PROGRAMMA SVOLTO MATERIA: Storia CLASSE: IV G a

PROGRAMMA SVOLTO
MATERIA: Storia
CLASSE: IV G
a .s . 2013 – 2014
INSEGNANTE: prof.ssa BIANCA MARIA POGGIALI
Testo adottato: G.Gentile, L.Ronga,A.Rossi “Millennium” vol.2, La Scuola
Ripasso dei seguenti argomenti:
La Francia di Richelieu e Luigi XIII
Mazarino e le Fronde
La Francia di Luigi XIV
Le Rivoluzioni inglesi
La primavera dei lumi
- La centralità della ragione e lo spirito critico
- L'ottimismo illuminista e l'idea di progresso
- Il pensiero politico e lo studio della società
- L'Enciclopedia: rivoluzione di carta
- L’affermazione dell’autorità dello stato
- Il pensiero economico
. F.Quesnay : la fisiocrazia
. A.Smith : il liberismo, lavoro e ricchezza
- I.Kant: “Che cos'è l'illuminismo?”
- Voltaire: deismo, tolleranza, il “Candido”
- Montesquieu: certezza del diritto, divisione dei poteri
- J.J. Rousseau: egualitarismo, democrazia diretta
. il “Contratto sociale”
. l’”Emilio”
- C. Beccaria: “Dei delitti e delle pene”
- razionalismo filosofico e religione naturale: Deismo e Pietismo
Riformismo illuminato
- Il dispotismo illuminato in Russia : Caterina II
- Le riforme nel Regno di Prussia: Federico II
- La politica riformista degli Asburgo d’Austria:Maria Teresa e Giuseppe II
- Le riforme in Italia
- La guerra dei Sette anni
La Rivoluzione americana
- Le colonie inglesi della costa atlantica
- I rapporti economici e il dissidio tra le colonie e l’Inghilterra
- La rivoluzione e l’indipendenza delle colonie
- L'organizzazione del nuovo Stato
- La Costituzione degli Stati Uniti d’America
La Rivoluzione francese
- La crisi dell’ Ancien Regime
- Le cause della rivoluzione
- I cahiers de doléances
- La convocazione degli Stati Generali
- L'Assemblea Nazionale e la presa della Bastiglia
- La Dichiarazione dei diritti dell’uomo e del cittadino del 1789
- La Costituzione civile del clero del 1790
- I club politici: Giacobini, Foglianti, Cordiglieri
- La Costituzione del 1791
- La Francia in guerra
- La fine della monarchia
- La Convenzione nazionale e gli schieramenti all'interno
- La condanna a morte di Luigi XVI
- La ribellione della Vandea
- La Costituzione del 1793
- La repubblica giacobina e la politica del Terrore
- La politica di scristianizzazione
- Il colpo di Stato del 9 termidoro
- La reazione termidoriana
- La Costituzione dell'anno III (1795)
- La politica del Direttorio
L’età napoleonica
- Le guerre del Direttorio
- Le origini di Napoleone Bonaparte
- La campagna d’Italia e il Trattato di Campoformio
- Le “repubbliche sorelle”
- Il colpo di Stato di fruttidoro
- La spedizione in Egitto
- La Repubblica Partenopea e Fabrizio Ruffo
- Il consolato: la Costituzione dell'anno VIII (1799)
- Il Codice napoleonico e il Concordato
- Dal consolato all’impero: la Costituzione dell'anno XII (1804)
- Il blocco continentale
- Caratteri e contraddizioni dell'impero
- La campagna di Russia
- La battaglia di Lipsia e la fine dell’impero napoleonico
La prima rivoluzione industriale
- Scienza e tecnica
- La macchina a vapore: Newcomen e Watt
- La nascita dell’industria
- La rivoluzione agricola
- La rivoluzione dei trasporti
- La rivoluzione demografica e le cause del calo di mortalità
- L'alimentazione dei poveri
- La divisione del lavoro e la condizione operaia : questione sociale
- Le prime forme di protesta: il luddismo
Restaurazione e opposizioni
- Il congresso di Vienna
- Il principio d’equilibrio e di legittimità
- II nuovo assetto politico e territoriale dell’Europa
- Il principio d'intervento: la Santa Alleanza
- Il Romanticismo: lo Sturm und Drang
- L'idea di nazione
- La Restaurazione in Italia
- Il pensiero liberale e lo stato liberale
- Il pensiero democratico
- Il socialismo utopistico inglese: R. Owen
- Il socialismo utopistico francese: Saint -Simon, Fourier, Proudhon
- Il socialismo scientifico: Marx ed Engels
. Il “Manifesto del Partito Comunista” : proletari e capitalisti
. Il “Capitale”: struttura, sovrastrutture,valore, pluslavoro, plusvalore, profitto, alienazione
. Il materialismo storico e le fasi della storia
. La lotta di classe
. La rivoluzione del proletariato e l'avvento del comunismo
I tentativi insurrezionali nell’età della Restaurazione
- Le società segrete: organizzazione ed obiettivi
- Il metodo delle insurrezioni
- I moti degli anni Venti
. Le rivoluzioni in Spagna e in Italia
. ll successo della rivolta in Grecia
. L'intervento della Santa Alleanza
- I moti degli anni Trenta
. La rivoluzione di luglio in Francia
. La nascita del Belgio
. Le rivolte nell’Italia centrale
Le rivoluzioni del 1848
- La Francia del “re borghese”
- La rivoluzione di Febbraio in Francia e la Seconda Repubblica
- Dalla repubblica al Secondo impero: Napoleone III
- Le rivoluzioni nell’Impero asburgico
- La rivolta negli stati della Confederazione Germanica
- La prima guerra d'indipendenza: da guerra federale a guerra regia
Il Risorgimento italiano
- Le principali tendenze nel dibattito risorgimentale
. Area democratico-rivoluzionaria
. . La repubblica democratica di Mazzini
. . La repubblica federale di Cattaneo
. Area moderato-riformista
..Il neoguelfismo di Gioberti
.. Il moderatismo filosabaudo di Balbo
.. La monarchia dei Savoia: D'Azeglio e Cavour
L'unificazione italiana e tedesca
- La figura di Cavour e il Piemonte liberale e parlamentare
. La politica interna di Cavour: “Libera Chiesa in libero Stato”
. La politica estera di Cavour: la guerra di Crimea
. Gli accordi di Plombièrs
- La spedizione di Sapri
- La seconda guerra d’indipendenza
- La spedizione dei Mille
- II trionfo dei moderati e la proclamazione del regno d’Italia
- Il bonapartismo di Napoleone III
- Bismarck alla guida dell'unificazione tedesca: la “piccola Germania”
. La guerra contro la Danimarca
. La guerra contro l'Austria
. La guerra contro la Francia
- La Comune di Parigi e la repressione sanguinosa
L'Italia nell'età della destra storica
- Il Piemontesismo
- Il divario tra Nord e Sud
- Il Libero scambio e il pareggio del bilancio: la tassa sul macinato
- Il fenomeno del brigantaggio: cause e soluzioni
- L'analfabetismo
- La terza guerra d'indipendenza: Roma capitale d'Italia
- La legge delle “guarentigie” e il non expedit
Alunni
Insegnante