Manuale di utilizzo della piattaforma e-learning

Manuale di utilizzo della
piattaforma e-learning
Rivolto ai discenti
Azienda Ospedaliera Regionale
San Carlo
Di Potenza
Sommario
1.
Cos’è Moodle.................................................................................................................... 3
1.1.
Accesso alla piattaforma Moodle .............................................................................................. 4
1.2.
Come modificare i dati personali .............................................................................................. 6
2.
Risorse e attività .............................................................................................................. 7 1. Cos’è Moodle
Moodle (acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment)
è una piattaforma di e-learning, ovvero uno strumento didattico, con accesso ed
utilizzo interamente web, che supporta la tradizionale didattica d’aula e permette
al docente di pubblicare e rendere accessibile ai discenti il materiale didattico
delle lezioni, di veicolare comunicazioni, di pubblicare informazioni sul corso e
sulle lezioni, di somministrare compiti/esercitazioni, test ed altro ancora. Ad oggi
è la piattaforma di e-learning più diffusa al mondo, in particolar modo nelle
Istituzioni accademiche e scolastiche: oltre 1150 organizzazioni di vario genere e
tipologia di 81 paesi del mondo hanno installato la piattaforma Moodle per gestire
le attività di e-learning; in Italia è utilizzata da moltissime istituzioni scolastiche
ed universitarie.
Con MOODLE viene creata una specie di classe virtuale, un luogo dove si
ricevono messaggi e materiali dal docente, dove i corsisti si incontrano ed
interagiscono e dove si lavora su compiti ed attività. MOODLE gestisce le attività
didattiche attraverso strumenti che consentono di preparare lezioni in formato
testuale ed ipertestuale, di predisporre collegamenti a pagine web, di organizzare
un glossario, di creare prove di profitto a risposta chiusa (prove a scelta multipla,
vero/falso, ...) e aperta (saggio breve, ...). Inoltre, favorisce la comunicazione e
l’interazione tra gli attori (corsisti, tutor, docenti, amministratori) del processo
formativo grazie a diversi strumenti di comunicazione sincrona (per esempio le
chat) ed asincrona (per esempio i forum).
Questo manuale di utilizzo è rivolto ai discenti dei corsi della piattaforma di elearning dell’A.O.R. “San Carlo” di Potenza e mostra come poter usare gli
strumenti che offre MOODLE.
1.1. Accesso alla piattaforma Moodle
Per poter seguire un corso erogato dalla piattaforma e-learning del “San Carlo” di
Potenza è sufficiente digitare l’indirizzo che viene indicato nella home page del
portale istituzionale ed effettuare il login con le credenziali di accesso alle proprie
postazioni. Nel caso in cui non si disponenga dei dati di accesso, occorre contattare
l’U.O.C SIO al numero 0971 61 2582.
Una volta effettuato il login, è possibile accedere ai corsi. Per ora è attivo il corso sulla
Sicurezza in ambiente sanitario, poi saranno attivati i corsi Rischio Clinico e Testo
Unico
per
la
privacy.
Selezionare
il
corso
desiderato
e
procedere
con
l’apprendimento dei moduli di insegnamento previsti.
Dopo l’accesso al sito, nel caso in cui il vostro profilo non risultasse completo, sarà
necessario compilare i campi obbligatori, indicati da un asterisco in rosso. In
particolare, potrebbe essere necessario compilare il campo dell’email, confermare
l’operazione e prendere visione dell’email inserita sulla propria casella di posta
elettronica.
Completato il profilo è possibile visionare l’elenco dei corsi disponibili.
Per poter accedere ad un corso attivo occorre semplicemente cliccare sul titolo del
corso e procedere con la consultazione delle sezioni previste. Non tutti i corsi
potrebbero essere attivi e disponibili a tutti gli utenti, in tal caso non si potrà accedere
al contenuto.
Per accedere bisogna essere iscritti al corso e l’iscrizione viene effettuata dal docente
del corso. Nel caso in cui l’utente non visualizzasse il corso contattare l’U.O.
Formazione al numero 0971 61 xxxx per procedere con l’iscrizione al corso.
Successivamente è possibile seguire i moduli che vengono proposti. Ogni corso è
organizzato in moduli e unità, potrai prenderti una pausa ogni volta che lo desideri e
riprendere il corso da dove eri rimasto.
Figura 1. Esempio di corso
È possibile attivare l’audio per ascoltare la guida presente nella lezione. Per ogni
unità puoi scaricare l’allegato per poter approfondire ciò che hai appreso.
Una volta effettuato l’accesso potrete entrare e svolgere attività in tutti i corsi in cui
siete iscritti. Per svolgere attività in un corso (per esempio per provare i quiz o fare
degli interventi in un forum), anche in quelli di libero accesso, bisogna essere almeno
registrati ed aver effettuato l’accesso.
1.2. Come modificare i dati personali
Una volta effettuato il login, verrete riconosciuti dal sistema il quale visualizzerà
una pagina iniziale personalizzata come quella mostrata nell’immagine
successiva:
NOME UTENTE
Figura 2. modifica profilo utente
Dopo aver effettuato l’accesso, tutte le attività che verranno compiute sul sito dal
vostro computer, verranno attribuite a voi fin quando non terminate la sessione.
Per uscire (terminare la sessione di lavoro) e permettere ad altri utenti di
utilizzare il computer, dovete fare click sul bottone “Esci” in altro a destra in ogni
pagina (oppure in basso al centro).
2. Risorse e attività
Un corso è costituito da una serie di risorse e attività predisposte dal o dai docenti
(un corso potrebbe avere più docenti).
Le risorse corrispondono al materiale messo a disposizione degli alunni. Ci sono vari
tipi di risorse, le principali sono:
File. E’ il tipo più comune di risorsa, può trattarsi di un file di tipo qualsiasi, per
esempio un documento pdf, un file di word, un’immagine, ecc. Il file viene caricato
nel sito e può essere scaricato da tutti i discenti iscritti;
Link a pagina o sito web. Quando la risorsa è disponibile su internet non serve
caricarla sul sito basta inserire un link nel corso. I discenti potranno scaricarla o
visualizzarla prendendola direttamente dal sito di origine.
Pagina di testo. Una pagina di testo creata appositamente dal docente.
Pagina web. Una pagina web creata dal docente.
Le attività sono compiti in cui il discente assume un ruolo attivo. Ci sono vari tipi di
attività supportate dalla piattaforma, per esempio:
Le Lezioni. Una Lezione consiste in più pagine, ogni pagina normalmente finisce con
una domanda e un numero di possibili risposte. In funzione della scelta del discente
la lezione avanza alla prossima pagina o torna indietro a una precedente.
I Forum. Nei forum hanno luogo le discussioni tra i partecipanti al corso e
rappresentano una delle attività principali. I forum possono essere strutturati in
modi diversi, permettono la valutazione degli interventi sia dai docenti sia dai
discenti, possono essere visualizzati in accordo alle proprie preferenze ed è anche
possibile allegare file agli interventi.
I Quiz. Quest’attività permette al docente di progettare e realizzare dei test che
possono consistere in domande a scelta multipla, domande con risposta vero-falso,
domande a risposta breve e altri tipi di domande. Queste domande sono raccolte in
un deposito organizzato per categorie di domande, e possono essere riutilizzate
all'interno dello stesso corso o di corsi differenti. I Quiz possono permettere tentativi
di risposta ripetuti. Ogni tentativo è registrato automaticamente e il docente può
decidere se inviare una replica e/o mostrare le risposte corrette. I Quiz includono un
sistema di valutazione delle risposte.
Pacchetti SCORM/AICC. Un pacchetto è un insieme di contenuti web costruiti in
accordo agli standard SCORM o AICC per e-learning object. Questi pacchetti
possono includere pagine HTML, grafici, programmi Javascript, presentazioni Flash
e qualsiasi altro oggetto visualizzabile da un browser.