New Team Up in English Flip

New Team Up in English Flip-Book
Guida all’uso
Indice
1
Introduzione
p. 3
2
Procedura d’avvio
2. 1 Procedura per PC WIN
2. 2 Procedura per Mac
2. 3 Procedura per Linux
p. 4
p. 4
p. 4
p. 4
3
Creazione del profilo
p. 4
4
La Toolbar
p. 5
p. 5
p. 5
p. 5
p. 6
p. 6
p. 6
p. 6
p. 6
p. 7
p. 7
4. 1 Navigazione
4. 2 Strumenti
4. 2 . 1 Zoom
4. 2 . 2 Disegno
4. 2 . 3 Stampa
4. 3 Funzioni e materiali extra
4. 3 . 1 Allegati
4. 3 . 2 Note
4. 3 . 3 Risorse
4. 3 . 4 Guida all’uso
5
Le aree interattive
5. 1 Tipologie di interazione
5. 2 Link ai componenti del corso
6
Gli esercizi
p. 8
p. 8
p. 8
6. 2 . 6 Sottolinea
p. 8
p. 9
p. 10
p. 10
p. 10
p. 10
p. 10
p. 11
p. 11
7
Domande frequenti
p. 11
8
Requisiti minimi
p. 12
2
New Team Up in English Flip-Book © ELI 2011
6. 1 Esercizi interattivi
6. 2 Le tipologie di esercizio
6. 2 . 1 Trascina
6. 2 . 2 Scrivi
6. 2 . 3 Ascolta
6. 2 . 4 Unisci
6. 2 . 5 Clicca
Guida all’uso
Introduzione
1 Introduzione
Il Flip-Book è un software ricchissimo di risorse e strumenti da utilizzare con la lavagna interattiva (LIM),
per coinvolgere gli studenti e rendere la lezione più interessante ed efficace, ma può essere utilizzato
anche a casa dallo studente in modo autonomo e semplice. Contiene l’intero contenuto dello Student’s
Book in formato multimediale e raccoglie tutte le risorse del corso in un unico ambiente.
Gli esercizi sono stati digitalizzati scegliendo di attivare le tipologie più consone all’utilizzo su LIM o
computer. Alcuni sono stati in parte modificati per offrire contenuti nuovi e stimolanti.
Questa Guida all’uso serve a scoprire le risorse e gli strumenti a disposizione per utilizzare il Flip-Book.
Guida all’uso
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Procedura d’avvio - Creazione del profilo
2 Procedura d’Avvio
Avviare il Flip-Book è semplicissimo. Ecco i passi da seguire:
2. 1
Procedura per PC WIN
Una volta inserito il CD nel computer si avvia automaticamente la schermata iniziale, grazie a un file eseguibile.
2. 2
Procedura per MAC
Per l’avvio in ambiente MAC occorre entrare all’interno del CD e fare doppio click sul file Startmac
2. 3
Procedura per LINUX
Per avviare il Flip-Book in ambiente Linux e fare doppio click sul file Startlinux.html.
3 Creazione del profilo
Quando si accede al Flip-Book è necessario inserire un nome utente (user name).
Questa procedura fa sì che il software generi automaticamente una cartella per gli allegati e le note dedicata a
quello specifico utente. È pertanto buona norma non inserire identici user name se sono diversi gli utenti che
utilizzano il Flip-Book, per evitare di avere un’unica cartella contenente files di tutti gli utenti con quello user
name.
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Guida all’uso
La toolbar
4 La toolbar
La toolbar è posizionata a destra nel Flip-Book, ma
cliccando l’icona
la toolbar si sposta
da destra a sinistra. Questa funzione è stata attivata
in modo da rendere più agevole lavorare sulla LIM:
gli strumenti infatti si possono utilizzare
sempre nella posizione più comoda per l’utente.
4. 1
Navigazione
Navigazione” offre tutti gli strumenti
La sezione “N
per muoversi tra le pagine del Flip-Book.
Naviga sfogliando le
pagine di due in due.
Permette di andare
alla pagina scelta
digitandola nello spazio
e cliccando sulla freccia
Apre l’indice del libro.
4. 2
Strumenti
Strumenti” costituisce il cuore del Flip-Book, raggruppa gli strumenti a disposizione dell’insegnante
La sezione “S
per preparare la lezione.
4. 2. 1 Zoom
Zoom” ingrandisce qualunque punto
Il pulsante “Z
della pagina.
Zoom”.
Questo pulsante attiva la funzione “Z
Zoom” e
Questo pulsante chiude la funzione “Z
ripristina lo stato iniziale.
Per utilizzare la funzione si fa clic sul pulsante e
successivamente sulla pagina, trascinando lo
strumento per evidenziare la porzione di pagina
da ingrandire.
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La toolbar
4. 2. 2 Disegno
Apre la palette degli strumenti grafici che permette di inserire annotazioni grafiche su ogni pagina
del Flip-Book, scrivere e interagire sulla lavagna. I diversi strumenti a disposizione nella palette servono a
sottolineare, cerchiare, evidenziare nelle forme e nei colori che si preferiscono.
Evidenziatore
Per evidenziare i testi.
Cancella tutto
Rimuove tutte le note grafiche
presenti nella pagina.
Chiudi
Penna
Per scrivere sulle pagine, come una penna vera o
sottolineare, cerchiare, evidenziare, disegnare....
Gomma
Per cancellare una
porzione di disegno.
La palette può essere trascinata a piacimento sulla pagina cliccando sulla parte colorata a sinistra.
Quando la palette è aperta, gli esercizi e le aree attive della pagina sono disattivati.
Il tasto “disegno” è presente anche in alcuni pop up degli esercizi e permette di corredarli di note grafiche.
4. 2. 3 Stampa
Consente di stampare le pagine come sono o complete di note grafiche, consente inoltre di stampare gli esercizi
compilati attivando lo stesso pulsante nel pannello di controllo del pop up dell’esercizio stesso.
4. 3 Funzioni e materiali extra
4. 3. 1 Allegati
È possibile conservare nella cartella assegnata
automaticamente a ciascun nome utente dei file
utili allo svolgimento della lezione, che possono
essere in qualunque momento richiamati e aperti
tramite il tasto.
4. 3. 2 Note
Nota” è utile per scrivere brevi appunti,
Lo strumento “N
spunti e idee collegati alla pagina del Flip-Book
e alle sue attività. Le note possono essere salvate
Salva” e rilette ad ogni
facendo clic sul pulsante “S
successiva apertura del Flip-Book.
Un’icona, posizionata a sinistra delle pagine del
Flip-Book, ricorda che c’è una nota salvata sulla pagina.
Facendo clic sull’icona si apre la nota salvata.
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La toolbar
Per creare un link ipertestuale inserire una URL nel
campo apposito, scrivere una nota e selezionarne il
testo, fare clic sul tasto che crea il collegamento
ipertestuale e salvare la nota. Una volta richiamata,
facendo clic sul testo della nota si attiverà il
collegamento alla URL collegata e sarà possibile
visualizzarne i contenuti.
È possibile esportare, importare o cancellare le note,
utilizzando gli appositi tasti.
Questi tasti fanno sì che si possano trasferire i
contenuti salvati da un computer ad un altro.
Questo tasto permette di cancellare le note.
Note e allegati sono presenti solo nella versione
insegnante del Flip-Book.
4. 3. 3 Risorse
Risorse” apre un menù a tendina con cui
Il pulsante “R
accedere aI contenuti extra del corso: workbook,
tracce audio, sito web, extra books, contenuti
multimediali...
4. 3. 4 Guida all’uso
Apre questa Guida all’uso a quattro colori
in versione pdf.
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Le aree interattive / Gli esercizi
5 Le aree interattive
La pagina del Flip-Book ha diverse aree interattive dalle quali sono accessibili le attività e le risorse
multimediali. Le aree interattive sono facilmente riconoscibili, perché contrassegnate da una freccia colorata.
Il clic sull’area contrassegnata dalla freccia rossa porta in evidenza l’attività e apre un balloon che ne descrive la
tipologia; al clic sul balloon è possibile avviare l’attività. Facendo clic nuovamente sull’area interattiva
si chiude il balloon.
5. 1
Tipologie di interazione
Al clic su questo balloon si apre un pop-up
contenente un’attività di ascolto.
Al clic su questo balloon si apre un pop-up
contenente un’attività di ascolto e l’ingrandimento
di una foto/dialogo/esercizio ecc.
Al clic su questo balloon si apre un pop-up
contenente un esercizio interattivo.
5. 2
Link ai componenti del corso
si apre un pop-up contenente il pdf delle schede del PT
Al clic su questa immagine
Grammar collegato alla pagina.
Al clic su questa immagine
collegate alla doppia pagina.
si apre un pop-up contenente il pdf delle pagine del Workbook
Al clic su questa immagine
collegate alla doppia pagina.
si apre un pop-up contenente il pdf delle pagine del Pictionary
6 Gli esercizi
Ascolta” si apre un Audio Player che consente di ascoltare la traccia audio, fermarla,
Cliccando sul balloon “A
tornare indietro o riascoltare un punto particolare intervenendo sulla barra.
Sposta
Quando è attivo l’Audio Player si può utilizzare lo strumento zoom per ingrandire la parte di pagina relativa a
quanto si sta ascoltando. È preferibile attivare l’audio e poi utilizzare lo strumento zoom sulla pagina.
L’Audio Player si può spostare liberamente sulla pagina cliccando sulla parte superiore e trascinando.
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Gli esercizi
Facendo clic sul balloon “IIngrandisci e ascolta” si apre
una finestra contenente l’attività non interattiva e si
può attivare e gestire l’audio attraverso il pannello
di controllo in basso.
Avvia esercizio” si apre una
Facendo clic sul balloon “A
finestra contenente l’attività interattiva e diverse funzioni
contestuali ad essa collegate.
6. 1
Esercizi interattivi
Verifica”.
Gli esercizi interattivi una volta compilati possono essere controllati cliccando sul pulsante “V
Il risultato dell’esercizio non può essere verificato fino a che l’esercizio non è completato.
Il risultati corretti vengono evidenziati in verde, quelli errati vengono evidenziati in rosso.
Riprova” mantiene i risultati corretti e cancella quelli errati in modo da permettere
Il pulsante: “R
il completamento dell’esercizio.
Ricomincia” consente invece di ricominciare l’esercizio dall’inizio.
Il pulsante “R
Soluzione” , presente solo nella versione insegnante, mostra l’esercizio svolto correttamente.
Il pulsante “S
Quando lo studente completa un esercizio perfettamente, si attiva il pulsante “completato!”
Verifica consente di controllare gli esercizi svolti.
Diventa Completato! nel caso in cui l’esercizio sia
compilato perfettamente.
Riprova mantiene i risultati corretti e cancella
quelli errati.
Soluzione mostra l’esercizio svolto correttamente
(solo nella versione insegnante).
Pannello audio Permette di attivare gli esercizi di
ascolto, fermando e riattivando l’audio e variando
il volume. In alcuni esercizi l’audio si può attivare
solo dopo aver svolto l’esercizio, come verifica.
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Gli esercizi
Stampa
Permette di stampare la schermata, così come appare.
Può essere utile per stampare un esercizio
compilato da uno studente, o l’esercizio con
la soluzione, da distribuire in classe.
Ricomincia
Consente di riavviare e ricominciare l’esercizio.
Tastiera
Può essere usata per scrivere negli esercizi di
completameno quando si usa la lavagna interattiva,
evitando di dover usare la tastiera della lavagna,
o la tastiera del computer.
Per scrivere dentro la casella di testo,
senza dover ricorrere alla tastiera della lavagna
interattiva o alla tastiera del computer.
Sposta
Cancella
La tastiera del Flip-Book funziona come una normale
tastiera fisica: per digitare le lettere è sufficiente
cliccare sui tasti con il mouse, o sullo schermo della
lavagna interattiva.
Per cancellare, posizionarsi a destra della parola
da cancellare e cliccare sul pulsante indicato.
In ogni pop up in alto a destra il tasto Chiudi chiude
le attività e consente di tornare alla pagina del Flip-Book.
6. 2
Le tipologie di esercizio
Nel Flip-Book sono presenti le seguenti tipologie di esercizi, posizionate in alto a sinistra nei pop up degli
esercizi ed evidenziate in giallo:
6. 2. 1 Trascina: per completare l’esercizio è
necessario fare clic e trascinare i box con le lettere,
le parole o le frasi all’interno degli spazi vuoti.
6. 2. 2 Scrivi: sono esercizi di scrittura che si
compilano scrivendo all’interno degli spazi vuoti,
utilizzando la tastiera normale o la tastiera virtuale.
6. 2. 3 Ascolta: per svolgere gli esercizi con audio
è possibile ascoltare l’audio collegato cliccando sulla
freccia “Play” prima di eseguire l’esercizio, durante
l’esecuzione, o dopo, per verifica e controllo.
6. 2. 4 Unisci: si stabiliscono collegamenti tra due
gruppi di elementi facendo clic sul primo e
trascinandolo verso il secondo.
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Guida all’uso
Gli esercizi / Domande frequenti
6. 2. 5 Clicca: si tratta di esercizi di vero o falso o
di scelta multipla in cui si fa un clic sulla casella
scelta come risposta (T per vero = true e
F per falso = false. Volendo modificare le
risposte si clicca sulla casella dell’altra colonna.
6. 2. 6 Sottolinea: si svolge facendo clic
sull’alternativa corretta. Al clic la parola o il fonema
verrà sottolineato. È possibile modificare le risposte
cliccando su un’altra parola o lettera.
Anche per questa tipologia di esercizio l’etichetta è “clicca”
10 Domande frequenti
1. È complicato usare il Flip-Book?
2. Che differenza c’è tra la versione insegnante e la versione studente del Flip-Book?
3. Il Flip-Book può funzionare nel mio computer? Può essere usato con il sistema operativo Linux?
4. Che cosa devo fare per usare il Flip-Book su computer diversi?
5. Quando il Flip-Book è stato installato in un computer può essere usato da più utenti?
6. Come faccio a capire se nella pagina del Flip-Book ci sono esercizi e attività interattive?
7. Quali strumenti ho a disposizione per preparare la lezione a casa?
8. Che differenza c’è tra Allegati e Note?
9. Gli esercizi contenuti nel Flip-Book sono gli stessi del libro cartaceo?
10. Trovo contenuti extra nel sito web che fa parte delle Risorse?
1. È complicato installare e utilizzare il Flip-Book?
Usare il Flip-Book è molto semplice! Non occorre essere esperti nell’utilizzo del computer e non occore
installazione. Il Flip-Book si avvia automaticamente dopo aver inserito il CD e per accedere ai contenuti è
sufficiente inserire uno user name.
2. Che differenza c’è tra la versione insegnante e la versione studente del Flip-Book?
La versione insegnante contiene le note e gli allegati, e ha il tasto ‘soluzioni’ degli esercizi.
3. Il Flip-Book può funzionare nel mio computer? Può essere usato con il sistema operativo Linux?
Sì, il Flip-Book può essere utilizzato sia su piattaforma Windows che Mac ed è fruibile sulle maggiori
distribuzioni Linux con ambiente grafico Gnome e KDE, tra le quali Debian, Ubuntu, Kubuntu e Fedora.
Necessita di browser web e plugin flash aggiornato.
4. Che cosa devo fare per usare il Flip-Book su computer diversi?
Il Flip-Book può essere usato anche su computer diversi. È possibile ad esempio portare in classe gli appunti
Esporta/Importa Note” e trasferire gli allegati tramite
salvati sotto forma di note a casa mediante la procedura “E
mail o chiavetta USB.
5. Quando il Flip-Book è stato installato in un computer può essere usato da più utenti?
Sì, il Flip-Book è “multi-utente”. All’avvio possono essere creati profili diversi e quindi ciascun utente può
accedere alla propria cartella. È consigliabile non utilizzare il Flip-Book con lo stesso user name di un altro
utente a meno che non si vogliano condividere con lui note e allegati nella stessa cartella.
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Domande frequenti / Requisiti minimi
6. Come faccio a capire se nella pagina del Flip-Book ci sono esercizi e attività interattive?
Le aree interattive sono facilmente riconoscibili, perché contrassegnate da una freccia colorata. Al clic sull’area
attiva si apre un balloon che descrive la tipologia di attività (esercizio, attività di ascolto, filmato etc.).
7. Quali strumenti ho a disposizione per preparare la lezione a casa?
Tutta la sezione “Allegati” e “Note”è appositamente pensata per organizzare la lezione a casa in quanto
consente di preparare PDF, power point, file word o salvare commenti, note e hyperlink da utilizzare in classe.
8. Che differenza c’è tra Allegati e Note?
Gli Allegati sono file personali che contribuiscono ad arricchire la lezione che l’insegnante può preparare e
richiamare quando desidera utilizzarli. Le Note sono annotazioni rapide o commenti che si possono voler
annotare anche nel corso della lezione, o che possono avere funzioni di memo o reminder.
9. Gli esercizi contenuti nel Flip-Book sono gli stessi del libro cartaceo?
Si, gli esercizi sono in gran parte gli stessi, anche se sono state privilegiate le tipologie con trascina e clicca.
Tuttavia alcuni esercizi che si prestano ad essere leggermente modificati sono stati cambiati per offrire
contenuti nuovi e un prodotto globalmente meno monotono e più stimolante.
10. Trovo contenuti extra nel sito web che fa parte delle risorse?
Certo. Il sito è costantemente aggiornato e consente di scaricare risorse extra e file audio.
8 Requisiti minimi
PC / Windows / Linux
Requisiti minimi
Processore: Intel pentium 4
Sistema operativo: Microsoft 2000, Xp/Vista/Seven
Ram: 1 Gbyte
Lettore DVD (CD)
Scheda audio
Monitor 1024x768
Requisiti consigliati
Processore: Intel Core Duo
Ram: 2 Gbyte
Monitor 1280x900
Macintosh
Requisiti minimi
Processore: G5 o Intel Core Duo
Sistema operativo: Mac OS X 10.4 o superiore
Ram: 1 Gbyte
Lettore DVD (CD)
Scheda audio
Monitor 1024x768
Requisiti consigliati
Sistema operativo: Mac OS X 10.5 o superiore
Ram: 2 Gbyte
Monitor: 1280x900
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