ING. GIANNI AGNESA Responsabile Formez Linea Operativa “Reti
Transcript
ING. GIANNI AGNESA Responsabile Formez Linea Operativa “Reti
ING. GIANNI AGNESA Responsabile Formez Linea Operativa “Reti Offerta Formativa” L’incontro di oggi è inserito all’interno di un Progetto formativo rivolto a dirigenti e funzionari delle Pubbliche Amministrazioni regionali e locali italiani, denominato “Formazione Condivisa”. Il Progetto prevede un percorso, su alcune tematiche di particolare interesse, concordate con altri importanti enti di formazione europei. Dal punto di vista dei presenti e dei futuri partecipanti si tratterà di giornate di formazione molto centrate sulle questioni italiane, con alcune significative “finestre” sull’Europa. Dal punto di vista di chi organizza è invece un momento di forte integrazione tra le tematiche di attualità e le iniziative che in questo momento si stanno realizzando in Europa. I temi sono 4. Oggi parliamo di e-government: l’analisi dei problemi, delle politiche che si stanno attuando in Italia e in alcuni ambiti europei ed una rassegna di esperienze innovative e trasferibili. I 3 momenti successivi riguarderanno il knowledge management, la figura del dirigente nella pubblica amministrazione regionale e locale e gli affidamenti esterni dei servizi ed i cambiamenti organizzativi. 1 1 Progetto “Formazione Condivisa” Il progetto “Formazione Condivisa” è una delle iniziative previste dal Protocollo d’intesa firmato dal Centro di Studi e Formazione Autarchica (CEFA - Portogallo), dal Centro Nazionale della Funzione Pubblica Territoriale (CNFPT Francia), dalla Scuola di Pubblica Amministrazione di Catalogna (EAPC - Spagna), e dal FORMEZ nel febbraio del 2002. Gli obiettivi q Sviluppare le competenze sui temi dell’innovazione e della modernizzazione della P.A., sulla base di casi di eccellenza nazionali ed esteri; q Offrire ai partecipanti una visione transnazionale in cui collocare le tematiche centrali nell’agenda delle loro amministrazioni; q Incentivare il benchmarking e la collaborazione progettuale tra amministrazioni locali europee; q Favorire la nascita di comunità di pratica tra responsabili delle aree organizzazione, formazione, gestione delle risorse umane e servizi di rete; q Concorrere alla formulazione di programmi formativi per la P.A. locale condivisi a livello europeo; q Promuovere lo scambio transnazionale di esperienze e conoscenze sui temi di interesse comune. Destinatari Il percorso formativo è rivolto a dirigenti e quadri direttivi delle P.A. regionali e locali con responsabilità nelle aree organizzazione, formazione, gestione delle risorse umane e servizi di rete. Modalità di attuazione Il Progetto prevede la realizzazione congiunta di sessioni formative di una giornata, dedicati ad altrettante aree tematiche, trattate con riferimento alle P.A. regionali e locali, volte a presentare e confrontare una sintesi significativa delle esperienze realizzate dalle amministrazioni dei diversi Paesi coinvolti nel progetto, su quattro temi: • E-Government: quadro contestuale a europeo, esperienze in Italia, stato di attuazione del Piano di Azione di EGovernment del DFP, presentazione di casi riguardanti i diversi ambiti di azione; • Knowledge Management: logiche, strumenti e criticità della gestione delle conoscenze in un contesto organizzativo pubblico • Esternalizzazione dei servizi e nuovi modelli organizzativi: tipologie, forme istituzionali, prospettive di razionalizzazione dei cos ti ed incremento della qualità dei servizi • Dirigenza pubblica: quadri normativi, ruoli e funzioni, competenze e capacità richieste, tipologia, innovazioni recenti, prospettive per il futuro Nel corso del 2002, ognuna delle istituzioni aderenti al progetto organizzerà nella propria sede un seminario per ciascuno dei temi indicati, rivolto a funzionari del Paese di appartenenza, per un totale di 16 eventi. Tutte le giornate di formazione saranno animate da relatori scelti da ognuna delle quattro scuole partecipanti. Concentriamoci sul seminario di oggi. Il programma prevede due momenti: • uno sulla dimensione macro, quindi l’Europa, l’Italia e alcuni iniziative specifiche che abbiamo preso in considerazione come esempi riusciti (il caso Consip e il caso della provincia di Parma). • nel secondo momento tratteremo il tema dell’e-government secondo le esperienze e le prospettive della Regione Autonoma della Catalogna e della Francia. La scaletta prevede che gli interventi quadro siano trattati dal dott. Stefano Kluzer, che collabora da tempo con il FORMEZ e dal dott. Marco Mena, anche lui consulente Formez, che segue al Dipartimento funzione pubblica in particolare “Progetto cantieri”. In questa introduzione verrà fatta una zoomata dal mondo all’Europa e da qui all’Italia. Quindi illustreremo i casi locali. Successivamente interverranno i nostri ospiti stranieri secondo l’ordine previsto: prima la Francia e poi la Catalogna. Prima di tutto però cedo la parola al dott. Carlo Buttari, responsabile dell’area innovazione del FORMEZ, che da diversi anni ha la responsabilità di coordinare le attività di ricerca, formazione, assistenza e di consulenza dell’Istituto sulle principali innovazioni tecnologiche che s’impongono sulla pubblica amministrazione, ed in particolare su quelle relative all’ e-government. Sarà così possibile chiarire il ruolo svolto del FORMEZ nel sostenere i cambiamenti legati all’ICT nel sistema pubblico regionale e locale, quali attività sono attualmente in essere e quali nuove iniziative sono previste. Note sui Partners del Progetto “Formazione Condivisa” Il CEFA (Centro de Estudos e Formação Autarquica), istituto pubblico con sede a Coimbra, opera su tutto il territorio portoghese con l’obiettivo di contribuire alla modernizzazione della P.A. locale, attraverso la formazione, la ricerca applicata e l’assistenza tecnica. L’EAPC (Escuela de Administración Pública de Cataluña) è un organismo autonomo dipendente dal Dipartimento di Governo e Relazioni Istituzionali della Catalogna. Ha sede a Barcellona, gestisce anche alcune strutture decentrate, e opera in ambito regionale con l’obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia dei servizi erogati dall’Amministrazione Pubblica, fornendo servizi di ricerca e sviluppo, selezione, formazione, assistenza e sviluppo delle carriere dei dipendenti pubblici. L’ENACT (Ecole Nationale d’Application des Cadres Territoriaux) di Montpellier è una delle articolazioni territoriali del CNFPT, l’ente pubblico nazionale incaricato della formazione dei dipendenti della PA locale francese. Si occupa della formazione e dei servizi all’impiego per i quadri di categoria A nell’area interregionale della Francia del Sud. A beneficio di tutte le strutture del CNFPT, cura le attività di ricerca, elaborazione e sperimentazione volte a definire le linee guida dei percorsi formativi in materia di finanze e di gestione del territorio