COMPRENSIONE DEL TESTO INFORMATIVO

COMPRENSIONE DEL TESTO INFORMATIVO
Osserva la foto e rispondi con una X
B1.
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Il testo che stai per leggere parlerà:
A. dei mammiferi preistorici
B. della scomparsa dei dinosauri
C. dei mammut
D. della dentizione degli animali preistorici
B2.
Il testo che stai per leggere avrà lo scopo di:
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A. descrivere
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B. raccontare un fatto vero
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C. dare informazioni specifiche
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D. narrare una storia fantastica
B3. Quale potrebbe essere la parole chiave del testo che stai per leggere?
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A. estinzione
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B. rifugi
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C. velocità di corsa
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D. sangue freddo
Leggi con attenzione
L'estinzione dei dinosauri è un mistero che da anni interessa studiosi,
paleontologi e semplici curiosi. Esistono numerosissime teorie
e noi cercheremo di passarle in rassegna tutte.
TEORIA DEL METEORITE
Ogni giorno sulla Terra cadono fino a 500 meteoriti della grandezza di una pallina
da tennis, eppure non ce ne accorgiamo. Come ne cadono di piccoli tutti giorni,
così ne cadono di immensi raramente. Non sono molti i meteoriti di grandi
dimensioni che hanno colpito la Terra nel corso dei secoli, però, secondo alcuni
studiosi (tra cui Walter Alvarez) un meteorite di 10 chilometri si sarebbe schiantato
sul suo terrestre circa 65 milioni di anni fa. Questo scontro avrebbe provocato una
tremenda esplosione che avrebbe riempito l'aria di polvere e creato minacciose nubi.
La Terra, per via di queste, non avrebbe visto la luce per mesi (alcuni ipotizzano
anche anni), e per ciò, il clima sarebbe cambiato. Un gelido inverno avrebbe ricoperto
il suolo terrestre uccidendo numerosissime specie di piante, estinguendo i dinosauri
erbivori e di conseguenza anche i carnivori.
ERUZIONI VULCANICHE
Accanto allo schianto del meteorite troviamo la teoria secondo la quale vi furono
continue e persistenti eruzioni vulcaniche che avrebbero cambiato il clima portando
piogge acide che, nel giro di pochissimo tempo, avrebbero provocato la morte di tutti
i dinosauri.
MALATTIA
Alcuni studiosi, tra cui troviamo George e Roberta Poinar, sostengono
che un'epidemia virale o batterica avrebbe potuto portare all'estinzione dei dinosauri.
UOVA
Una piccola corrente sostiene invece che siano stati i piccoli mammiferi a portare
all'estinzione dei dinosauri cibandosi delle loro uova.
CRISI DI MASSA
La Terra 65 milioni di anni fa (nel tardo cretaceo) visse un momento di vera e propria
crisi, tanto che tutti gli animali più pesanti di 10 kg sparirono. Questa crisi fece
rimanere in vita soltanto i mammiferi di piccola taglia, gli uccelli, alcuni serpenti e
piccoli sauri (come le lucertole), coccodrilli e tartarughe. Questa non fu l'unica crisi
che interessò la Terra, ve ne fu una nel carbonifero di cui non conosciamo traccia
poiché non abbiamo resti di enormi animali a cui appassionarci, e un'altra ancora
appena 10 milioni di anni fa, quella della megafauna glaciale in cui morirono tutti i
mammut.
NORMALE CORSO DELLA NATURA
Questa è la teoria che ci sentiamo di sostenere ovvero: l'estinzione dei dinosauri
non è da ascrivere a nessun fattore in particolare ma al semplice decorso della natura.
Pensiamo infatti ad animali come il Mammut o la Tigre dai denti a sciabola che si
sono estinti in modo naturale, non a causa di alcun grande fattore ambientale o
climatico.
Come loro molti animali anche oggi rischiano di estinguersi (pensate che la
balenottera azzurra, molto più grande dei dinosauri fra poche centinaia di anni non ci
sarà più!), molti si sono estinti e questo è dato oggi non solo da normali cambiamenti
climatici, ma anche dall'intervento invasivo dell'uomo, dalla caccia e dallo
sfruttamento. Spesso è la natura che sceglie chi far sopravvivere, ma non sempre.
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B4. Che cosa significa il termine “estinzione”?
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A. evoluzione
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B. diffusione
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C. mistero
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D. scomparsa definitiva
B5. Qual è l’argomento specifico del testo che hai letto?
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A. la teoria sul meteorite
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B. le abitudini dei dinosauri nel periodo cretaceo
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C. le teorie sull’estinzione dei dinosauri
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D. la scomparsa naturale degli animali
B6. Riordina da 1 a 7 le fasi dell’estinzione dei dinosauri secondo la teoria del Meteorite
□ i dinosauri carnivori si estinguono
□ un meteorite si schianta sulla Terra
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mancanza di luce per mesi
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i dinosauri erbivori si estinguono
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l’aria si riempie di nubi
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le piante muoiono
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tremenda esplosione sulla Terra
B7. Leggi le frasi e fai una X sulla teoria a cui si riferiscono.
CAUSA
Teoria del
meteorite
Teoria delle eruzioni
vulcaniche
Teoria della
malattia
Teoria delle uova
A. Solo piccoli
mammiferi si salvano.
B. Uova di dinosauro:
cibo per mammiferi.
C. Virus e batteri e la
fine dei dinosauri
D. Piogge acide
assassine.
E. Mancanza di luce
per mesi e “forse”
anni.
B8. Quale frase è vera?
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A. i dinosauri erano insettivori
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B. piccoli mammiferi sopravvissero all’estinzione dei dinosauri
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C. i dinosauri erano meno intelligenti dei mammiferi
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D. i dinosauri si estinsero 150 milioni di anni fa
Teoria della crisi
B9. Che cos’è un sauro?
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A. un dinosauro vivo
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B. un dinosauro morto
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C. un rettile colorato
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D. un rettile piccolo
B10. Che cosa significa l’espressione “l'estinzione dei dinosauri non è da ascrivere a nessun fattore
in particolare ma al semplice decorso della natura.”
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A. l’estinzione dei dinosauri è dovuta all’andamento naturale della vita sulla Terra.
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B. gli studiosi non hanno ancora trovato un accordo riguardo alla scomparsa dei dinosauri.
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C. l’estinzione dei dinosauri è dovuta alla diffusione delle piante
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D. esiste solo una causa dell’estinzione dei dinosauri: lo schianto del meteorite.
B11. Oggi l’estinzione di una specie animale da che cosa potrebbe dipendere?
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A. dall’inquinamento delle città
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B. dall’intervento non intelligente dell’uomo sulla natura
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C. dall’alimentazione degli animali
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D. dalle continue scoperte scientifiche
B12. Quali informazioni riguardo alle caratteristiche e alle abitudini dei dinosauri puoi
ritrovare nel testo?
I dinosauri ...
sono erbivori e carnivori.
depongono le uova.
Presenti nel testo
Non presenti nel testo
sono bipedi.
sono scomparsi 65 milioni di
anni fa.
hanno code corazzate.
SECONDA PARTE
RIFLESSIONE SULLA LINGUA Ortografia e Grammatica
B13. Inserisci hanno – anno – ha –a – al posto giusto.
. Se i miei genitori non mi portano all’acquario neppure quest’................., mi arrabbio!
. La tua storia mi ............. messo di buon umore.
.Michele ....... uno zaino nuovo. L’ ...... acquistato ....... Roma.
.Gli alunni delle terza A ............... tutti l’influenza.
B14. Indica la parola corretta.
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A. usciere
B. coscenza
C. rusciello
D. scenze
B15. Indica quale parola è un verbo
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A. il cantante
B. cantare
C. portiere
D. la porta
B16. Indica la parola sbagliata.
B17. Metti l’accento dove serve
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cosi – su- giu – qua – la- blu – tre – percheA. un’idea
quindi- gia- ma- fa- laggiu – lassu -
B. lombra
C. un orso
D. l’altalena
B18. Indica la frase l’azione al passato.
B19. Indica quale nome non ha il plurale?
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A. Farà la gara domani.
B. Nel bosco udirono un rumore.
C. Posso fare i compiti con te?
D. 4 Entra!
B20. Indica quale nome è errato.
A. albero
B. città
C. mano
D. tigre
B21. Scrivi il nome che ha un significato
più generale.
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A. pittora
B. sorella
C. scrittrice
melanzana- zucchine- spinaci- pomodori
..............................................................
D. leonessa
B22. Quanto articoli ci sono?
Il T-rex era un dinosauro
carnivoro.
.Di che tipo sono?
□ determinativi
□ determinativo e indeterminativo
□ indeterminativi
B24. Indica in quale frase le parole
concordano
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squalo - trota- branzino -salmone..................................................................
A. I gattini dormono.
B. Lia è le bambine simpatiche
B23. Inserisci la punteggiatura
. , :- !
.Matteo disse Mi piace molto giocare a
tennis
.Che paura
.Ieri mentre ero al cinema
qualcuno che mi chiamava
ho sentito
B25. Circonda la parola che non varia se
trasformi la frase al plurale
L’uccellino vola sopra la chioma della
quercia.
C. Mangio e dormirono
D. Ci sono una caramella buonissime
B26. Indica l’informazione che puoi
aggiungere alla seguente frase: “Gaia
B27. Indica l’informazione che manca nella
seguente frase:
incontra”.
Luigi ..................... a scuola.
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A. con chi?
B. dove?
C. chi?
D. quando?
B28. Indica la frase minima
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□ A. soggetto
□ B. predicato
□ C. espansione
B29. Indica in verde il predicato e in rosso
il soggetto
A. I gatti miagolano alla luna sul tetto
. L’anno scorso gli alunni della 3C
B. Il gatto dorme
visitarono il museo preistorico.
C. Fufi è il gatto di Luisa.
D. La mamma adora gatti e cani.
.A colazione mangio biscotti e mandarini.
.In classe ci sono venticinque alunni.