progetto di cooperazione educativa tra i licei di parigi e di roma
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progetto di cooperazione educativa tra i licei di parigi e di roma
PROGETTO DI COOPERAZIONE EDUCATIVA TRA I LICEI DI PARIGI E DI ROMA: VISITA DI STUDIO A PARIGI B. C. A. Gruppo delle scuole che hanno già firmato l’accordo : 1. Leopoldo Pirelli – Flavia De Vincentis (DS) – Immacolata Parisi (Docente) 2. IIS via Asmara – Paola Senesi (DS) 3. Lombardo Radice – Flora Beggiato (DS) 4. Tor Carbone 5. Virgilio - Irene Baldriga (DS) - Alessandra Livi (Docente) 6. Ic via ferraironi - Stefania Pasqualoni (DS)- Angela Tancredi (docente) 7. Convitto - Nahum Gabiluisa (Docente) 8. Ic via frignani – Serenella Presutti (DS) – Barbara Riccardi (docente) Gruppo delle scuole che devono firmare l’accordo : 1. Gaetano de Santis - Maria Laura Morisani 2. Liceo B. Russel – Anna Maria Aglirà(DS) – Menard CaudineMarthe (Docente) 3. Liceo Tacito Possanzani Laura – Angelilli Elvira (docenti) 4. Ic via Arterusa – Gentilini Donatella (DS) – Rcicco Stefania – Ranieri Loriana (docenti ) 5. Ic Macro – nessun partecipante 6. Enzo Rossi –Maria Grazia Dardanelli(DS) –Alessandro Reale – Stefania Ciasco (Docenti ) 7. Aristofane – Silvia Sanseverino (DS) –M.Grazia Ceccobelli (Docente) Gruppo di scuole che cercano partner 1. ITT Colombo – Anna Genovese –Riccardo Di Matteo (Docente ) 2. Urbani - Allotta Rosanna (docente ) 3. Caffè - Marina Pacetti (DS) 4. l. S. Galilei – Civitavecchia – Maria Zeno (DS) – M. Rita Brizi (docente) 5. Settembrini - Massimo La Rocca (DS) 6. Campus dei licei – Cisterna 7. Ic via cutiliano 1 PROGRAMMA 30 sett. 2015 Ore 15.00 Lycée des Métiers de l’Hotellerie Guillaume TIREL 237 Boulevard Raspail, 75014 Paris 01 44 84 19 00 VALUTAZIONE DE L SISTEMA EDUCATIVO IN FRANCIA: o Valutazione esterna delle scuole o Valutazione del personale docente o Valutazione del Dirigente Scolastico o Valutazione degli apprendimenti degli alunni VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE IN FRANCIA Dopo la visita del Liceo Tirel si è svolto un percorso guidato per conoscere i luoghi storico-artistici di Montparnasse. 1.ott.2015 Ore 9.30 Incontro con il Preside del Lycée Janson de Sailly, Monsieur Patrick Sorin per concordare tutte le fasi preliminari alla firma dell’Accordo di Partenariato tra i due Licei. Erano presenti gli insegnanti con i quali lavoreremo per organizzare le fasi logistiche ed i contenuti culturali del futuro scambio: Mme Gabrielle Kerleroux di Italiano, Mme Marielle Vichot di StoriaGeografia-Storia dell’Arte, Monsieur Gilles Thirriat di Latino e Monsieur Pierre-Marc Revl-Mouroz di Matematica. Dopo la visita al Liceo Janson de Sailly, la D.S. del Tacito, Prof..sa Giuliana Mori e gli insegnanti Elvira Angerilli di Lingua e Letteratura Francese e Laura Possanzini di Storia dell’Arte si sono incontrati con i professori francesi referenti dello scambio Janson-Tacito per l’organizzazione dello scambio. Ore 14.00-16.00 Museo DECO des arts décoratifs 107 Rue de Rivoli, 75001 Paris 01 44 55 57 50 VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE IN FRANCIA o Gli alunni o Le conoscenze o Le competenze o I percorsi DIDATTICA PER COMPETENZE AL MUSEO 2 ott. 2015 Ore 10.30 -13.00 2 TUTTI 10-30-11.30 Incontro Istituzionale alla Sorbona tra il Direttore Generale e il Rettore di Parigi Tematica : bilancio e futuro ro del partenariato Parigi-USR Lazio 11.30- 12.30 TUTTI Discorsi Ceremonia delle firme delle nuove convenzioni di partenariato alla Sorbona Sala degli atti Visita del Palazzo della Sorbona con il Rettore. Ore 13.00 Alcuni insegnanti si recano al LOUVRE per incontrare i responsabili settore educativo e visitano alcune sezioni del Museo. 3 ott. 2015 Ore 14.00 Incontro tra La D.S., Prof.ssa Giuliana Mori, i docenti Elvira Angerilli e Laura Possanzini con gli insegnanti francesi del Liceo Janson de Sally per definire le problematiche pratiche e logistiche relative allo scambio. Per quanto concerne i contenuti culturali dello scambio sono state individuate le seguenti aree disciplinari e tematiche: -per gli alunni francesi un approfondimento della cultura latina ed italiana e della matematica da realizzare con l’inserimento dei ragazzi francesi in varie classi del nostro liceo. Poiché molto interessati alla Storia dell’Arte una serie di visite guidate alla Roma Antica, ad alcuni settori della città ed a Musei e Monumenti che ci verranno indicati tra quelli da noi proposti. (vedi link 2); - i nostri alunni saranno inseriti nelle classi del liceo francese per seguire lezioni di lingua e letteratura francese, matematica e scienze. Come studio tematico è stato richiesto un approfondimento della storia di Parigi durante il periodo medioevale, l’epoca di Luigi XIV, la Rivoluzione Francese e le grandi trasformazioni urbanistiche del XIX secolo anche attraverso i dipinti conservati al Museo D’Orsay. 3