la ricetta perfetta per il tuo futuro ricetta

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la ricetta perfetta per il tuo futuro ricetta
Istituto Comprensivo Statale “CINO DA PISTOIA”
RICETTA
LA RICETTA PERFETTA
PER IL TUO FUTURO
Tempo base: 30 ore settimanali di lezione , 6 ore al giorno per 5 giorni;
da Lunedì a Venerdì 7.50 - 13.45
Indirizzo musicale: 33 ore settimanali di lezione, 3 ore di lezione
pomeridiane in aggiunta al tempo base per lo studio di uno strumento
musicale, teoria e musica d’insieme.
OPEN LAB
INGREDIENTI: Orario scolastico organizzato in
modo da garantire tempi distesi di apprendimento Mercoledì 28 Gennaio
Scuola secondaria di I grado
con una equilibrata distribuzione dei carichi di
Martedì 17 Febbraio
“CINO DA PISTOIA”
lavoro nella giornata e nella settimana e
Giovedì 19 Febbraio
l’alternanza di discipline ad impegno
ore 16.30-18.30
prevalentemente cognitivo con altre a carattere
pratico e operativo. Due Lingue comunitarie: Inglese e Francese o
Spagnolo o Tedesco; Inglese potenziato in alternativa alla seconda
Lingua comunitaria. Percorsi formativi personalizzati attraverso corsi
di recupero disciplinare (Italiano, Matematica, Inglese), attività di
sostegno allo studio (Progetto [email protected] per alunni DSA, Italbase e
Italstudio per alunni stranieri), attività di arricchimento culturale
SCUOLA”
(corsi Trinity, Latino, Greco, Matematica, Pratica corale). Promozione
di Educazione alla Cittadinanza e di Educazione alla Salute
(collaborazioni con Guardia di Finanza, Polizia di Stato, Asl n°3).
Sviluppo delle nuove tecnologie (aule dotate di LIM, Lab. Informatica,
Lab. Linguistico, Sistema di Videoconferenza, Lezione a distanza);
attività di Educazione scientifica ed ambientale (Giocaverde).
Promozione di concrete azioni di Continuità educativa e didattica,
INDIRIZZO
MUSICALE
garantita dalla condivisa progettazione ed attuazione del Curricolo
verticale d’Istituto e di Orientamento scolatico, finalizzato
all’acquisizione di autovalutarsi per intraprendere scelte consapevoli .
Centro Sportivo Scolastico, per promuovere esperienze cognitive,
continuità educativa
sociali, culturali ed affettive.
e didattica
PROCEDIMENTO: amalgamare il tutto in modo armonico, con
dolcezza e, al tempo stesso, autorevolezza ; favorire la condizione di
“STAR BENE A SCUOLA” per la più ampia partecipazione ad un
progetto educativo condiviso che valorizzi l’unicità e la singolarità
propria dell’identità culturale di ognuno e garantisca il successo
formativo di tutti.
Favorire la condizione di
“STAR BENE A
PROGETTO
[email protected]
II LINGUA COMUNITARIA
SPAGNOLO o
FRANCESE o
TEDESCO
per ottenere la più ampia
partecipazione a un
progetto educativo condiviso
e il successo formativo di
tutti gli alunni
DOPOSCUOLA SPECIALISTICO
PER ALUNNI CON DISTURBI
SPECIFICI DI APPRENDIMENTO
IN ALTERNATIVA
INGLESE
POTENZIATO
TEMPO SCUOLA
SU CINQUE
GIORNI
EDUCAZIONE
SCIENTIFICA
ED AMBIENTALE
SVILUPPO DELLE
NUOVE
TECNOLOGIE
PER RAFFORZARE I
LEGAMI FAMILIARI,
CONSENTIRE TEMPI DI
STUDIO DISTESI
E IL RECUPERO
PSICOFISICO DI ALUNNI E
DOCENTI
PRESENZA DI DOCENTI
QUALIFICATI E FORTEMENTE
LIM LAVAGNE INTERATTIVE
MOTIVATI E DOTAZIONE DI
MULTIMEDILI - LABORATORIO DI
LABORATORI E SPAZI BEN
INFORMATICA - LABORATORIO
ATTREZZATI
LINGUISTICO - SISTEMA DI VIDEO
CONFERENZA - LEZIONE A DISTANZA
CENTRO
SPORTIVO
SCOLASTICO
PER PROMUOVERE ESPERIENZE
COGNITIVE, SOCIALI,
CULTURALI E AFFETTIVE
EDUCAZIONE
ALLA SALUTE
ATTIVITÀ IN
COLLABORAZIONE
CON ASL 3
promozione di concrete azioni di
garantita dalla condivisa progettazione
ed attuazione del CURRICOLO
VERTICALE d’Istituto
Premio FAIR PLAY
lo sport come un’attività socio
-culturale che arricchisce e
promuove socialità e amicizia,
a condizione di essere
praticata lealmente
PRESENTAZIONE SCUOLA
Venerdì 23 Gennaio ore 17.30 e ore 21,00
Lunedì 2 Febbraio
ore 17.30 e ore 21.00
PROPEDEUTICA STRUMENTALE
9 Gennaio ore 18.15 - 14,21 Gennaio e 4,11,18,25 Febbraio ore 17.00
PERCORSI
FORMATIVI
PERSONALIZZATI
CORSI DI RECUPERO
DISCIPLINARE, ATTIVITÀ DI
ARRICCHIMANTO CULTURALE,
PIENA RISPONDENZA AI
BISOGNI FORMATIVI
DELLA PROPRIA
POPOLAZIONE
SCOLASTICA
ORIENTAMENTO
Azioni finalizzate a far acquisire la
capacità di autovalutarsi, di
conoscere se stessi, le proprie
attitudini, i limiti, i bisogni per fare
scelte consapevoli ed intraprendere
percorsi scolastici futuri
Grafica: Marina Tieghi
Percorso formativo triennale
che offre l’opportunità di
arricchire il proprio patrimonio
culturale, affinare la sensibilità
alla musica e la capacità di
ascolto e migliorare la qualità
della propria vita attraverso lo
studio di uno strumento e
l’attività di musica d’insieme.

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