Istituto d`Istruzione Superiore “Federico Flora”
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Istituto d’Istruzione Superiore “Federico Flora” Istituto Tecnico per il Turismo Istituto Professionale per i Servizi Commerciali – Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera – Socio Sanitari Via G. Ferraris Tel. 0434.231601 - 0434.538148 Fax 0434.231607 www.professionaleflorapn.it e-mail: [email protected] c.f.: 80009070931 PROGRAMMA CONSUNTIVO Materia Asse/i Informatica Scientifico-Tecnologico DOCENTE Luca CAMILOTTI CLASSE E SEZIONE 2ª B INDIRIZZO Tecnico Turistico ORE SETTIMANALI 2 TOTALE ORE a. s. 2014/15 57 1. Strumenti di presentazione a. Caratteristiche di una presentazione efficace b. Presentazioni multimediali con OpenOffice Impress: gestione del layout diapositiva, grafica, stili ed effetti, collegamenti ipertestuali. c. Laboratorio: creazione di una presentazione sulla sicurezza nei laboratori informatici. d. Cenni ad altri strumenti di presentazione (introduzione a Prezi). 2. Creazione di pagine Web in Html-Css a. Il concetto di ipertesto. b. Il linguaggio HTML per la formattazione delle pagine Web (tag principali): i. Struttura base di un documento HTML. ii. Creazione di paragrafi e titoli; tag <p> e <h1>..<h6>. iii. Altri tag: testo a capo <br>, grassetto <b>, corsivo <i>, apice <sup>, <marquee> . iv. Inserimento di elenchi puntati / numerati, immagini, collegamenti ipertestuali. c. Formattazione di un documento HTML con i fogli di stile (CSS): i. Formattazione del testo (font, dimensione e colore). ii. Impostazione di un’immagine di sfondo. 3. La codifica delle immagini a. b. c. d. e. f. g. h. Richiami al sistema di misura della memoria di un calcolatore: bit, byte, kiB, MiB, GiB, TiB. La rappresentazione digitale di un’immagine in grafica Raster: il pixel, la profondità in bit e la gamma dei colori. I formati non compressi: Raw e Bitmap. Stima delle dimensioni di un’immagine in memoria. I formati compressi con perdita (lossy). Il formato jpeg. I formati compressi senza perdita (lossless): png, gif, tiff. Risoluzione DPI nelle immagini, nei monitor e nelle stampanti. Introduzione alla grafica vettoriale: principi, vantaggi e svantaggi, impieghi. Il formato vettoriale aperto SVG (Scalable Vector Graphics). 4. Reti di computer a. b. c. d. Struttura e dispositivi di una rete di computer. Struttura e storia di Internet. L’indirizzo IP, l’indirizzo di rete e l’host number. Domain Name System. e. La posta elettronica e il phishing. f. Il World Wide Web. 5. Foglio elettronico: funzioni avanzate a. Richiami all’uso base delle formule e ai riferimenti assoluti e relativi alle celle. b. Lavorare con le date: operazioni, formattazione e conversioni. Le funzioni OGGI() e ADESSO(). c. Alcune funzioni statistiche: MEDIA( ), MAX( ), MIN( ), CONTA.SE( ), CONTA.VALORI( ), CONTA.NUMERI( ). d. Alcune funzioni logiche: SE( ) semplice e nidificato, E( ), O( ), NON(). Espressioni logiche booleane. e. La formattazione condizionata delle celle. f. Esercizi di problem solving con il foglio elettronico. 6. Introduzione alla programmazione con Scratch: a. Introduzione all’ambiente Scratch: stage, sprite, costumi, blocchi dei comandi. b. I blocchi di movimento: “fai N passi”, “ruota di n gradi”, “punta in direzione …”, “vai a x:.. y:...” c. I blocchi Penna: “pulisci”, “penna su”, “penna giù”. d. I blocchi di input /output: “chiedi …”, “attendi ..”, “dire … per n secondi”. e. I blocchi di controllo: realizzazione dell’iterazione con il blocco “ripeti n volte”. Pordenone, 10/06/2014 Il docente ___________________________