circ-205_asl_museo-della-civilta
Transcript
circ-205_asl_museo-della-civilta
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Liceo Scientifico Statale “Augusto Righi ” Via Campania, 63 – 00187 Roma 06/121126420 fax 06/42743728 [email protected] STUDENTI Classi 3A, 3B,3C, 3D,3E,3F, 3G,3H,3I,3L DOCENTI GENITORI SITO Circ. 205 del 19/12/2016 Oggetto: Alternanza scuola/lavoro, Museo della Civiltà Si comunica agli studenti che sono aperte le iscrizioni al progetto di Alternanza Scuola Lavoro al museo delle Civiltà. Gli interessati sono pregati di inviare la propria adesione ad uno dei progetti sotto elencati fornendo la propria mail ed il cellulare alla prof.ssa Massimiani entro e non oltre il 07-01-2017. Museo Nazionale Preistorico Etnografico “Luigi Pigorini" “Dallo scavo al museo” dal 30 gennaio al 5 febbraio N° max alunni 10 Contenuti: Percorso esperienziale riguardante reperti provenienti da scavo archeologico (spazzolatura e siglatura / studio distributivo e creazione database / ricerca attacchi per preparare il restauro / documentazione e studio / musealizzazione). Finalità: Condividere con i ragazzi il lavoro del ricercatore attraverso l'espletamento dei principali processi scientifico-cognitivi. Target scolastico: Licei di ogni indirizzo Realizzazione finale: Esposizione temporanea Durata del percorso: 1 settimana per gruppo per un totale di 40 ore da svolgersi in museo e a scuola. Numero di alunni per modulo: max 10 Responsabile: Alessandra Serges (info: 06-54952245; [email protected]) Seg. organizzativa: Sara Visco e Francesca Montuori (06-5926148; [email protected]) Museo Nazionale d'Arte Orientale ‘Giuseppe Tucci’ - ‘L’iter di un oggetto in Museo’ “Identità perdute e mercato antiquario” dal 3 aprile al 7 aprile Contenuti: scansione di cataloghi di case d’asta, creazione di un db storico artistico per la conoscenza culturale-commerciale degli oggetti Finalità: sensibilizzare gli alunni al concetto di tutela del patrimonio e far loro conoscere alcuni degli strumenti utili per la valutazione di un oggetto Target scolastico: licei classici, scientifici, artistici Realizzazione finale: presentazione ppt Durata del percorso: 1 settimana per gruppo per un totale di 40 ore da svolgersi in museo e a scuola. Numero di alunni per modulo: max 4 Responsabile: Paola Piacentini (info: 06-46974826; [email protected]) Seg. organizzativa: Sara Visco e Francesca Montuori (06-5926148; [email protected]) “La vita di Buddah nell’arte:immagini e testi” dal 13 marzo al 17 marzo Contenuti: raffronto tra gli episodi salienti della vita del Buddha tratti dal film il “Piccolo Buddha” e i rilievi di arte del Gandhara esposti in museo Finalità: introdurre i ragazzi ad una cultura diversa, quella buddhista, e far loro comprendere il valore dell’arte per l’interpretazione storica Realizzazione finale: pannelli didattici Durata del percorso: 1 settimana per gruppo per un totale di 40 ore da svolgersi in museo e a scuola. Numero di alunni per modulo: max 6 Responsabile: Laura Giuliano (info: 06-46974859; [email protected]) Seg. organizzativa: Sara Visco e Francesca Montuori (06-5926148; [email protected]) “Le Mosche storiche Yemen” dal 20 febbraio al 24 febbraio Contenuti: studiare e archiviare la documentazione architettonica dei monumenti per elaborare una scheda Finalità: attraverso lo studio delle moschee introdurre i ragazzi alla cultura islamica, spesso tralasciata sui libri di testo e protagonista dello scenario politico contemporaneo Target scolastico: licei linguistici (tedesco e inglese) Realizzazione finale: scheda e presentazione ppt Durata del percorso: 1 settimana per gruppo per un totale di 40 ore da svolgersi in museo e a scuola. Numero di alunni per modulo: max 6 Responsabile: Michael Jung (info: 06-46974825; [email protected]) Seg. organizzativa: Sara Visco e Francesca Montuori (06-5926148; [email protected]) Museo Nazionale delle Arti e Tradizioni Popolari “Gli oggetti del restauro” dal 20 marzo al 25 marzo Contenuti: Gli studenti prenderanno visione di oggetti di varia tipologia, della loro collocazione nei depositi e del loro stato di conservazione ed elaboreranno una scheda conservativa Finalità: Far comprendere agli studenti i motivi per cui solo la minima parte degli oggetti viene esposta, ma anche ’l’importanza della tutela e conservazione. Target scolastico: Liceo di ogni indirizzo Realizzazione finale: relazione dell’attività svolta Durata del percorso: 1 settimana per gruppo per un totale di 40 ore da svolgersi in museo e a scuola. Numero di alunni per modulo: max 8 Responsabile: Anna Sicurezza, Paolo Maria Guarrera (info: 06-5926148; [email protected]) Seg. organizzativa: Sara Visco e Francesca Montuori (06-5926148; [email protected]) La referente del progetto Prof.ssa Daniela Massimiani Il Dirigente Scolastico Prof.ssa Monica Galloni