GiornaleFiloColore
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2 3 PAG 2Le strutture della nostra scuola PAG 3Notiziando 6 8 4 pag 4/5La nostra intervista pag 6Il nostro tempo libero 7 pag 7L’angolo delle poesie pag 8 I nomi dei collaboratori Le strutture della nostra scuola L Notiziando La prima e piccola gita che abbiamo fatto in 5 è stata all’Osservator io di mairago qui abbiamo passat o una lunga notte e poi siamo riusciti , tramite un telescopio, a guard are la luna e molte costellazion i, finito di guardar e le stelle siamo and ati a dormire. a nostra scuola è situata a San Donato Milanese in via Europa 38; è molto grande e ospita 20 sezioni. Il complesso ospita anche la scuola media, la materna e la scuola elementare. La scuola elementare ha 4 sezioni A-B-C-D. La scuola è circondata da un meraviglioso giardino, dove al centro sorge un maestoso albero con molti rami dove ogni intervallo ci arrampichiamo. URE PIETRA LIG lunga e bella iù p a it g la Questa è o durata ic t s la o c s o r t s del nostro lu in oi dormivamo N . a n a im t t e a 1s ituata a Pietr s a z n a c a v a s a una ca è una bellissim e r u ig L a r t Ligure, Pie ar Ligure m l u s a t ia c c a f cittadina, af da Genova. e t n a t is d o e non molt La scuola è a 2 piani, nel piano sotterraneo vi è una piccola palestra, dove si vedono video o si svolgono attività. Al piano terra ci sono la mensa , la segreteri, l aula di pittura e le classi prime e terze, mentre al primo piano ci sono le classi quarte – seconde quinte, la biblioteca l’aula d’informatica. Nel primo piano ci sono 6 bagni, mentre nel secondo piano ce ne sono 7, uno per le maestre, tre per i maschi e tre per le femmine. mbini Ba i e d e Città tente ch r e v i d a La visit tata alla s è o t t fa ve abbiamo mbini do a B i e d e Città e divers r a f o m poteva nel entrare : e m o c e attività e,giocar h c i m r o elle f nalisti, r o i mondo d g e r i, ad esse o marina n a m a r came lettrica e a i g r e e en se. produrr altre co e t l o m oe pedaland sta i v r e t n i a r La nost divertente. entare m e El 5 3 No perché sono 1a elementare le r pe to on pr i nt se re in 1 Ti semplici. 1 Come è stato veni ? ie ed m questa scuola? 2 Perché? he ti 1a n a n g e s In 2 Ti stanno simpatic li o diffici re? 3 Ti sembran La vostra classe le tue nuove maest ° 5^ lla de ti en m go ar gli per è diverse dalla 3 Con chi hai fatto precedente quinta? primo/a amicizia? a A 5 le ue Sam e 2 Sì, voglio fare nuov 1/ a ia 1aC on nt A Cecilia 1 A amicizie. della Un po’ diversi, quelli 1 Mi è piaciuto molto no so hé rc 3 No, pe no he precedente ascoltava 2 Mi stanno simpatic andato bene a e pr m se di più. 3 Con Elisa, la mia . la uo sc compagna di banco a Elisabetta 1 B a D 5 Allegra pletamente diversi! om C 4a Elementare no so 1/2 Sì, perché gone. r la Non si può fare para 1 Ti senti pronto pe a av br za an st abba 5a? Perchè? a nelle materie e nella a a br nti 3a, 4 m a se n g ti e s In 2 La 4 i pagella ho dei be 1 Com’è la vostra difficile? voti. ? avevo già classe li hé rc pe o, N 3 a 2 Secondo voi Nicolas 4 D mia vecchia lla ne tti fa sarà uguale l’anno 1 Sì perché ho dei . scuola prossimo? voti belli e penso di a prenderli anche in 5 a A Giacomo 5 D addalena 3 A M 2 No. rà sa n 1/2 Sì ma no , 1 Sono molto vivaci te en lm ugua A chiacchieroni ma sono co munque intelligenti. 2 Se continuano così andr anno benissimo in 4a anche se le maestre sperano che siano meno chiacchieroni. come nell’anno del loro ing resso in questa scuola primaria. Bidelli 1 com’è il vostro lavoro? 2 Vi piace?/Vi diverte? 3 Perché? Mario 4aC 1 Buona, calma e rispetta quasi sempre le regole. Piera 2 Saranno migliori e sper o più rispettosi 1 E’ fatico so delle regole. 2/3 Sì, perché sono a conta tto con i ba mb ini ma se mi mandano in Insegnante di 5a pe ns ione è meglio. 1 com’è la vostra classe? 2 secondo voi come so no cambiati in Nicola 1 anno? 1/3 Bellissimo, perché mi piace. 2 N o pe rch é il divertimento è un’altra Carmelina 5AB cosa. 1 è un ottimo gruppo sono dei ragazzi molto socievoli hanno semp re accolto Cuoco bene i bambini nuovi arriv ati, sono 1 Sei d’accordo con i m enù entusiasta nei confronti di nuove proposti? proposte didattiche ed ap portano 2 Avresti qualche idea in novativa su sempre e comunque il lor o contributo come vivere la mensa? in maniera pertinente ed accattivante. 3 C om’è il tuo lavoro ? Ti 2L piace? a differenza di 1 anno ha Perché? determinato dei cambiam enti in ciascun alunno. Cambiam enti fisici, 1 Sì. sono più maturi nell’affron tare il 2 Sì, idea per accontenta re i bimbi: dovere scolastico. Per qu anto hamburger, hot dog, tonno riguarda la curiosità, l’entu … siasmo, 3P articolare. Certo perché è una la voglia di apprendere so no rimasti passione che ho fin da ba mbino. ro e b i l o p m Te Il nostro : iede al suo papà bino scozzese ch m ba n a U re vo anda stra presti 50 € che de no dice alla mae i bi m m à ce: ba ap “P un la uo A sc ogni e, noto tirchio, di vo dr uo pa il un ” fa e? e es ch sp na e il fare delle di avere una galli un po’ e poi vi fare con 30 €?” è tta de pe ci as sa ra co st E ae ? m € dre: “perch bino “40 mezz’ora e la dai papà..” e il pa allora?” ed il bam a “e : m , no ne bi m be ba va i 10 € e dice: “S o? Vabbè eccoti ue uova!” an “d st e: ba nd ti n po no ris € te 20 candidamen sto!” gi og , portami 5 € di re as m ho “T : lio fig o a su a gira La mamma dice lio: “si, penclasse che la terr fig in il e ga ie ?” sp lla ra ge st pa La mae : “ma di notti hanno dato la e posso fare l’ale Pierino chiede ch le so tto al de o o rn nn to ha in i sa che m la terra?”. ravo ma o a che cosa gira che ho!” e lei: “b ti rn to vo i in n te co re to lena n l’aclui: “4-1-2-1-2” a disavventura co che voti sono?” e tu lla de to pu è sa Ho vuta la particella “Marco, : be ai no bi l’h m na ba pe o ap su , al qua lete sa a gridaUna nonna dice rvello e si è mes e mi fa impazce ch o o tu sc l de ne te a il at è tr en er, Marco, qual ” ponde: “Alzheim ris no bi m ba re: “c’è nessuno? il e zire?” i avre!!” e perchè doman lic nonna!!Alzheimer fe no so a m - “mam a” a scuola?” re da an e ac pi ti mo la scuola nuov contento?” lla “Mariolino da e ar o rn nt to ta preferisco - “e perchè sei tonde e la- “sinceramente ove aule sono ro nu le è ch er golo!” “p scuola” ù mettermi nell’an pi à tr po n no ra i st mae papà m al padre: “Papà, m bi il Un bambino dice e ” i?” e il pare: “No! ercompri i coriandol hè?” e il padre: “p rc pe , pà pa è ch bo: “Per tutti!” e li compro li butti ch lta vo ni og è ch Un signore dice a un altro signore: Che ore sono? Le 10 :30 Che ore sono? Le 10 :30 Che ore sono? Le 10 :30 Che ore sono? Le 10 :30 Che ore sono ? Le 10 : 31 Allora prima mi hai mentito! GUARDANO DUE PECORE SI UN CERTO NEGLI OCCHI AD E ALL’ ALTRA PUNTO UNA DIC “BEH?” L'aNGOLO dElLE POESIE atori r o b a l l o c i e d i i nom notiziando: Diego Carrara, Lea Perini, Vincenzo Ribaudo interviste: Marta Della Zoppa, Marta Mangiatordi , Alessio Rodinò tempo libero: Marco Caccioppola, Barbara Lissoni, Filippo Biffi struttura scuola: Allegra Siciliano, Amine Qaibes, Ludovico Bilotti, Oriana Sgueglia, Michelangelo Molgora, Jasmine Mendoza poesie: Luca Munzone, Sofia Di Bartolomeo e Angela Nicole Macaraig capi redattori: Simone Manganelli, Elvira Galazzi