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ISTITUTODI ISTRUZIONBSECONDARIASUPERIORE,,LTIigi
EINAUDI,'
._Direttore
- Segreteria
Dirigente
Scolastico
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SS.GG.AA. l'el. 0883666007
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it
Canosa di Puglia 17/02/ZOLG
COMUNICATON.
135
Ai Docenti
Agli Alunni
Ai Genitori
Al Personale ATA
Oggetto: IGiornata del risparmio energetico a scuola - Iniziativa
merìo" - Venerdì 19 Febbraio 2O16
Il
16
Febbraio
ricorrerà I'anniversario della
firma
del
"M'illumino
trattato
di
di
Kvoto.
Per questa occasionela trasmissioneradiofonicacaterpillar di Rai Radio2 ha indetto la Giornata
del Risparmio Energetico, un'iniziativaper sensibilizzare
la societàcivilesui temi del risparmio
energetico.Come ogni anno, dai 2005, viene individuatauna.giornatasimbolicaa chiusuradella
campagnacomunicativa
delladuratadi un meseche per l'attualeedizionesaràvenerdì19 febbraio.
Obiettivo dell'iniziativa"M'illuminodi meno" è creare il buio artificiale,coinvolgendol'intera
comunità a compiere un gesto simbolicoche permetteràdi far calare i consumi energetici
giornalieri,spegnendotutte le luci e i dispositivielettrici non indispensabili.
Dato che l'attività
scolasticasi svolge prevalentementedi mattina, per le scuole è previsto un "fuso orario"
speciale che prevede cinque minuti di "buio" alle ore 12:OO sempre di venerdi 19
Febbraio. La scuola, luogo di formazionedei giovani, ha il compito di educare al rispetto
gli studentia riguardo.Gli studenti,idocenti. il personaleA.T.A.
dell'ambientee sensibilizzare
devonocontribuirefattivamente,riducendogll sprechi,al risparmioenergetico.rispettandoalcuni
sempliciaccorgimentiche si possonodesumeredai 10 punti richiamati dal protocollodi Kyotosul
risparmioenergeticoe sull'usocorrettodellerisorse:
1 . spegnerele luci quandonon servono;
2 . spegneree non lasciarein stand by gli apparecchi
elettronici;
3 . sbrinarefrequentemente
il frigoriferoe tenere la serpentinapulita e distanziatadal muro in modo
che possacircolare l'aria;
4. mettereil coperchiosulle pentolequandosi bolleI'acquaed evitaresempreche la fiamma sia più
ampiadel fondodellapentola;
5. se si ha troppo caldo abbassarei termosifoniinvecedi aprire le finestre;
6. ridurregli spifferidegli infissiriempiendoli
di materialeche non lasciapassarearia;
7. utilizzarele tende per creare intercapedinidavanti ai vetri, gli infissi,le porte esterne;
B. non lasciaretende chiusedavantiai termosifoni;
f.
inserireappositepellicoleisolantie riflettentitra i muri esternie itermosifoni;
10.utilizzarel'automobileil meno possibilee se necessario
condividerla
con chi fa lo stessotragitto.
I I D i rioente-Seólastico