COMPITI per le VACANZE di MATEMATICA
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COMPITI per le VACANZE di MATEMATICA
1 Compiti delle vacanze A.s. 2015 / 2016 Classe 2^ Qui di seguito sono proposte alcune attività da svolgere durante il periodo estivo. Puoi eseguirle sul quadernino oppure puoi stampare le schede (la scelta è assolutamente libera). Mi raccomando, se hai memorizzato bene le tabelline, tieniti allenato/a ripassandole spesso e se non le hai memorizzate ancora bene, studiale con sicurezza utilizzando Super math; I problemi sarebbe opportuno svolgerli col procedimento completo sul quadernino QUI DI SEGUITO TROVERAI ALCUNI LINK DI GIOCHI ON LINE DA SVOLGERE PER ESERCITARTI IN MODO DIVERTENTE: ferma il cursore sul link, clicca CTRL sulla tastiera e contemporaneamente clicca con il mouse e accederai direttamente al sito, se hai una connessione internet attiva. http://www.ufottoleprotto.com/gioco_72.htm Ufotto Leprotto: con una buffa lepre che vi farà compagnia dovete eseguire uno dei più classici esercizi sulle tabelline che consiste nel trascinare le moltiplicazioni sul rispettivo risultato; se il collegamento non è corretta questo non si andrà a posizionare correttamente. Dopo aver completato la prima serie cliccate sul pulsante 'Play' per continuare con la seconda ed ultima serie. http://giochionline.ilpaesedeibambinichesorridono.it/tabelline-p-144.html Un maestro interroga sulle tabelline … rispondi correttamente … http://lnx.sinapsi.org/wordpress/2010/12/27/pinguini-gelati-e-tabelline/ Pinguini & Gelati: nei panni del gelataio dovete servire ai clienti il gelato con il loro gusto preferito, ovviamente non diranno mai il loro gusto ma per scoprirlo dovrete risolvere la moltiplicazione. Se sbagliate una prima volta non succede nulla ma al secondo sbaglio il cliente rimarrà deluso e andrà via. Nel gioco sono presenti anche le statistiche delle risposte corrette (Felici), delle risposte sbagliate (No), dei clienti in coda e la barra che indica la reputazione e quindi la capacità del gelataio di saper fare i calcoli matematici. http://www.multiplication.com/games/play/snowball-fight Snowball Fight: si possono imparare le tabelline anche giocando con le palle di neve. Il gioco è in inglese ma la lingua non è indispensabile perché dovete selezionare solamente il numero della tabellina con la quale fare esercizio oppure il gruppo di tabelline (es. 0-5). http://lnx.sinapsi.org/wordpress/2011/01/14/rompi-le-uova-imparerai-le-tabelline/ Rompere le Uova: in questo gioco si devono distruggere le uova che nascondono una cifra del risultato, per poterle rompere occorre selezionare il numero che corrisponde a quello mancante. Potete selezionare la tabellina da ripassare e il numero di uova che volete rompere; al termine del gioco potete vedere anche quanto tempo avete impiegato per potervi migliorare sempre più. http://www.matematicamente.it/test-e-quiz/matematica-primo-grado/tabelline-sfida-ilcomputer-gioco/ 2 Sfida il Computer: il gioco consiste nel rispondere correttamente alle moltiplicazioni che vi vengono mostrate nel minor tempo possibile. In tutto gli esercizi sono 20 ed il massimo punteggio è di 1000 punti; per avviare il gioco dovete cliccare su 'Partenza' e per confermare il risultato dovete cliccare di volta in volta sul pulsante 'Vai. http://www.tabelline.it/ Su Tabelline.it puoi esercitarti in modo semplice con tutte le tabelline. Gli esercizi proposti sono semplici e chiari, così potrai iniziare subito ad esercitarti con le tabelline. Scegli tra quelle in basso la tabellina con cui vuoi esercitarti e dimostra quello che sai fare nei test a tempo, oppure stampa utili fogli di lavoro. http://resources.oswego.org/games/mathmagician/mathsmulti.html http://www.mathplayground.com/ASB_PenguinJumpMultiplication.html Percorso con le tabelline!Clicca sulla tabellina corretta! http://www.umapalata.com/design/games/AZartDIN.asp?file=AZartDIN.swf Ottimo per scomporre i numeri!Parti dal livello 1! http://mrnussbaum.com/sea-horse-chronicles-2/ Metti in ordine crescente i numeri da 1 a 100. http://www.baby-flash.com/wordpress/matematica/ Sul sito baby flash puoi esercitarti su diversi aspetti della matematica (calcolo a mente e in colonna con addizioni e sottrazioni, valore posizionale dei numeri con abaco, tabelline a tempo, numeri pari e dispari…). Scegli gli argomenti affrontati in corso d’anno scolastico. 3 4 PROBLEMI: leggi con attenzione, cerchia in rosso i dati e sottolinea in verde la domanda e risolvi FACENDO-DO TUTTO IL DO IL PROCEDIMENTO SU UN QUADERNO .Completa con l’operazione corretta sulla scheda e l’analisi sintetica del risultato trovato. Andrea raccoglie dal suo albero 56 ciliegie, ma 19 sono marce. Quante ciliegie restano da mangiare? ….. = _____________________________________________________ in cielo volano 26 aquiloni; 12 sono verdi. Quanti sono gli aquiloni non verdi? ….. = ____________________________________________________ Al mare al mercato la mamma compra dei dolcetti a 18 euro e delle pizzette a 12 euro. Quanto spende complessivamente? ….. = ___________________________________________________ in un album ci sono 7 fotografie per ognuna delle 9 pagine. Quante fotografie contiene l’album? ….. = ____________________________________________________ La cugina di Roberto ha 38 anni; Roberto ne ha 29. Qual è la differenza di età tra i due cugini? ….. = _____________________________________________________________ In classe seconda ci sono 26 alunni; 8 sono femmine. Quanti sono i maschi? ….. = ________________________________________________________ Alla stazione partono in viaggio 54 turisti italiani, 28 tedeschi e 32 francesi. Quanti turisti partono in treno? ….. = In palestra ci sono 66 palloni; 38 sono da basket. Quanti sono i palloni non da basket? ….. = ________________________________________________________ In uno scaffale ci sono 14 libri per ognuno dei 6 ripiani. Quanti libri ci sono in totale? ….. = _____________________________________________________ Leo ha speso 25 euro per acquistare un giocattolo. Ha pagato con 30 euro. Quanti euro di resto deve ricevere? ….. = ________________________________________ In un grande maneggio ci sono 30 cavalli; 16 sono bianchi. Quanti sono i cavalli non bianchi? ….. = _______________________________________ Sul tavolo c’erano 20 biscotti. Paolo ne ha mangiati 4. Quanti biscotti restano? ….. = __________________________________________ Luca ha collezionato 83 figurine; suo fratello Mattia 59. Quante figurine ha collezionato in meno Mattia? ….. = PAROLE DELL’ADDIZIONE: - IN TOTALE - IN TUTTO - COMPLESSIVAMENTE ______________________________________________________ STUDIA A MEMORIA PAROLE DELLA SOTTRAZIONE: - RESTANO - RIMANGONO - DIFFERENZA-IN PIU’-IN MENO - NON 5