progettazione didattica 2016-2017 primavera

Primavera
TEMPO
DEI BAMBINI
PROGETTAZIONE in moduli DELLE ATTIVITA’ EDUCATIVE a. s. 2016/2017
M0DULO/PERCORSO
Obiettivi
(Perché)
ALCUNE ATTIVITA’
(Come)
(Quando)
Modulo
accoglienza
Settembre
25 settembre 2016
Accoglienza con il
granchietto IO
EVENTO
Modulo stagioni
Da Ottobre a
Maggio
Viaggio tra le stagioni con
Eolo
Modulo feste
Scuola in festa
da ottobre ad aprile
con frequenza
settimanale
Lettura libro
"Le avventure di Ulisse"
Percorso colore
con Poseidone
Percorso corpo con
Modulo multicampo
Polifemo
Da ottobre a
maggio
Percorso forme con
Penelope
Percorso oggetti
sonori/strumenti musicali
dell'antica Grecia Muse
 Superare con successo il periodo
dell’inserimento
 Accogliere gradualmente il gruppo dei
pari e le insegnanti
 Comprendere la scansione della giornata
scolastica
 Routine che accolgono ( preghiera del mattino, presenze, filastrocca della
settimana ecc.)
 Un canto”Sono un bambino come te"- Giochi per conoscere sé e gli altri (Il
girotondo dei nomi , ecc.)
 Uso e riordino dei giochi in classe.
 Evento presso la "Fattoria dei sogni" con la compagnia teatrale "Teatro in centro"
che drammatizzerà e presenterà Ulisse.
 Missin: Ulisse chiederà ai nostri bambini di leggere il libro "Le avventure di Ulisse" che
servirà per costruire una mappa sulla quale gli indicheranno la rotta per rientrare
nella sua amata Itaca
 Sviluppare l’immaginazione e la fantasia
 Conoscere il personaggio e il racconto di
Ulisse
 Scoprire le stagioni
 Memorizzare brevi canti e filastrocche
 Riconoscere gli elementi stagionali
 Creiamo un albero in cartone e i suoi elementi principali
 Realizziamo con i palloncini i frutti per il cesto delle stagioni.
 Conosciamo il magico mondo del miele con possibile visita di un apicoltore
 Comprendere il significato del S. Natale
e della Pasqua
 Realizzare piccoli doni a tema e addobbi
 Vivere gli affetti familiari
 Realizzare piccoli doni a tema
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 Conoscere i personaggi del libro
Sviluppare la capacità di attenzione e di
ascolto
 Lettura dei diversi capitoli del libro “Le avventure di Ulisse”
 Drammatizzare la storia
 Costruzione del libro e dei personaggi con gomma crepla
 Conoscere e denominare i colori primari
 Usare tecniche diverse per esplorare il
mondo dei colori
 Scoprire nuove sensazioni tattili attraverso
l’utilizzo di vari materiali.
 Associare i colori a oggetti reali
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
Lavoretto per la festa dei nonni “ I biscotti non tI scordar di me “
Realizzazione di decorazioni e addobbi natalizi per gli ambienti scolastici
Spettacolo teatrale nel periodo natalizio - Arriva Babbo Natale - Recita di Natale
Realizzazione del vestito di Carnevale legato al tema della progettazione per sfilata
Festa a scuola: giochi, maschere, dolci e stelle filanti con pagliaccio Andrea
Costruzione di un fondale marino (plastico)
Piccoli esperimenti con l’acqua e il colore blu per simulare il mare
Coloritura dei personaggi del mare e di Poseidone
Costruzione di pesci con pasta d sale
Manipolazione di pasta di zucchero
 Conoscere lo schema corporeo in  Disegniamo la sagoma del nostro corpo
particolare il viso
 Gioco “ Io sono Polifemo “
 Riconoscere le principali parti del corpo  Giochi allo specchio per riconoscere le espressioni facciali - Il puzzle di Polifemo
su di se e sugli altri
 Conoscere la forma geometrica del
cerchio
 Denominare il cerchio
 Costruiamo il libro tattile delle forme
 Giochiamo con i fili di Penelope
 Produrre suoni, rumori
 Ascolto di brani musicali di origine greca
 Seguire semplici ritmi
 Giochiamo con gli strumenti musicali
 Conoscere la musica attraverso piccoli  Costruzione di piccoli oggetti sonori
strumenti musicali
Il suono delle conchiglie
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OFFERTA FORMATIVA 2016 - 2017
ALLEGATO 3.1
2 anni
 Progetto religione “il viaggio della creazione”
da ottobre a maggio
 Laboratorio inglese "Momo”
da ottobre

Progetto musica e movimento con Simona (10
incontri)
da febbraio
ANNO SCOLASTICO
2016- 2017
AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA 2016 - 2017
Primavera
- Uscita in una fattoria didattica sul territorio
2 anni
- Apicoltore a scuola
-
Teatro a scuola
1) Mi chiamo Ulisse e vengo da lontano - 2) Nella pancia del
cavallo + 2 laboratori
3) Grande e grosso + 1 laboratorio 4) Canta che ti passa + 1
laboratorio
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"Il più bel viaggio, è quello che non è stato ancora fatto"
(Loick Peyron)