Formato Europeo per il Curriculum Vitae - Modello

FORMATO
EUROPEO PER IL
CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Telefono
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
Patente
ARCHILLETTI MATTEO
VIA LUIGI GABELLI N. 19 00012 GUIDONIA MONTECELIO
RM
3409597341
[email protected]
ITALIANA
21 GENNAIO 1991
Tipo B
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Dal 2007 al 2009
SALTUARIAMENTE
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Presso Agenzia di Assicurazioni
• ESTATE 2009
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Presso villaggio turistico a Castagneto Carducci (LI)
“ANIMAZIONE POPOBAWA” FIRENZE
• DAL 2010 AL 2012
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
Presso agenzia di animazione privata
“CARTOONES” Villalba di Guidonia
Pagina 1 – Curriculum vitae di
ARCHILLETTI MATTEO
“GENERFLEMING SRL” ROMA
Assicurazioni
Impiegato
Archivista
Turistico
Animatore turistico
Animazione per bambini, animazione per adulti, animazione per ragazzi, corsi di
musica, gestione delle risorse, programmazione attività estive
Animazione privata
Animatore
Animazione per bambini, animazione per ragazzi, programmazione attività, gestione
responsabilità
cassa
• DAL 2008 AL 2013
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Presso Oratorio Salesiano
“SACRO CUORE” DI GUIDONIA
• DAL 2010 AL 2011
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Presso Oratori Diocesani
“ISPETTORATO SECONDA VICARIA di TIVOLI”
• DAL 3 GIUGNO 2012 Al 18
NOVEMBRE 2014
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Presso la struttura residenziale “La Casa di Paola” minori dai 6 ai 15 anni
• DAL 6 AGOSTO 2014 AD
OGGI
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
Volontariato sociale
Animatore sociale
Animazione per bambini, animazione per ragazzi, programmazione attività,
progettazione dei percorsi, coordinamento e gestione dei laboratori, gestore di gruppi
Volontariato sociale
Formatore
Gestione delle risorse, programmazione degli incontri, gestore dei gruppi,
progettazione degli interventi
“COOP. SOCIALE SOLIDALE LA MONGOLFIERA” TIVOLI
Cooperativa Sociale
Operatore Sociale
Educatore sociale, progettazione degli interventi educativi, progettazione piani
individualizzati, gestione delle risorse, gestione dei gruppi, progettazione servizio,
contatti di rete, gestione risorse, gestione della cassa, empowerment, counselig,
incontri protetti, mediazione familiare.
Presso unità di strada “Altrestrade” Progetto di Riduzione dei Rischi
“COOP. SOCIALE FOLIAS” MONTEROTONDO
Cooperativa Sociale
• Tipo di impiego
Operatore sociale di strada
• Principali mansioni e
responsabilità
• DAL 30 OTTOBRE 2014 AD
OGGI
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e
responsabilità
Pagina 2 – Curriculum vitae di
ARCHILLETTI MATTEO
Riduzione dei rischi nel consumo di sostanze e malattie sessualmente trasmissibili,
gestione degli interventi di gruppo in strada e a scuola, decompressione alcolica eventi,
chill-out, empowerment, counseling, orientamento.
Presso “Centro per la Famiglia”
“COOP. SOCIALE LA SPONDA” GUIDONIA
Cooperativa Sociale
Educatore
Assistenza educativa domiciliare, sostegno alla genitorialità, progettazione degli
interventi educativi, valutazione delle competenze genitoriali, empowerment,
counseling, orientamento, incontri protetti, mediazione familiare.
ISTRUZIONE E
FORMAZIONE
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
LICEO SOCIO PSICO PEDAGOGICO
UMANISTICHE /
PEDAGOGIA/PSICOLOGIA/SOCIOLOGIA
DIPLOMA DI OPERATORE PSICO-SOCIALE
LICEO ISABELLA D’ESTE (Tivoli)
• Qualifica conseguita
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione
PEDAGOGIA SOCIALE
PEDAGOGIA/PSICOLOGIA/SOCIOLOGIA
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Nome e tipo di istituto di
istruzione o formazione
Laurea in Baccalaureato di Pedagogia Sociale (in corso)
UNIVERSITA’ PONTIFICIA SALESIANA (RM)
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
Sono in grado di gestire qualsiasi relazione sociale e di adattarmi ai vari contesti attraverso
un atteggiamento pratico progettuale.
Sono in grado di analizzare la complessità sociale in modo sistemico.
MADRELINGUA
ITALIANO
ALTRE LINGUA
Autovalutazione
Comprensione
Livello europeo (*)
Inglese
B2
Francese
B1
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone,
in ambiente multiculturale,
occupando posti in cui la
comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale
lavorare in squadra (ad es. cultura e
sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e
amministrazione di persone,
progetti, bilanci; sul posto di lavoro,
in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
Ascolto
Utente
autonomo
Utente
autonomo
C1
B2
Lettura
Utente
avanzato
Utente
autonomo
Parlato
Interazione orale
Utente
B2
autonomo
Utente
B1
autonomo
Produzione orale
Utente
B1
autonomo
Utente
B1
autonomo
Scritto
B1
Utente
autonomo
A1
Utente base
Sono in grado di e comunicare in modo chiaro e preciso, rispondendo a specifiche
richieste della committenza e/o dell’utenza di riferimento grazie alle attività di
relazione con la clientela e la rete di vendita svolte nelle diverse esperienze
professionali citate.
Sono in grado di gestire relazioni di cura nei confronti di minori e famiglie anche con
particolari disagi attraverso capacità di ascolto attivo e di costruzione di relazioni
affettive significative nell’approccio sistemico-relazionale.
Sono in grado di organizzare autonomamente il lavoro, definendo priorità e
assumendo responsabilità acquisite tramite le diverse esperienze professionali sopra
elencate nelle quali mi è sempre stato richiesto di gestire autonomamente le diverse
attività rispettando le scadenze e gli obiettivi prefissati.
Sono in grado di lavorare in equipe in modo responsabile attraverso la condivisione
e l’ascolto.
Sono in grado di gestire e coordinare equipe di lavoro.
Sono in grado di progettare piani educativi come: PEG (progetti educativi generali)
e PEI (progetti educativi individualizzati)
CAPACITÀ E COMPETENZE
Pagina 3 – Curriculum vitae di
ARCHILLETTI MATTEO
Sono in grado di gestire il sistema informativo portafoglio clientela.
TECNICHE
Con computer, attrezzature
specifiche, macchinari, ecc.
Pagina 4 – Curriculum vitae di
ARCHILLETTI MATTEO
Sono in grado di utilizzare i diversi applicativi del pacchetto Office ecc..
Sono in grado di progettare piani educativi come: PEG (progetti educativi generali) e
PEI (progetti educativi individualizzati)