Brochure - Università Cattolica del Sacro Cuore

International
Human Resource
Management
IHRM
Ma
ste
r
Cattolica
FACOLTÀ DI ECONOMIA
FACOLTÀ DI SCIENZE LINGUISTICHE E LETTERATURE STRANIERE
a.a. 2016/2017 - IX edizione
Milano, febbraio 2017 - dicembre 2017
Master universitario di primo livello
P
Perché un Master in International Human Resource Management?
Gestione strategica delle persone, multiculturalità, diversità
sono alcune delle parole chiave per il mondo della gestione delle
risorse umane, della comunicazione interna e, in generale, del
business. I nuovi contesti aziendali, anche alla luce dei cambiamenti guidati dal crescente utilizzo delle tecnologie, dalle dinamiche demografiche, dalle nuove forme organizzative, dalla crescente rilevanza dell’innovazione e dell’apprendimento continuo,
richiedono professionisti con profili di competenze composite
e articolate, in cui differenti approcci disciplinari si coniugano e
si fondono.
L’acquisizione di tali professionalità non può che derivare da un
contesto formativo che promuova lo sviluppo di competenze
specialistiche, non soltanto attraverso una didattica in aula, ma
anche e soprattutto permettendo ai partecipanti di entrare a
diretto contatto con un ambito culturale internazionale favorendo
la comprensione della realtà d’impresa attraverso occasioni di apprendimento esperienziale.
Il Master universitario in International Human Resource Management intende promuovere lo sviluppo delle competenze professionali necessarie per operare in ambienti internazionali complessi nell’area del people management, della
comunicazione e della progettazione organizzativa.
Per tutti coloro che desiderano investire “nel personale”...
Invest in talent, Invest in you!
Luigi Manzolini
Direttore del Master
Class Profile
Il partecipante ideale è
un giovane neo
laureato o neo inserito
in azienda con una forte
motivazione
verso i contenuti
professionali collegati
all’organizzazione e alla
gestione delle risorse
umane in ambito
internazionale.
Età dei partecipanti
> 31
5%
28-30
19%
22-24
32%
Profili professionali
Obiettivi formativi
G
li sbocchi professionali del
❚ Incrementare le conoscenze
Master in International HR
attraverso la proposta di teorie,
Management sono le funzioni
modelli di analisi, metodologie e
Organizzazione,
tecniche per risolvere le
Gestione delle Risorse Umane e
principali problematiche relative
Comunicazione di aziende e
alle scelte aziendali di gestione
istituzioni che operano in
delle persone in azienda
contesti internazionali.
❚ Sviluppare capacità e abilità
Sono opportunità professionali
sia relazionali che di problem
anche le società di consulenza
solving, attraverso l’utilizzo di
specializzate nella gestione del
metodologie didattiche attive,
personale
la sperimentazione pratica di
(tra cui società di ricerca e
soluzioni e strumenti gestionali,
selezione, società di head
lo sviluppo di progetti in
hunting, società di
collaborazione con realtà
outplacement, agenzie per il
aziendali.
lavoro, società di consulenza
❚ Perfezionare le conoscenze
direzionale, scuole di
linguistiche intese come
formazione).
sviluppo della competenza
plurilingue e
della consapevolezza
25-27
44%
“
interculturale.
Come gruppo Bosch Italia collaboriamo fin dall’inizio
con il Master IHRM dell’Università Cattolica.
Facoltà di provenienza
6%
10%
5%
Le tematiche sono sempre all’avanguardia nel mestiere
delle risorse umane. Il Master rappresenta un ottimo
”
allenamento per i futuri colleghi delle risorse umane.
20%
Roberto Zecchino - Vice President Human Resources and Organization
South Europe - Bosch Italia
5%
15%
26%
39%
Placement
23%
15%
Economia
Lingue
Filosofia, Lettere,
Scienze della formazione,
Storia
Giurisprudenza
Scienze politiche, Sociologia,
Relazioni internazionali, Turismo
Psicologia
Comunicazione
12%
10%
5%
3%
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2%
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HR
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1%
l
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Le
Piano formativo
Piano didattico
Il progetto formativo si articola in momenti di didattica
d’aula e occasioni di apprendimento ‘fuori’ dall’aula, finalizzati
Fondamenti area economico-aziendale
ad approfondire e consolidare, in maniera integrata, le
Organizzazione Aziendale - Fondamenti
di gestione delle risorse umane
6 CFU
Economia Aziendale e Strategia
4 CFU
competenze economico- aziendali e linguistico-culturali
In aula:
Fondamenti area linguistico-culturale
❚ Corsi base (i fondamenti) finalizzati all’omogeneiz-
Lingua e cultura inglese per la
comunicazione economica
4 CFU
Lingua e cultura della seconda lingua
(Lingua francese)
6 CFU
zazione delle competenze dei partecipanti sulla base
dei loro background accademici.
❚ Corsi focus dedicati all’approfondimento dei temi
specialistici. Il programma si articola per percorsi tematici,
Percorsi focus area economico-aziendale
Progettazione organizzativa - change
management
3 CFU
Comportamento organizzativo
3 CFU
Gestione delle risorse umane
10 CFU
Storia delle relazioni industriali
1 CFU
mazione con le imprese, due qualificanti momenti di
Diritto del lavoro
3 CFU
sviluppo professionale. Il progetto sul campo:
Economia e politiche del lavoro
2 CFU
❚ è commissionato da un’azienda e coordinato da un
Psicologia del lavoro
2 CFU
❚ Contiene contenuti da declinarsi tra teoria e pratica
Bilancio e misurazione d'azienda
- HR Economics
2 CFU
manageriale;
Percorsi focus area linguistico-culturale
❚ Viene svolto in team di progetto;
Cultura e civiltà internazionali
6 CFU
Lingua inglese per le risorse umane
8 CFU
Lingua francese per la comunicazione
professionale
4 CFU
❚ Si svolge presso le aree risorse umane e organizza-
Cultura e Istituzioni dei paesi di lingua
inglese
6 CFU
zione di primarie aziende nazionali e internazionali;
Crediti formativi totali
70 CFU
in prospettiva multi-disciplinare.
Oltre l’aula: progetti sul campo e stage
Completano e integrano il progetto formativo, affiancandosi
alla didattica e alle numerose occasioni di incontro e for-
referente accademico;
❚ Si svolge tra giugno e novembre e si chiude con una
giornata dedicata alla presentazione e discussione dei
progetti alla presenza dei referenti aziendali.
Lo stage curriculare:
❚ Implica un processo di ricerca a cura del coordina-
mento master, che sovrintende e garantisce la coerenza
e rilevanza dei contenuti degli stage rispetto alle aree di
specializzazione del master;
❚ Si accompagna a un supporto dedicato alla gestione
dell’intero processo di individuazione, selezione inserimento e tutorship;
❚ Si accompagna a un supporto amministrativo a cura
del servizio Stage e Placement dell’Ateneo;
❚ Ha una durata minima di 3 mesi, con avvio tra luglio
e ottobre.
La community degli alumni
include oltre 300 professionisti
del settore e offre un'efficace rete
di supporto per il placement
e il knowledge sharing.
Vengono periodicamente
“
organizzate occasioni di
Il Master IHRM è
stato una tappa
fondamentale del mio
percorso professionale,
mi ha fornito le basi per
affrontare il complesso
mondo delle Risorse
Umane. Il confronto con
realtà aziendali evolute, l'ambiente di studio
stimolante e l'approccio di insegnamento
innovativo, un network di relazioni che cresce e
si sviluppa anche dopo
il termine degli studi: questi sono solo alcuni
dei punti di forza che hanno reso agevole il mio
passaggio da studente a professionista HR.
”
confronto e di socializzazione
con gli alumni per favorire
i contatti, lo sviluppo di un
network professionale
e la condivisione di esperienze
di successo.
Alumni
Ilaria Ruzzi - HR Business Partner, Allianz Global
Investors, Parigi
“
Ogni giorno continuo
ad apprendere e a crescere
sulla base delle solide
”
competenze apprese
al Master.
Fabio Marchionni - HR Business
Partner, BNP Paribas Leasing
Solutions, Milano
Partner
P
er garantire un perfetto
allineamento tra i contenuti
del master e le competenze
professionali dei mercati di
sbocco, al Comitato Scientifico si
Faculty
Incontri con la Direzione
affianca un Advisory Board
La direzione del Master è disponibile per coloro che fossero interessati
composto da manager e
ad approfondire i diversi aspetti del progetto didattico e le logiche
consulenti aziendali che
dell’iniziativa secondo il seguente calendario:
partecipano sia alla fase di
13 ottobre 2016
progettazione che a quella di
17 novembre 2016
didattica.
10 gennaio 2017
3M Italia, ABB, Accenture,
Adecco, AIDP, Allianz Global
Investors, Alstom, Antal International,
Banca Popolare di Milano, Barclays
Bank, Becton Dickinson and
Company, Borsa Italiana,
Bosch, Brooks Brothers,
CA Technologies, Campari, Carrefour,
Class Editori, Costa Crociere, Det
Norske Veritas, Deutsche
Bank, Edison, Emergency, ENI, ERNST
& YOUNG, Fineco, GFK Retail and
Technology, Gi Group, Gruppo
Generali, Gruppo Unipol, Hermès
Italia, IKEA Italia, Impregilo
Group, Intesa Sanpaolo, Istituto
Europeo di Oncologia (IEO), Ivan
Ocera, Iveco, Kellogg’s Italia, Kelly
Services, Kiabi, Kilpatrick, KPMG, LG,
LinkedIn, Magneti Marelli, Mediaset,
Mellin, Mercer, Microsoft Italia, Mylan, NH Hotels, Nielsen, Novartis,
Organizzazione Nazioni
Unite (ONU), Page Personnel, Perkin
Elmer, Pernod Ricard, Pirelli, PwC,
Promod, Randstad, Roche, Saipem, SAS Institute, Schindler,
Siemens, Sisal, Techint Group,
Telecom Italia, Tenaris
Dalmine, TEVA, Towers
Watson, TXT e-solutions, UniCredit Group, Unilever, Unisys, United
Parcel Service UPS, Valentino, Vodafone Group, Walt Disney, Wolters Kluwer Italia, Zara,
Zurich Financial Services.
Direzione e coordinamento
L’attività di docenza è svolta da una faculty internazionale
esperta delle tematiche specifiche oggetto
degli insegnamenti. A questa si aggiungono manager,
consulenti e testimoni aziendali.
Direttore: Luigi Manzolini
Vice-direttore: Enrica Galazzi
Coordinamento: Barbara Imperatori, Rita Bissola
e Amanda Murphy
Relazioni con le imprese: Daniela Isari
Coordinatore di progetto: Monica Nebbia
Il Master in sintesi
Caratteristiche distintive:
Processo di selezione:
❚ pieno allineamento con le esi-
❚ Valutazione della domanda di
genze delle imprese complesse
iscrizione
e/o internazionali, in ragione anche
❚ Test attitudinali e test di com-
della stretta collaborazione tra
petenza linguistica per la lingua in-
Ateneo e mondo delle imprese;
glese
❚ forte focalizzazione rispetto ai
❚ Intervista motivazionale in italiano
contesti aziendali internazionali,
e in inglese
anche attraverso processi di qua-
Scadenza domanda di ammis-
lificazione e sostegno di livelli ec-
sione:
cellenti delle competenze lingui-
Primo turno - 1 dicembre 2016
stico-culturali;
Secondo turno - 17 gennaio 2017
❚ armonizzazione e integrazio-
Test di selezione e colloqui:
ne sistemica di competenze va-
5, 6 e 9 dicembre 2016
riegate riferibili ad ambiti disci-
19 e 20 gennaio 2017
plinari complementari rispetto
Informazioni:
ai mercati di sbocco professio-
Numero massimo partecipanti: 30
nale (aziendale, economico, lin-
Durata: 11 mesi
guistico-culturale,
Attività didattiche in aula: 480 ore
giuridico, storico, psicologico);
(dal 1 febbraio 2017 al 14 luglio
❚ metodologie didattiche arti-
2017)
colate per un efficace processo
Quota di partecipazione: Euro
di apprendimento, attraverso mo-
8.500.
dalità didattiche consolidate, me-
Borse di studio:
todologie attive, progetti individuali
Per sostenere economicamente i
e di gruppo, esperienze sul cam-
candidati maggiormente merite-
po, attività multimediali, laboratori
voli e bisognosi, sono previste bor-
e testimonianze aziendali;
se di studio a copertura parziale
❚ sviluppo di un network per-
e totale, finanziate dalle aziende
sonale e professionale, paralle-
partner.
lamente alla possibilità di allenare
Scadenza presentazione candi-
competenze anche relazionali e
datura: 1 dicembre 2016.
trasversali.
INFORMAZIONI
[email protected] - [email protected]
m a s t e r . u n i c a t t . i t / i h r m
www.unicatt.it
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