ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI
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ANNO SCOLASTICO 2015/2016 CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI
ANNO SCOLASTICO 2015/2016 Materia: SPAGNOLO Prof.ssa : Emanuela Bruno Classe: 1E Libri di testo: ¿Qué me cuentas de nuevo? 1- De Agostini Universo Gramatical - Edinumen CONTENUTI DISCIPLINARI SVOLTI Moduli/Uda Modulo 1 Háblame de ti CONOSCENZE/ABILITA’ Modulo 2 ¿A qué te dedicas? COMPETENZE Conoscenze - Grammatica: pronomi personali; presente del verbo ser, tener; verbi in –ar, -er e ir; verbi riflessivi; articoli, al/del; genere e numero di sostantivi ed aggettivi; aggettivi dimostrativi. - Lessico: chiedere informazioni al professore; fare lo spelling; l’alfabeto; salutarsi e congedarsi; presentare e presentarsi; nazioni e nazionalità; numeri da 1 a 100; i mesi dell'anno; i giorni della settimana; le stagioni. - Cultura: ¿Dónde se habla español? Abilità - Eseguire esercizi di completamento sulle strutture grammaticali dell’unità. - Saper scrivere semplici frasi e brevi testi sugli argomenti oggetto dell'unità. - Capire il senso globale di brevi testi scritti e orali riguardanti le funzioni oggetto dell’unità. - Saper esprimersi con frasi semplici su argomenti oggetto dell'unità. Conoscenze - Grammatica: possessivi (forme atone e toniche); tre verbi irregolari: ir, estar e oír; verbi con irregolarità vocalica ( e →ie, o →ue, e → i; eccezioni) - Lessico: le professioni; la famiglia; lo stato civile; rapporti personali; numeri cardinali e ordinali. - Cultura: La familia real española. Abilità Vedi modulo 1. Interagire in brevi e semplici dialoghi di presentazione di sé e degli altri. Riconoscere una conversazione formale da una informale. Individuare le caratteristiche significative di alcuni aspetti della cultura ispanica attraverso testi esplicativi, ma anche attraverso immagini e situazioni facendo confronti con la propria cultura. Ricavare informazioni specifiche da testi che trattano dei rapporti personali e delle professioni. Scambiarsi informazioni su progetti di lavori futuri. Riferire brevemente e in modo semplice sulla parentela e sulle professioni. Individuare le caratteristiche significative di alcuni aspetti della cultura ispanica attraverso testi esplicativi, ma anche attraverso immagini e situazioni facendo confronti con la propria cultura. Modulo 3 Sobre gustos no hay nada escrito • Modulo 4 ¿Y cómo es él? Modulo 5 Vamos de compras Progetti Conoscenze - Grammatica: verbi pronominali; pronomi complemento oggetto; differenza muy/mucho; grado superlativo e comparativo dell'aggettivo; comparativi irregolari. - Lessico: aggettivi per esprimere giudizi; le materie scolastiche; il mondo della scuola; il materiale scolastico; sport. Abilità Vedi modulo 1. Conoscenze - Grammatica: verbi con irregolarità nella prima persona singolare; differenza ser/estar; due verbi irregolari decir/venir; differenza ir/venir e llevar/traer. - Lessico: l'aspetto fisico; il carattere; lo stato d'animo; aggettivi per descrivere problemi di salute e rimedi. Abilità Vedi modulo 1. Conoscenze - Grammatica: morfologia del gerundio; la perifrasi estar + gerundio; pronomi personali dativo e accusativo; regole d'accento grafico (parole piane, tronche e sdrucciole; accento diacritico) - Lessico: abbigliamento e accessori; i colori. - Cultura: La moda española conquista el mundo; Moda española (video) Abilità Vedi modulo 1. Ricavare informazioni specifiche da un breve testo che descrive i gusti e le preferenze delle persone e alcuni sport. Capire brevi testi che parlano delle materie scolastiche. Riferire brevemente sullo sport e sui propri gusti. Ricavare informazioni specifiche da testi che descrivono l'aspetto fisico e il carattere. Partecipare a una conversazione facendo riferimento all'aspetto fisico e al carattere di una persona. Chiedere informazioni sulla salute di una persona e dare consigli. Ricavare informazioni specifiche da testi che parlano del mondo della moda. Comprendere informazioni relative al mondo della moda, ai colori e allo shopping e riutilizzarle in conversazioni di carattere quotidiano. Individuare le caratteristiche significative di alcuni aspetti della cultura ispanica attraverso testi esplicativi, ma anche attraverso immagini e situazioni facendo confronti con la propria cultura. Teatro in lingua spagnola e laboratorio didattico organizzati dalla compagnia itinerante El Tablado. Gli Studenti rappresentanti di classe f.to Il Docente Emanuela Bruno