FORMULARIO DI PRESENTAZIONE MISURA 6.07b2 Azioni A,B,C

Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Regione Siciliana
Dipartimento Pubblica Istruzione
Commissione Europea
P.O.R. SICILIA
FORMULARIO DI PRESENTAZIONE
MISURA 6.07b2
Azioni A,B,C,D
“Internazionalizzazione dell’economia
siciliana”
Progetto presentato dall’Istituto Scolastico: ITI Cannizzaro Catania
Comune: Catania
Provincia:Catania
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A) INFORMAZIONI GENERALI SULLA SCUOLA
Dati Anagrafici della Scuola
C
Codice Scuola
T
T
F
0
3
0
0
0
R
Intitolazione Istituto Tecnico Industriale “ Cannizzaro”
Via: Carlo Pisacane 1
Città, CAP e (Prov):
Telefono:
Fax:
E-mail:
Indirizzo web
Dirigente Scolastico
Catania 95122
095 451557
095 457166
[email protected]
www.Cannizzaroct.it
Preside Prof. Salvatore Indelicato
Responsabile del Prof.ssa Angela Percolla
Progetto FSE
Codice Fiscale Scuola 80008210876
Dati Bancari
Banca cassiera /
Ufficio postale
Agenzia
Indirizzo:
Città, CAP e (Prov):
Telefono:
N° Conto corrente
C.A.B.
A.B.I.
Banca Agricola Popolare di Ragusa
Agenzia di Catania
Viale XX Settembre 47/A
Catania 95100
095 7194111
888001/11
16900
05036
Soggetti della rete di cui alla relativa convenzione costitutiva:
(Denominazione e sede)
I dati in A) vanno replicati per ciascun istituto scolastico;
relativamente ad altri soggetti specificare i soli dati anagrafici.
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B) FATTIBILITA’ DEL PROGETTO e indicazione delle esperienze pregresse
ad esso coerenti
B1) Collegamenti con il territorio:
Eventuali ricerche realizzate dalla Scuola sulle potenzialità del territorio e sul mercato del
lavoro
Indagine di mercato per verificare
a) la rispondenza dei percorsi scolastici rispetto a quanto offerto dal mercato del lavoro
b) la rispondenza dei percorsi scolastici rispetto a quanto offerto dalle nuove strutture di ricerca
( CNR –Valverde e Parco Scientifico e tecnologico della Sicilia) e dai nuovi processi
produttivi che stanno introducendo Catania nei circuiti internazionali delle biotecnologie e
dello sviluppo di tecnologie avanzate.
c) le nuove prospettive di lavoro nel campo dell’industria agroalimentare e nel campo del
trattamento e valorizzazione dei rifiuti(compostaggio e agricoltura biologica).
Collaborazioni e collegamenti con altre realtà:
Regione,Enti territoriali, altre strutture pubbliche: Commissario delegato per
l’emergenza rifiuti Regione Sicilia, Comune di Catania, Provincia di Catania,
Laboratorio di Analisi Chimiche della dogana di Catania, CNR Valverde – Chimica
delle sostanze naturali, Università di Chimica di Catania.
Parti sociali , Enti e Centri di Formazione Professionale: ECAP CT, CNOS FAP Regione
Sicilia, ANFE, ANDIT , PRISMA.
Uffici del Lavoro e agenzie per l’impiego:
A.S.L. e servizi sociali: ASL 3 , CIC.
Organismi del privato sociale (ONG, volontariato,ecc.) : AVIS
Istituti di pena
Aziende: Chimiche ( ACIM Catania), Agroalimentari (Ruby International, Zappalà, Sole,)
,Farmaceutiche ( Wyeth Lederle, SIFI)
Altro: Collegamento con il Consorzio Compostatori Italiani nell’ambito del progetto finanziato
dal Commissario delegato per l’emergenza rifiuti: “Compostaggio e biodegradazione”.,
Università di Catania, Centro Orientamento Formazione COF.
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B2) Finanziamenti percepiti dai soggetti della rete negli ultimi due anni
(PON,POR,altro da specificare) per attività coerenti al progetto
SCUOLA
ITI “Cannizzaro” Catania
ITI “ Cannizzaro” Catania
ITI “ Cannizzaro” Catania
ITI “ Cannizzaro” Catania
ITI “ Cannizzaro” Catania
ITI “ Cannizzaro” Catania
Tipo di finanziamento, misura
e anno
Titolo del progetto finanziato o tipo di
attività finanziata
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
“L’industria agro-alimentare nei paesi
del bacino del Mediterraneo per
creare nuove opportunità
imprenditoriali”
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
Partenariato: Malta
I PAESI DEL MAGHREB: Arte,
Storia, Beni culturali
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
I PAESI DEL MAGHREB: Musica,
Canti sapienti e Canti popolari, Suoni
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
I PAESI DEL MAGHREB: Società,
Tradizioni, Folkore
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
POR Sicilia
Azione 6.2.3.b
“Internazionalizzazione
dell’economia siciliana”
I PAESI DEL MAGHREB: Turismo,
percorsi di integrazione dell’Islam e
della migrazione in Europa e in Italia
I PAESI DEL MAGHREB:Culture,
Religioni, Lingue
Progetto eseguito nell’anno
scolastico 2002-2003
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ITI “Cannizzaro” Catania
PON
“Biotecnologie applicate all’industria
Misura 1 Azione 1.2
farmaceutica”
Esperienze di stage nell’ambito
dei percorsi di istruzione.
Attuazione di stage presso l’azienda
farmaceutica Wyeth-Lederle Catania
Progetto eseguito nei mesi di
Ottobre - Novembre 2002
ITI “Cannizzaro”Catania
PON
“Biotecnologie applicate all’industria
Misura 1 Azione 1.2
farmaceutica”
Esperienze di stage nell’ambito
dei percorsi di istruzione.
Attuazione di stage presso l’azienda
farmaceutica SIFI Catania
Progetto finanziato e da
eseguire nell’anno 2003-2004
ITI “ Cannizzaro” Catania
PON
“Gestione e controllo reflui urbani e
Misura 1 Azione 1.2
industriali”.
Esperienze di stage nell’ambito
dei percorsi di istruzione.
Attuazione stage presso l’azienda
ACIM - BIC Sicilia Catania
Progetto finanziato e da
eseguire nell’anno 2003-2004
ITI “Cannizzaro” Catania
Progetto finanziato dal
Commissario delegato per
l’emergenza rifiuti Regione
Sicilia
Azioni formative di
sensibilizzazione per lo
smaltimento e valorizzazione
rifiuti
“Compostaggio e biodegradazione”
Progetto da eseguire in collaborazione
con il Commissario delegato per
l’emergenza rifiuti, Comune di
Catania e Lega Ambiente.
Progetto già finanziato e da
eseguire entro il mese di
Maggio 2004
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C) IL PROGETTO
C1) Titolo del progetto:
L’industria agroalimentare nei paesi del bacino del Mediterraneo in
vista dell’allargamento dell’Unione Europea
Azione di riferimento:
Verranno effettuate le quattro attività : A
B
C
D
cfr. Complemento di programmazione, misura 6.07b2
A) seminari, ricerche, corsi tematici ed ogni altra attività idonea a perseguire le finalità della
sottomisura, anche attraverso lo studio e la valorizzazione del settore economico o delle
attività culturali che abbiano una ricaduta sul sistema economico siciliano,
B) stage e/o visite didattiche in Sicilia o in Italia:
C) stage e/o visite didattiche all’estero;
D) un corso di apprendimento o approfondimento di una lingua straniera utile alla finalità del
progetto.
C2) N° destinatari previsti per ogni soggetto in rete :
Scuola o altro soggetto: ITI Cannizzaro Catania
Scuola o altro soggetto:....................................................................
Scuola o altro soggetto:....................................................................
Totale corsisti
n. 20
n. ...........
n. ...........
n. 20
C3) Strutture e laboratori utilizzabili per il progetto da ciascuna scuola o
soggetto in rete
Sede: ITI Cannizzaro Catania
Strutture e/o laboratori: Laboratorio di Analisi Chimica, Laboratorio di Informatica, Laboratorio
Linguistico
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C4)Partenariato internazionale
Partner
Tipologia
Sede
Istituzione
scolastica
Scuola Superiore
Atene
Aziende
Agroalimentari
Atene
Nazione Documentazione di
riferimento
Fax di accettazione di
Grecia
collaborazione dal Console
onorario della Grecia
Dott.Arturo Bizzarro
Coutsogergou.
Fax di richiesta N 9968/A22e
Lettera di accettazione Prot N
10226 N A22e
I documenti sono allegati al
progetto
Grecia
Fax di accettazione di
collaborazione dal Console
onorario della Grecia
dott.Arturo Bizzarro
Coutsogergou
Fax di richiesta N 9968/A22e
Lettera di accettazione Prot.
N10226 N A22e
I documenti sono allegati al
progetto
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D) MOTIVAZIONE DELL’INTERVENTO (Analisi dei bisogni, ecc max una cartella)
La dimensione internazionale dell’istruzione superiore è attualmente una priorità politica dei Paesi
più industrializzati e contemporaneamente una necessità per molti Paesi che si affacciano sulle rive
del Mediterraneo e che sperano di agganciarsi più stabilmente ai centri di ricerca europea più
evoluti. Lo scambio internazionale di persone e di conoscenze, è la condizione essenziale per
migliorare la qualità dell’educazione, garantire una formazione adeguata delle risorse umane ed
accrescere la competitività del sistema europeo e la sua forza d’attrazione a livello mondiale.
Le linee essenziali del progetto sono:
1)Aumentare le conoscenze e le competenze teorico-pratiche riguardo le potenzialità di sviluppo
offerte dal mercato siciliano soprattutto in riferimento alle nuove realtà produttive nel campo delle
industrie agroalimentari. A tal proposito la formazione è orientata a fornire conoscenze e
competenze operative e professionali nell’ambito agroalimentare con riferimento ai prodotti tipici
territoriali DOC e DOP e ai prodotti biologici.
2)Aumentare le conoscenze dei contesti aziendali e dei relativi aspetti economici, gestionali ed
organizzativi propri del sistema agroalimentare.
3)Collaborare allo sviluppo di strategie di valorizzazione commerciale dei prodotti tipici siciliani
agroalimentari quali l’olio d’oliva, le arance rosse di Sicilia, i vini DOC.
4)Aumentare le conoscenze nell’ambito dell’economia delle filiere di maggiore interesse per il
bacino del Mediterraneo.
5)Stabilire correlazione significativa e funzionale tra risorse e territorio, processi di trasformazione
gastronomica, distribuzione e commercializzazione.
6)Promuovere un processo di internazionalizzazione mediante:
a) un’incisiva politica di import-export
b) strategie di valorizzazione dei prodotti tipici siciliani e utilizzazione dei circuiti
distributivi più efficienti.
c) un’eventuale costituzione di filiali all’estero di aziende siciliane.
d) una registrazione dei propri prodotti in molti paesi del bacino del Mediterraneo.
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E) FINALITA’ GENERALI –obiettivi formativi , specifici , trasversali (max
una cartella)
Finalità generali
Creare figure professionali capaci di realizzare una politica agricola e industriale basata sulla
ricerca e sull’innovazione tecnologica, sulla internazionalizzazione e sulla qualificazione delle
risorse umane.
Obiettivi formativi:
• Sviluppare nuove attitudini
• Migliorare le capacità di relazionare e delegare
• Imparare a lavorare in team verso un obiettivo comune
Obiettivi specifici
• Identificare i principali vincoli normativi che regolano la vita dell’impresa.
• Affacciarsi concretamente al mondo specifico dell’imprenditorialità e del lavoro autonomo
qualificato
• Descrivere i principali elementi che contribuiscono al funzionamento di un’impresa.
• Descrivere i più comuni modelli organizzativi.
• Elaborare strategie di marketing per trovare nuovi mercati.
• Imparare criteri e metodologie per importare ed esportare prodotti semilavorati e finiti.
• Individuare le principali fasi dei processi produttivi, dei prodotti territoriali e delle
produzioni tipiche.
• Individuare le tipicità agroalimentari del territorio.
• Interpretare le tradizioni del territorio e le interrelazioni con la tipicità dei prodotti da esso
espressi.
• Presentare le peculiarità del territorio e le caratteristiche qualitative dei suoi prodotti,
garantendo la salvaguardia della tipicità dei prodotti.
• Apprendere le forme di mercato dei Paesi del bacino del Mediterraneo
Obiettivi trasversali
• Orientarsi nel mercato del lavoro.
• Utilizzare la lingua Inglese per orientarsi all’interno del mercato del lavoro “globale”. Lo
studio sull’industria agroalimentare verrà elaborato in lingua inglese per poter relazionare
ed intervenire in conversazioni tecnico-specialistiche con gli allievi nostri partner in Grecia.
• Comunicare con strumenti informatici nel proprio ambiente di lavoro e all’esterno (tutto il
lavoro eseguito infatti verrà elaborato in un CD sia in lingua Italiana che in lingua Inglese,
e verrà pubblicizzato nel sito della scuola e nel sito AETNANET)
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
F) COERENZA DEL PERCORSO PROGETTUALE
F1) Contenuti e linee metodologiche – Utilizzazione di materiali didattici e
risorse tecnologiche (in caso di progetti in rete specificare le risorse messe a
disposizione dai singoli componenti della rete) max una cartella.
Il progetto si articola in cinque fasi:
1) Formazione formatori con approfondimenti tematici e collegamento delle
iniziative finanziate dai Fondi con le attività curriculari.
2) Attività didattica : Micro e macro economia – Forme di mercato – Marketing –
Impresa – Politica di import-export – Norme legislative riguardanti la
commercializzazione.
3) Attività didattica: L’industria agroalimentare in Sicilia – Industria olearia –
Industria lattiero casearia – Industria agrumicola – Industria enologica. Visite
didattiche presso aziende operanti nel settore: Industria Zappalà Zafferana
Etnea, Industria Ruby International Catania, Industria Atria Partanna, Oleificio
Biancavilla (CT), Cantine Marsala
4) Perfezionamento della lingua Inglese per poter interagire con un certo grado di
scioltezza, spontaneità e precisione terminologica in conversazioni orali e
comunicazioni scritte con il partner internazionale scelto.
5) Visita d’istruzione in Grecia ed incontro con gli allievi di un’istituzione
scolastica, simile alla nostra (Scuola Superiore Indirizzo Chimica o Agraria),
nella città di Atene. Visite didattiche presso aziende agroalimentari della
Grecia.
Per quanto riguarda la metodologia si farà ricorso a problemi tratti da situazioni
concrete così da motivare l’insegnamento delle discipline.
Gli obiettivi sia formativi che cognitivi verranno raggiunti tramite seminari di
orientamento, corsi tematici, lezioni frontali, e visite aziendali.
Verranno utilizzate tutte le risorse tecnologiche della scuola quali: laboratori di
Chimica degli alimenti, sala computer, laboratorio linguistico, biblioteca.
Gli incontri saranno supportati da dispense informative e di approfondimento,
proiezioni di lucidi e utilizzo di strumenti audiovisivi e multimediali
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F2) Tempistica
Fase
I FASE
Formazione
formatori
Durata
20 h
Obiettivi e
destinatari
Destinatari: docenti
coinvolti
nell’iniziativa
Obiettivi:
Confronto con esperti
esterni per
approfondimenti
tematici e
collegamento delle
iniziative finanziate
dai Fondi con le
attività curriculari
Sede
ITI
Cannizzaro
Contenuti / Attività
Contenuti:
• finalità, obiettivi
e contenuti del
progetto
• Sbocchi di
lavoro nel campo
dell’industria
agroalimentare
Attività:
Corsi tematici
Confronto e discussione
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
II FASE
Innovazione
tecnologica e
politica di
import-export
20 h
Destinatari: 20 allievi ITI
V Anno ITI
Cannizzaro
Cannizzaro Indirizzo
Chimica
Obiettivi
• Imparare il
funzionamento
di un’azienda e
le strategie di
marketing
• Imparare la
metodologia e
i criteri per
importare ed
esportare
prodotti
semilavorati e
finiti
• Saper cogliere
le nuove
prospettive di
lavoro
• Elaborare
strategie
commerciali
per
intraprendere
un processo di
internazionaliz
zazione
dell’economia
siciliana
Contenuti:
L’impresa - Le forme di
mercato – Il marketing –
Micro e macroeconomia
Politica di import ed
export – Norme
legislative
Attività:
Lezioni frontali
Corsi tematici
Seminari con esperto
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III FASE
L’ndustria
agroalimentare
in Sicilia
20 h (attività
didattica)
+
4 giorni di
visite aziendali
in Sicilia
Destinatari: 20 allievi ITI
V Anno
Cannizzaro
ITI Cannizzaro
Indirizzo Chimica
+
Contenuti
- L’industria olearia
- L’industria agrumicola
- L’industria lattiero
casearia
Obiettivi:
Azienda Ruby - L’industria enologica
• Individuare le Internationalsucchi
tipicità
Attività:
agroalimentari d’arancia
Lezioni frontali
(Catania)
del territorio
Corsi tematici
• Individuare le
Seminari con esperto
principali fasi Azienda
Visite aziendali
Zappalà –
dei processi
produttivi, dei lattiero
casearia
prodotti
(Zafferana
territoriali e
Etnea)
delle
produzioni
Oleificio
tipiche
Biancavilla
(Catania)
Azienda Atria
Partanna
Vernici
biologiche
dagli olii
essenziali
estratti dalle
arance
Cantine
Marsala
IV FASE
40 h
Perfezionamento
(20 h di attività
della lingua Inglese didattica
Destinatari: 20 allievi ITI
V Anno ITI
Cannizzaro
Cannizzaro Indirizzo
Chimica
Incontro con il
+
Obiettivi:
console onorario
• Comprendere e
della Grecia
15 ore di
produrre testi
elaborazione CD
scritti su temi
in lingua Inglese
tecnicospecialistici
+
relativi agli
5 h incontro con
argomenti
il console
svolti
onorario)
Contenuti
- L’industria olearia
- L’industria agrumicola
- L’industria lattiero
casearia
- L’industria enologica
Attività:
Lezioni frontali
Laboratorio linguistico
Produzione di un CD in
Lingua Inglese sul
lavoro svolto
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
V FASE
Viaggio in
Grecia e scambi
culturali con una
istituzione
scolastica
7/8 giorni
Destinatari: 20 allievi Grecia
V Anno ITI
Cannizzaro Indirizzo
Chimica
Obiettivi:
• Scambi
culturali
Contenuti
La politica agricola e
industriale in Grecia.
L’industria
agroalimentare in Grecia
Attività:
Visite aziendali
Scambi culturali
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
G) MODALITÀ DI VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO E
STRUMENTI DI VALUTAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE
COMPETENZE
G1) modalità e strumenti di monitoraggio e di valutazione del processo
Alla fine di ogni modulo verranno somministrati agli allievi questionari e test per
valutare sia il grado di soddisfazione del corso sia il livello di apprendimento e le
competenze acquisite.
H) MODALITÀ E STRUMENTI DI INFORMAZIONE E
PUBBLICIZZAZIONE
Si prevedono attività di pubblicizzazione e di promozione della suddetta iniziativa
attraverso manifesti interni alla scuola e attraverso organi di stampa.
Verranno inviate lettere e circolari agli studenti e alle famiglie
I) RISORSE UMANE
Tipologia
Caratteristiche professionali
Titolo di
studio/professi
onale
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Gruppo di progetto Il gruppo di progetto elabora il bando di partecipazione e i
criteri di selezione per gli incarichi dei docenti del corso,
cura la pubblicità del corso e i registri di archiviazione dei
dati del corso, elabora il calendario del corso e identifica i
laboratori da utilizzare, controlla le operazioni di
monitoraggio e valutazione.
Il gruppo comprende:
1)Il Dirigente Scolastico prof. Salvatore
Indelicato,responsabile dell’attività complessiva che
presiede il gruppo di progetto. In tale veste il dirigente
scolastico potrà proporre in ordine all’azione intrapresa ,
orientamenti di ordine educativo e formativo in funzione
dell’interazione fra gli obiettivi del progetto e l’attività
istituzionale complessiva della scuola.Avrà inoltre il
Dirigente
compito di curare l’attuazione di tali orientamenti e di
perseguirli e di portarli a conoscenza degli OOCC in itinere
e nella fase finale dell’azione.
Il Preside inoltre ha funzione di :
‰ Coordinatore esterno del corso
‰ Prende le decisioni necessarie per il buon
esito del progetto
‰ Gestisce l’organizzazione delle aule e delle
strutture necessarie
‰ Nomina i docenti e gli altri operatori del
progetto
‰ Predispone le azioni per la pubblicità e
l’informazione
2) Il DSGA Russo Sebastiano, responsabile della
esecuzione degli adempimenti organizzativi e gestionali in
stretta collaborazione con il Dirigente scolastico
Direttore
amministrativo
3) La prof.ssa Percolla Angela, ideatrice e promotrice del
progetto, coopera per il raggiungimento degli obiettivi
formativi e cognitivi prefissati.
Docente di
Analisi
Chimica
4) La prof.ssa Paladino Pietrina ,ideatrice e promotrice
del progetto, coopera per il raggiungimento degli obiettivi
prefissati.
Docente di
diritto
5) Il Prof. Di Raimondo Ignazio, promotore del progetto,
coopera per il raggiungimento degli obiettivi prefissati,
controlla le operazioni di monitoraggio, selezione e
valutazione.
5) Il Prof. Alecci Carmelo, responsabile istituzionale
dell’ufficio tecnico, curerà l’attività di informazione e
pubblicizzazione (manifesti , inserzioni, spot radiofonici e
televisivi, stampati e targhe) e ogni altro intervento incluso
nelle misure di accompagnamento quale l’attività di
sensibilizzazione e coinvolgimento del contesto sociale,
eventuali servizi di assistenza e incentivi alla partecipazione
a attività specifiche di disseminazione degli interventi e dei
risultati.
Docente di
Analisi
Chimica
Docente
Responsabile
dell’ufficio
tecnico
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Esperti/Docenti
•
•
•
•
N°1 docente di Diritto ed Economia
N°1 Esperto in Gestione ed economia dell’industria
agroalimentare
N° 2 Esperti in Tecnologia Alimentare
N°1 docente interno di Inglese
•
N° 1 codocente
•
Esponente dell’Ispettorato Provinciale
dell’agricoltura
Esponente dell’assessorato dell’Industria e
commercio
N°1 Rappresentante dell’associazione imprenditori
di Catania
Console onorario della Grecia a Catania Dr.Arturo
Bizzarro Coutsogergou
•
•
•
Tutor
Laurea
Laurea
Laurea
Laurea
Diploma
Laurea
Laurea
Laurea
Laurea
N° 2 tutor con esperienza documentata di tutor in altri corsi Laurea
PON e POR.
Seguiranno gli allievi durante l’attività didattica e durante
le visite aziendali presso le industrie indicate nel progetto.
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Personale non
docente
•
•
•
•
•
•
•
•
Rappresentanti
Parti Sociali, terzo
settore, ONG, ecc
Altre figure
•
•
DGSA Russo Sebastiano : curerà l’acquisizione a
bilancio del progetto tenendo tutti gli opportuni
contatti esterni con i referenti istituzionali e interni
con il gruppo di progetto. Seguirà e coordinerà il
personale ATA impegnato nel progetto e sarà
responsabile della corretta gestione dei flussi
finanziari e dei pagamenti.
Aleo Francesca curerà la tenuta del faldone
ufficiale del progetto e ad essa faranno riferimento
tutti gli operatori del progetto. Sarà responsabile
della corretta archiviazione di tutta la
documentazione attinente il progetto.
Cardaci Giusy Si occuperà dei collegamenti
telematici web con il MIUR per l’inoltro dei modelli
MON, CERT e REND.
Ass.amm./va (da individuare) che si occuperà
della tenuta dei registri , dei fogli di presenza e dei
contatti con il tutor didattico
Petti Fabrizio curerà in stretto raccordo con
l’ufficio tecnico la procedura degli acquisti afferenti
il progetto.
Fresta Rosario: si occuperà di fornire assistenza
tecnico e strumentale allo sviluppo e svolgimento
del progetto approntando in particolare i materiali
audiovisivi e multimediali necessari alla didattica.
Avrà funzioni di coordinatore dell’area tecnica. Sarà
in contatto con il tutor per cooperare alla buona
riuscita del progetto
Ass. Tec (da individuare) collaborerà strettamente
con il coordinatore dell’area tecnica per gli
interventi da mettere in campo.
N° 2 Collaboratori scolastici: si occuperanno di
dare esecuzione al calendario per l’apertura e
chiusura dei locali e dei laboratori e la tenuta degli
arredi e la pulizia degli ambienti nonché
dell’accoglienza dei discenti e del supporto ai
docenti in stretta collaborazione con il DGSA, capo
del personale.Queste figure consentiranno un
regolare funzionamento delle attività e
supporteranno tutta l’azione operativa del progetto.
Direttore
amministrativo
Docente per la certificazione finale e per il
riconoscimento dei crediti
Esperto monitoraggio
Laurea
Assistente
amministrativa
Assistente
amministrativa
Assistente
amministrativa
Assistente
amministrativo
Assistente
tecnico
Assistente
tecnico
Collaboratori
scolastici
Laurea
18
Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
L) ELEMENTI QUALITATIVI DEL PROGETTO
a) Accertamento dei prerequisiti, selezione, counselling, bilancio delle
competenze, ecc. dei giovani /giovani adulti
Test psicoattitudinale
Test motivazionale
Test di conoscenza
b) Orientamento e supporto all’inserimento
Nell’attività di orientamento verranno illustrati le finalità del progetto, gli obiettivi, i
contenuti e le linee metodologiche.
C) Riconoscimento di crediti formativi e/o professionali
Il progetto rivolto agli studenti del V anno del corso Chimica permetterà di
approfondire conoscenze relative all’Analisi Chimica degli alimenti. Gli alunni
integreranno le conoscenze di Economia e Diritto e perfezioneranno la conoscenza
della Lingua Inglese.
A tal proposito verranno quindi attribuiti e certificati dalla scuola i crediti formativi
acquisiti.
d) Inserimento di azioni di accompagnamento
Manifesti interni alla scuola.
Organi di stampa
Informazioni relative al progetto attraverso il sito della scuola www.Cannizzaroct.it
e attraverso il sito www.aetnanet.it
e) Interventi specifici per persone non autonome
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Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
M) PIANO FINANZIARIO ANALITICO
(cfr. le voci analitiche ammissibili, e le tabelle dell’articolazione dei costi di cui al presente bando)
Azioni rivolte alle persone
ore
Costo
orario
Spese insegnanti
Docenti
Codocente
Tutor scolastico ( attività didattica)
Tutor scolastico( visite aziendali in Sicilia) N° 2 docenti accompagnatori
80
15
80
80
56,81 4544,8
30,99 464,85
30,99 2479,2
30,99 2479,2
Sub totale spese insegnanti
Totale
9968,05
Spese allievi
Viaggio in Grecia 20 allievi (7/8 giorni)
20.000
Sub totale spese allievi
Spese di gestione e funzionamento
Spese di amministrazione, cancelleria,varie
Leasing strumentazione multimediale
Bollette luce, telefono, posta
Mezzi di trasporto per visite aziendali in Sicilia
Viaggio all’estero N° 3 accompagnatori
Compenso personale amministrativo:
DGSA Russo Sebastiano
Ass.amm.va Aleo Francesca
Ass.amm.va Cardaci Giusy
Ass.amm.va da individuare
Ass.amm.vo Petti Fabrizio
Ass.tecnico Fresta Rosario
Coll.scol. Licciardello Sebastiano
Coll.scol aggiuntivo
Sub totale spese gestione e funzionamento
20000
400
1500
200
3000
3000
20
20
20
20
20
20
20
20
16,47
13,07
13,07
13.07
13,07
13,07
11,36
11,36
329,4
261,4
261,4
261,4
261,4
261,4
227,2
227,2
10190,8
20
Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Spese di organizzazione e altro
Gruppo di progetto( Dirigente scolastico, Prof.ssa A.Percolla, Prof.ssa
Paladino Pietrina, Prof Di Raimondo Ignazio, DSGA Russo Sebastiano,
Prof. Alecci Carmelo)
60
40
2400
Coordinamento organizzativo
Ideazione e cura pubblicizzazione e misure di accompagnamento
Elaborazione materiale didattico
Analisi competenze in ingresso
Certificazione allievi
Esame finale
10
15
40
12
6
15
40
40
40
40
40
40
400
600
1600
480
240
600
1000
Azioni di accompagnamento (informazione e pubblicità)
Azioni di sistema
Formazione formatori
20
Monitoraggio e valutazione
56,81 1136,2
1000
Sub totale spese di organizzazione e altro
9456,2
Sub totale spese insegnanti
Sub totale spese allievi
Sub totale spese gestione e funzionamento
Sub totale spese di organizzazione e altro
9968,05
20000
10190,8
9456,2
TOTALE
49615,05
Estremi delibera di approvazione del progetto da parte del Collegio Docenti
21
Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
Collegio Docenti del 28/11/2003 Verbale N°85
Il Dirigente Scolastico
timbro
dell’istituto
______________________________
Punteggio totale attribuito al progetto: ______________
LA COMMISSIONE
Data,
22
Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
SCHEDA RIASSUNTIVA DEI PROGETTI PRESENTATI COL PRESENTE
BANDO DALLA ISTITUZIONE SCOLASTICA ITI “Cannizzaro” Catania
IN QUALITA’ DI SCUOLA CAPOFILA:
MISURA TITOLO
3.08
3.08
3.08
3.08
3.08
3.08
3.08
3.08
6.07b2
6.07b2
6.08
6.08
IN RETE
SI/NO
no
€ 26.278,64
no
€ 26.278,64
Esperto in gestione depuratori
biologici e trattamento fanghi
Dal cablaggio all’amministrazione
di una rete lan
Realizzare e gestire un sito web
no
€ 22.869,60
no
€ 29.702,96
no
€ 29.952,96
Esperto in design e cad
Informatica di base
Informatica ed internet
L’industria agroalimentare nei
paesi del bacino del mediterraneo
in vista dell’allargamento dell’U. E.
Dall'Etna valley al Mediterraneo
Studenti in Parlamento
Legalità: studenti oggi, cittadini
domani
no
no
no
no
€ 48.712,38
€ 22.733,97
€ 22.733,97
€ 49.615,05
no
si
si
€ 49.982,51
€ 49.533,34
€ 49.323,39
Esperto in materia di sicurezza ed
igiene del lavoro
Esperto in e-commerce
COSTO
IN QUALITA’ DI ISTITUZIONE IN RETE:
MISURA TITOLO
3.06
Il gioco della scrittura
3.06
Pinocchio sul
palcoscenico e al
computer
SCUOLA CAPOFILA COSTO
S.M.S. De Sanctis
€ 97.795,70
S.M.S. Grassi
€ 150.000,00
Il Dirigente Scolastico
___________________
23
Fondo Sociale Europeo - Misura 6.07 –B2
SCHEDA "DATI"
POR SICILIA 2000-2006
Scuola
PROV
Comune .
INDIRIZZO
ITI
Cannizzaro
Catania
CT
Via Carlo
Pisacane1
C.a.p.
TEL.
FAX
95122
095
451557
095
457166
E-MAIL COD.FISC.
Preside.
Cannizz
aro@tin.
it
80008210876
TITOLO PROG.
L’industria agroalimentare
nei paesi del Bacino del
Mediterraneo in vista
dell’allargamento dell’U.E
IMPORTO
PROGET
TO
N. C/C
CAB
ABI
49615,05
16900
05036
888001/11
La presente scheda “DATI” deve NECESSARIAMENTE essere compilata in ogni sua parte su un unico foglio EXCEL nel
medesimo ordine di voci e restituita esclusivamente su floppy disk per il successivo caricamento dati da parte di questo ufficio.
Tale schema deve essere ripetuto per ogni singolo progetto
24