Santa Sabina Arte Romanica Ud. 8 Arte Romanica, tecniche ed elementi costruttivi - Basilica di Sant'Ambrogio a Milano – San Giminiano a Modena – Campo dei Miracoli a Pisa: Il Duomo, Il Battistero – Chiesa di San Miniato al Monte a Firenze – Il Battistero di San Giovanni a Firenze Autori La Scultura di Wiligelmo METODI E STRUMENTI Lezioni frontali alla lavagna interattiva, schemi, proiezione di immagini, libro di testo, fotocopie, utilizzo di presentazioni su Power Point. CRITERI DI VALUTAZIONE E PROVE DI VERIFICA CRITERI DI VALUTAZIONE E PROVE DI VERIFICA I criteri di valutazione si basano su valori indicati dal P.T.O.F. Durante l’anno vengono svolte interrogazioni orali, verifiche scritte sull’argomento con domande a risposta aperta e/o risposta multipla - Comprensione del testo e acquisizione della terminologia specifica. Conoscenza dei contenuti disciplinari e loro inserimento nel contesto storico / culturale / ambientale. GRIGLIA DI VALUTAZIONE Tipologia B 3 MATERIA : STORIA DELL’ARTE Quesito CANDIDATO........................................................................ CLASSE 1 …............... Quesito Quesito 2 mancanza di più elementi essenziali LIVELLO DI INSUFFICIENZA 2-3 corrette ma non approfondite Conoscenze LIVELLO DI SUFFICIENZA 4-6 Punti 8 corrette con qualche imprecisione LIVELLO DISCRETO 7 Corrette LICELLO CORRETTO 8 elenca le nozioni assimilate in modo incompleto e/o Competenza espositiva inorganico, usa un linguaggio non adeguato e uso terminologia elenca le nozioni assimilate in modo sufficiente specifica Punti 3 sa cogliere i problemi e organizza i contenuti dello studio in modo chiaro e corretto Capacità di sintesi – pertinenza-analisi critica scarsa pertinenza Punti 4 capacità critica effettua analisi semplici ma pertinenti buona sintesi e analisi completa Punteggio totale proposto ……./ 15 Prof.ssa Marcella Campana 4 3 5