arte e immagine - Cidi di Milano

ANNO SCOLASTICO 2016-2017
CORSO DI FORMAZIONE/RICERCA–AZIONE
IL CURRICOLO VERTICALE DI ARTE E IMMAGINE DAI 3 AI 14 – 16 ANNI
CORSO PER SVILUPPARE LE COMPETENZA DI LETTURA DELLE OPERE D’ARTE E DELLE IMMAGINI E POTENZIARE GLI
ASPETTI CREATIVI ED ESPRESSIVI DEGLI ALUNNI
Obiettivo del corso:
Fornire strumenti per progettare unità di apprendimento sulle competenze - trasversali incentrate sulla lettura di
opere d’arte e sullo potenziamento delle capacità creative ed espressive dell’alunno
Destinatari: insegnati di arte e immagine, di storia dell’arte; insegnanti di lettere, lingua straniera e di altre discipline
interessate
PERCORSO DI FORMAZIONE: DESCRIZIONE
0. FASE PRESENTAZIONE, CONDIVISIONE DEL CORSO E CONTRATTO FORMATIVO
Da farsi in presenza o e via skype o streaming o con google hangouts
I. FASE - I CONCETTI E IL LESSICO INNOVATIVO DELLE INDICAZIONI NAZIONALI RIFERITE AL CURRICOLO DI ARTE E IMMAGINE E IN
GENRALE ALL’AREA DEI LINGUAGGI
Obiettivo: individuare le competenze fondamentali da sviluppare riferite al curricolo, ad esempio: - nella scuola
dell’infanzia gli aspetti percettivo sensoriali riferita al campo di esperienza: immagini suoni e colori; - nella scuola
primaria dai 6 agli 8 /11anni sviluppare e potenziare le capacità percettive di osservare (espressive e creative)
utilizzando diversi metodi; - dagli a11/ 14/16 anni attivare metodi per osservare leggere, capire e interpretare
un’opera d’arte o un’immagine rispetto al contesto di riferimento
Lezione in presenza o in modalità on line/streaming - Venerdì 27 gennaio 2017 ore 16.30/18.30
II. FASE - PROGETTAZIONE
Criteri e metodi per la progettazione di Unità di Apprendimento incentrate sulla lettura attiva di una o più opere
d’arte contemporanee, moderne con un approccio interdisciplinare riferite alla scuola: a)dell’infanzia ;b)primaria;
c)alla secondaria di I e II grado
Presentazione di alcuni modelli ed esempi di UdA incentrati sulle opere d’arte e sui beni culturali.
Lezione in presenza o in modalità on line/streaming - Venerdì 3 febbraio 2017 – ore 16.30/18.30
Progettazione guidata di Unita di Apprendimento su opere d’arte contemporanee, moderne e o antiche indicate dai
docenti, l’uso di strumenti tradizionali e multimediali riferite alla scuola dell’infanzia, primaria e secondaria di primo
grado
Lavoro di gruppo/Laboratorio
In presenza e o in modalità on line / streaming - Venerdì 10 febbraio 2017 – ore 16.30/18.30
ATTIVITÀ DI CONSULENZA, MONITORAGGIO E SUPERVISIONE ON LINE
III. FASE - SPERIMENTAZIONE
Elaborazione di strumenti per la valutazione e la certificazione
Applicazione e sperimentazione in classe
Lavoro on line/piattaforma cidi - Giovedì - Marzo – ore 16.30/18.30
ATTIVITÀ DI CONSULENZA, MONITORAGGIO E SUPERVISIONE ON LINE
IV. FASE VALUTAZIONE
Valutazione sull’efficacia del corso: ricaduta e sviluppi del corso
Lavoro on line/o in presenza - Settembre /Maggio 2017 data da concordare
Risultati attesi : progettazione di strumenti e materiali (Unità di Apprendimento, relazioni, PowePoint … ) da
sperimentare nell’attività didattica in formato cartaceo e/o multimediale
Esperti: prof. ssa Catia Branduardi – prof- Walter Moro
ORGANIZZAZIONE
Durata del corso: 25 ore (8 /10 ore di lezione e 17 / 15 ore di laboratorio on line)
Il corso di ricerca azione può essere fruito in modalità blended (presenza e on line) o solo in modalità on line.
Inoltre il corso può essere richiesto e svolto presso la propria scuola
MATERIALI/STRUMENTI: uso della piattaforma; lezioni audio video; slide;
DOCUMENTO RILASCIATO: Certificato/attestato di partecipazione al corso valido ai fini della formazione obbligatoria
(L. 107/2015)
COSTO DEL CORSO: 150 (centocinquanta euro) per ciascun docente
INFORMAZIONI e MODALITÀ di ISCRIZIONE:
ANNO SCOLASTICO 2016-2017
Per informazioni contattare il Cidi di Milano 02/29536488 o inviare una e-mail a [email protected].
Per l’iscrizione è necessario inviare, per mail o fax al n. 02/29536490, la scheda, scaricabile dal sito www.cidimi.it e la copia del
versamento della quota.
Il corso persegue obiettivi di servizio a favore della scuola pubblica, non è finalizzato a fini di lucro e il ricavato, oltre al
rimborso delle spese sostenute dai relatori, sarà utilizzato per i fini dello statuto dell’associazione.
Il CIDI è soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ed è inserito nell’elenco definitivo
del MPI (Decreto del 05/07/2005, prot. n. 1217) ai sensi del DM n. 177/2000. Il corso si configura come attività di
formazione e aggiornamento e dà diritto, ai sensi degli artt. 64 e 65 del CCNL, a richiedere l’esonero dal servizio.
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ANNO SCOLASTICO 2016-2017