cliccando qui - Scuola Chirone

Chirone
Scuola di
Naturopatia
Mediterranea
La scuola
La scuola
Tradizione mediterranea
Crescita personale
La nostra tradizione mediterranea, che ci è stata tramandata nei secoli, rappresenta
un patrimonio culturale attualmente poco valorizzato e dimenticato a favore di altre
metodiche tradizionali di trattamento. Risulta quindi necessario il recupero della
tradizione mediterranea e la sua valorizzazione al fine di poter utilizzare, e non
disperdere, quello che è un nostro patrimonio culturale.
La tradizione non può e non deve essere accettata passivamente ma deve essere
supportata da un solido ragionamento scientifico grazie al quale si ottenga una
costruttiva sinergia tra scienza e tradizione.
Chi siamo
Dall’esperienza maturata dall’Università Popolare di Firenze, prima università
popolare in Italia, nasce la Scuola di Naturopatia Mediterranea Chirone con l’intento
sia di formare naturopati qualificati sia di riscoprire la cultura mediterranea sia di
sviluppare la crescita personale degli allievi.
Non si può pensare ad una intervento formativo solo come ad un passaggio di
nozioni tra docente e discenti, il concetto stesso di “formazione” implica un
miglioramento, una crescita determinata anche e soprattutto dal corretto rapporto
individuo ambiente. In questa ottica diviene particolarmente distintivo e qualificante
l’introduzione nell’ambito dell’intervento formativo di Gruppi Gestalt, gestiti da
psicologi e psicoterapeuti, in modo che ogni allievo possa entrare in contatto con il
proprio specifico mondo emozionale per divenire e scoprire ciò che è, rendendo lo
studente, al termine del percorso, in grado di ottenere quella consapevolezza che lo
porterà a relazionarsi nel modo migliore con gli altri avendo, alla base, una relazione
consapevole con se stesso.
Il Naturopata
La professione di Naturopata rientra tra le professioni emergenti. La promulgazione
della Norma UNI 11491 ha dato una ulteriore spinta verso il definitivo riconoscimento
di questa figura professionale definendone in modo univoco i compiti e le specifiche
attività e specificando anche le abilità e le competenze di base che il naturopata deve
possedere, così come già fatta dall’OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità)
in “Benchmarks for Training in Naturopathy” (Riferimenti per la formazione in
Naturopatia).
La scuola - Struttura
Struttura – Frequenza
Verifiche e attestato finale
10 we annui di lezioni frontali
4 giorni di full immersion
Per un totale di 60 crediti formativi annui
1 quiz a rispota multipla per ogni materia e per
ogni anno di corso.
Tesi finale al 4^ anno.
Dopo il superamento di tutti i quiz e la
discussione positiva della tesi finale verrà
rilasciato
“Attestato di formazione in
Naturopatia Mediterranea”
Crediti formativi
Ogni anno di corso è composto da 60
Crediti Formativi. I Crediti Formativi sono
dati dalla partecipazione alle lezioni, lo
studio domiciliare, la partecipazione alle
varie attività scolastiche
Attività di sostegno
Al fine di svolgere al meglio la funzione sia educativa che di crescita personale propria della
nostra Scuola di Naturopatia sono previsti interventi di sostegno per gli studenti che si
trovassero in difficoltà. Questi interventi saranno personalizzati e svolti dalla direzione o dai
docenti a seconda della specifica necessità dello studente interessato.
La scuola - Struttura
Formula di iscrizione
Frequenza
La formula di iscrizione è all-inclusive e
comprende la partecipazione alle lezioni
(frontali o a distanza), la partecipazione
alle esercitazioni, la partecipazione agli
esami, gli attestati di frequenza annuali
(se richiesti dallo studente), l’attestato
finale, il materiale didattico messo a
disposizione dai docenti.
La frequenza è obbligatoria.
Per poter accedere agli anni successivi al primo
lo studente non deve avere assenze superiori al
25% dell’orario didattico.
Orientamento in entrata
Coloro che lo desiderino prima di iscriversi possono usufruire di un servizio di consulenza ed
informazione personalizzato richiedendo alla segreteria un colloquio privato con la direzione
della Scuola.
La scuola - Programma
1^ anno
Biologia ed elementi di genetica
Elementi di Chimica generale, Chimica
organica e di Biochimica
Elementi di Fisica generale e quantistica
Anatomia umana normale
Fisiologia
Patologia generale ed esami di
laboratorio
Storia e filosofia della Naturopatia e della
pratica Naturopatica
Floriterapia di Bach 1^
La scuola - Programma
Fitoterapia 1^ – le basi
Informatica e accesso alla rete –
Strumenti di revisione critica della
letteratura scientifica
PNEI
Gruppo Gestalt
2^ anno
Farmacologia
Farmacognosia
Elementi di Medicina Tradizionale Cinese
Medicina Mediterranea 1^
Floriterapia di Bach 2^ – tecnica di
Kraemer
Alimentazione naturale
Oligoterapia
Fitoterapia 2^
Biotipologia ed elementi di
morfopsicologia
Elementi di omeopatia e di
omotossicologia
Gruppo Gestalt
3^ anno
4^ anno
Prevenzione personalizzata
Elementi di aromaterapia
Nutrizione e intolleranze alimentari: il
riequilibrio intestinale
Gemmoterapia
Medicina mediterranea 2^
Interazione ed integrazione tra piante
alimenti e farmaci
Legislazione, etica e deontologia
professionale
Gruppo Gestalt
PNEI – il sistema immunitario
Lo stress e la sua gestione
Igiene e salute pubblica
La pratica naturopatica:
applicazione dei principi
naturopatici ed olistici al
mantenimento della salute.
Gruppo Gestalt
La scuola - Programma - Aree Formative
Area formativa: Conoscenze scientifiche di
base
Obiettivi
Fornire le conoscenze scientifiche che
costituiscono la base del cammino formativo.
Contenuti
Biologia ed elementi di genetica
Elementi di Chimica generale, Chimica
organica e di Biochimica
Elementi di Fisica generale e quantistica
Anatomia umana normale
Fisiologia
Patologia generale ed esami di laboratorio
Area formativa: Conoscenze scientifiche
avanzate
Obiettivi
Ampliamento ed approfondimento delle
conoscenze scientifiche. In particolare
si pone l’obbiettivo di consolidare le
conoscenze
nell’ambito
farmacologico.
L’inserimento della PNEI permetterà di
integrare le conoscenze apprese nell’ambito
delle Medicine tradizionali e complementari
con le nuove scoperte scientifiche
Contenuti
Farmacologia
Farmacognosia
PNEI
PNEI – il sistema immunitario
Interazione ed integrazione
alimenti e farmaci
tra
piante
Area formativa: Medicine tradizionali
Obiettivi
Fornire all’allievo le conoscenze inerenti
le Medicine tradizionali. In particolare
l’introduzione e l’approfondimento dei temi
inerenti la Medicina Mediterranea permetterà
la riscoperta e la valorizzazione di una
tradizione di trattamento spesso dimenticata
o misconosciuta ma che può fornire un’ottica
valida sulla quale impostare il lavoro del
Naturopata.
Contenuti
Elementi di Medicina tradizionale Cinese
Medicina Mediterranea 1^- 2^
La scuola - Programma - Aree Formative
Area formativa: Salute emozionale
Area formativa: Educazione alimentare
Obiettivi
All’allievo verrà conferita la conoscenza della
metodica di Bach in generale e del metodo
Kraemer in particolare al fine di essere in
grado di valutare correttamente l’aspetto
psico-emozionale.
Obiettivi
L’allievo viene guidato nella conoscenza dei
principi sia base che avanzati di una sana alimentazione, nonché dell’importanza del benessere intestinale per il benessere complessivo della persona
Contenuti
Floriterapia di Bach 1^
Floriterapia di Bach 2^ – tecnica di Kraemer
Contenuti
Alimentazione naturale
Nutrizione e intolleranze
riequilibrio intestinale
alimentari:
il
Area formativa: Automiglioramento
Obiettivi
Aumento del senso di responsabilità e di
autonomia, miglioramento della qualità della
vita nonché dell’approccio consapevole al
cliente
Contenuti
Gruppi Gestalt
Lo stress e la sua gestione
Area formativa: Conoscenze complementari
ed integrative
Obiettivi
Conferire all’allievo le conoscenze base per
un proficuo utilizzo di Internet e delle banche dati in esso presenti rendendolo in grado
di effettuare una ricerca e di vagliare criticamente la letteratura scientifica. L’area fornisce inoltre all’allievo le basi deontologiche e
legislative che gli permetteranno di operare
come naturopata nel rispetto della normativa corrente. Fornisce inoltre i concetti fondamentali di profilassi ed igiene.
Contenuti
Informatica e accesso alla rete – Strumenti di
revisione critica della letteratura scientifica
Legislazione, etica e deontologia professionale
Igiene e salute pubblica
Contenuti
Fitoterapia 1^ - 2^
Oligoterapia
Elementi di aromaterapia
Gemmoterapia
Area formativa: Cultura naturale
Area formativa: Benessere e prevenzione personalizzazione
Obiettivi
L’allievo conoscerà le basi storiche della
naturopatia.
L’allievo, inoltre, avrà nozioni inerenti sia l’omeopatia che l’omotossicologia, per quanto
discipline a lui precluse, in modo da poter
comprendere l’eventuale interazione con le
metodiche da lui utilizzate.
Contenuti
Storia e filosofia della Naturopatia e della
partica Naturopatica
Elementi di omeopatia e di omotossicologia
Area formativa: Benessere e prevenzione
Obiettivi
Gli studenti al termine del percorso formativo avranno le conoscenze necessarie per applicare i vari trattamenti conoscendone i punti di forza, di debolezza e la loro applicabilità
nelle varie situazioni.
Obiettivi
Lo studente sarà in grado di effettuare un
riconoscimento biotipologico e di impostare
piani di educazione alla salute e di prevenzione
personalizzati.
Contenuti
Biotipologia ed elementi di morfopsicologia
Prevenzione personalizzata
Area formativa: Pratica Naturopatica
Obiettivi
L’area costituisce la sintesi delle precedenti e
dà all’allievo la possibilità di confrontarsi con
la pratica naturopatica.
Contenuti
La pratica naturopatica: applicazione
Chirone
Scuola di Naturopatia Mediterranea
Sede: Via Ricasoli,7 - Firenze
Segreteria: 055 294670
Direzione didattica: 331 9124352
www.scuolachirone.it
[email protected]