Relazione per l`adozione del testo La missione dei 100 SAMURAI
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Relazione per l`adozione del testo La missione dei 100 SAMURAI
Scuola ____________________________________________________________________________ Anno scolastico_____________________________ Sezioni__________________________________ Relazione per l’adozione del testo La missione dei 100 SAMURAI Nuova Edizione Corso di geografia per la secondaria di primo grado di G. Dottori - R. De Marchi – F. Ferrara Edizioni il capitello, Torino, 2008 vol. 1 L’EUROPA (PARTE A) + ATLANTE ISBN 9788842645047 vol. 2 L’EUROPA (PARTE B) ISBN 9788842645054 vol. 3 I CONTINENTI EXTRAEUROPEI ISBN 9788842645061 Si propone l’adozione del testo La missione dei 100 Samurai per le seguenti ragioni. - Struttura chiara e innovativa, che si fonda su un approccio alla geografia per problemi. Le “tappe” in cui si articolano i volumi sono infatti costruite intorno a questioni che interessano particolarmente il presente e le prospettive del continente europeo e del pianeta. Gli aspetti più controversi vengono approfonditi nei Forum, che propongono voci diverse di esperti e studiosi. L’itinerario che descrive il percorso di ogni tappa e la mappa introduttiva forniscono all’allievo un chiaro inquadramento del percorso di studio. - Ampio uso degli strumenti della geografia. Lo studio della tappa prende sempre l’avvio da carte, che conducono all’interno del problema, mostrandone in modo sintetico gli aspetti principali. Carte fisiche, tematiche e schematizzate, grafici, documenti, fotografie costituiscono costanti materiali di riferimento per lo studio del problema; inoltre, in ogni tappa è presente una specifica sezione, Il metodo, il cui scopo è guidare alla comprensione e alla utilizzazione di questi strumenti della geografia. - Grande spazio all’operatività e al saper fare. In tutte le pagine del Taccuino del Samurai, che affiancano il profilo, l’alunno è invitato alla costruzione attiva delle proprie conoscenze e competenze. Nella sezione dedicata allo studio degli aspetti fisici e antropici dell’Europa e dei continenti extraeuropei una parte stessa del profilo viene ricavata dall’alunno, tramite l’uso guidato di carte, grafici e fotografie. - Attenzione al linguaggio e alla costruzione di un lessico geografico, attraverso le rubriche dizionario, che fornisce la spiegazione dei vocaboli specifici, e Parole della geografia, ampie “tavole lessicali” che spiegano in modo sistematico e “visivo” i termini che si riferiscono al tema oggetto di studio. - Percorsi specifici e originali dedicati all’educazione alla convivenza civile e alla formazione di una coscienza ecologica: nei volumi ricorrono infatti due rubriche – Incontri di civiltà e Piccoli gesti per salvare il pianeta – i cui obiettivi sono formare un’autentica “cittadinanza mondiale”, basata sul riconoscimento e la valorizzazione delle diversità, e sviluppare “buone abitudini” nella vita quotidiana, attraverso una maggiore consapevolezza dei problemi dell’ambiente e della salute. - Efficacia e completezza degli strumenti di verifica: ogni doppia pagina del profilo si conclude con un bilancio, che verifica la comprensione e l’acquisizione dei concetti fondamentali; Il tuo bilancio finale, al termine di ciascuna tappa, consente un’ulteriore verifica sommativa; ampio materiale di valutazione (test d’ingresso, verifiche, schede di recupero) è contenuto inoltre nella Guida per l’insegnante. - Ricchezza degli strumenti a corredo del corso: un Atlante completo e aggiornato, un sito internet appositamente creato e alimentato (www.100samurai.it), con numerosi e vari materiali di ricerca e approfondimento.