CURA DELLA DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA

CURA DELLA DOCUMENTAZIONE EDUCATIVA-DIDATTICA, DELLA BIBLIOTECA
E PERSONALIZZAZIONE DEL CURRICULO
Settori d’intervento
Cura della documentazione didattica educativa
Gestione biblioteca
Organizzazione eventi e incontri culturali
Riguardo alla personalizzazione del curriculo, quest’anno scolastico si lavorerà molto sotto il
profilo letterario. L’azione centrale sarà la motivazione alla conoscenza, alla lettura e al linguaggio
cinematografico. Infatti, come ipotizzato e programmato nel precedente anno scolastico, saranno
intrapresi progetti relativi all’approfondimento e alla conoscenza più specifica dei vari testi letterari
e cinematografici, attraverso la realizzazione dei progetti quali ” Incontro con l’autore”” Incontro
letteratura e musica ” e” Giornata Dante ancora iniziative come “Pomeriggi al cinema, al Teatro ”
Pirandello” e Teatro Greco, che hanno accresciuto l’offerta formativa del Liceo Scientifico,
approfondendo e potenziando le discipline umanistiche. Sono invece ancora in fase di ipotesi
eventuali progetti di indirizzo prettamente scientifico-tecnico da realizzare in un prossimo futuro.
So procederà a registrare la disponibilità dei colleghi e la possibilità di effettuare, da parte loro e/o
con il supporto di esperti esterni, progetti volti a formare, creare e acquisire professionalità
conformi agli indirizzi di studio dei discenti.
Consulenza
Servizio di consulenza e sostegno durante le ore libere
Piano di lavoro
Si riportano nelle pagine successive, in forma tabellare le attività da svolgere, l’indicazione in forma
sintetica delle azioni e degli strumenti di azione per ciascun settore di intervento previsto dalla
stessa funzione strumentale.
PIANO DI LAVORO
SETTORE
AZIONI
SPAZI. TEMPI E UTILIZZATI
Cura documenti
didattica educativa
Gestione biblioteca
Obiettivi
Fornire accesso e
risorse
Organizzazione componenti della
commissione biblioteca .
Spazio: Aula vicepresidenza
Tempi:Ottobre
Predisposizione registro e ordine nella
catalogazione ordine e archiviazione dei
compiti in classe, sede e succursale
Spazio: Archivio scuola
Tempi: intero anno scolastico
Raccolta,sistemazione, catalogazione e
archiviazione compiti in classe in ordine
cronologico di consegna suddivisi per:
indirizzo, classe corso materia, insegnante,
numero elaborati, assenti .
Sistemazione libri nuovi testi
Etichettatura, carico e catalogazione e
sistemazione nuovi testi
Carico e scarico libri lettura, vocabolari,
materiale multimediale.
Offrire consulenza e sostegno nella scelta
libri ai discenti soddisfacendo i loro
bisogni formativi e promuovendo la
cultura.
SpazioAulaMagna
Visione libri e materiali raccolti
Carico -scarico libri lettura
SpazioAulaMagna
Tempi: intero anno scolastico
Promuovere la
lettura la
conoscenza
attraverso
incontri con
autori e spettacoli
culturali
Organizzazione visione spettacoli teatrali e
incontri culturali .
Far conoscere le risorse culturali e testuali
della scuola. Potenziamento dei testi
letterari
Contatti - Organizzazione
Incontro con autori e/o attori
teatrali.
SpazioTeatro Pirandello.
Tempi: intero anno scolastico
Scelta ed richiesta acquisto carte
storiche, planisferi e anatomiche .
Attivazione comodato d’uso
Potenziare
disponibilità testi
Prestito libri seconda mano ai discenti
bisognosi come “comodato d’uso”
Potenziare e
migliore l’uso
della biblioteca
Personalizzazio
ne del
curriculo
Rilevazione dei bisogni formativi dei Tempi: intero anno scolastico
docenti e dei discenti
Ideazione idee e progetti da realizzare
Modalità
Le modalità vedranno momenti formali e informali. Per i primi si svolgeranno riunioni tra le
referenti funzione strumentale per organizzare e coordinare nel migliore dei modi il lavoro da
svolgere. In relazione ai momenti informali, questi saranno propedeutici per superare difficoltà,
chiarire dubbi, confrontare opinioni, fornire documentazioni e informazioni sullo stato e sulla
fruizione della biblioteca e dell’archivio.