Progetto Tecnico FESRPON_VE_2015_200

Istituto Comprensivo Statale 3 – SCHIO
“IL TESSITORE”
Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I° Grado
Via dei Boldù 32, 36015 Schio (VI) - Cod. MIUR VIIC843001 - Cod.Fisc. 83002950240 - Codice Univoco: UFZBFV
tel. 0445 520603; fax 0445 505792; e-mail [email protected] [email protected]
PON FESR 12810 – CODICE IDENTIFICATIVO PROGETTO 10.8.1.A3-FESRPON–VE–2015-200
TITOLO PROGETTO: UNO SPAZIO ALTERNATIVO PER L’APPRENDIMENTO
SOTTOAZIONE: 10.8.1.A3
CUP: H56J15001240007 – CIG: Z741AB16E7
PROGETTO TECNICO
L’azione di riferimento è la 10.8.1 “Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di
settore e per l’apprendimento delle competenze chiave del PON per la scuola – Competenze e ambienti per
l’apprendimento 2014-2020, sottoazione 10.8.1.A3 Ambienti digitali”.
Il progetto prevede la realizzazione di:
- ambienti di studio che favoriscano la didattica laboratoriale
- spazi che permettano la mobilità degli studenti per un apprendimento/insegnamento basato su una
didattica stratificata (Aula 3.0)
- postazioni informatiche per l’accesso dell’utenza e degli operatori scolastici ai dati e ai servizi digitali
della scuola (Chiosco interattivo).
Il progetto nasce dall’esigenza di creare uno “spazio per l’apprendimento” che coniughi la più alta
innovazione tecnologica per la didattica con la metodologia collaborativa e laboratoriale, dove venga messo
in risalto il lavoro del singolo e la collaborazione con gli altri allievi ed il docente per acquisire conoscenze e
competenze in modo semplici.
La nuova aula-laboratorio rientra nella ricerca sui nuovi spazi della didattica che permetteranno ai docenti e
soprattutto agli allievi di usufruire di tecnologia come valido supporto allo studio. Le postazioni saranno
costituite da sedie con rotelle dotate di tavoletta porta tablet e porta zaino utilizzabili per il lavoro a gruppi e
gli alunni avranno a disposizione un tablet ciascuno ed una Lim.
E’prevista una interazione totale di tutti verso tutti, per un utilizzo della tecnologia più avanzata, al fine di un
apprendimento attivo (basato su problemsolving), interazioni continue e dinamiche tra studenti e docente,
attività hands-on.
I nuovi spazi per la didattica saranno flessibili e consentiranno lo svolgimento di attività diversificate, più
classi, gruppi di classi (verticali, aperti, ecc.), in plenaria, per piccoli gruppi, ecc., nei quali l’insegnante non
svolgerà più solo lezioni frontali ma assumerà piuttosto il ruolo di facilitatore ed organizzatore delle attività.
Un setting d’aula variabile e coerente con le diverse fasi dell’attività didattica che permetterà di realizzare:
• attività in gruppo;
• discussioni e brainstorming;
• esposizione/introduzione/sintesi a cura del docente;
• presentazione in plenaria di un elaborato a cura degli studenti;
• esercitazioni che coinvolgono tutta la classe.
L’installazione di un chiosco interattivo, all’ingresso della Scuola, potrà permettere la consultazione veloce,
da parte degli utenti esterni, degli alunni e del personale della scuola, del sito istituzionale e del registro
elettronico.
Istituto Comprensivo Statale 3 – SCHIO
“IL TESSITORE”
Scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I° Grado
Via dei Boldù 32, 36015 Schio (VI) - Cod. MIUR VIIC843001 - Cod.Fisc. 83002950240 - Codice Univoco: UFZBFV
tel. 0445 520603; fax 0445 505792; e-mail [email protected] [email protected]
PREMESSA
Responsabile del Progetto
Responsabile del progetto è la dott.ssa Emilia Pozza, Dirigente Scolastica dell'Istituzione Scolastica, ai sensi
della nomina prot. n. 2295/C47 del 18 luglio 2016.
Plesso dove è richiesto l’intervento
L’intervento è richiesto per il plesso della Scuola Secondaria di 1^grado “P. Maraschin”.
ANALISI SVOLTE
Sono state fatte delle valutazioni circa il tipo di arredo e di dispositivi da introdurre nell’aula individuata
come adatta all’allestimento del progetto. La scelta poteva essere tra banchi modulari mobili con relative
sedute, oppure sedie dotate di tavoletta lavoro e appoggia zaino. Per quanto riguarda i dispositivi si sono
valutate tre opzioni: Tablet iOS e Android, Chromebook, Notebook 2 in 1 Windows 10.
Si è ritenuto che banchi mobili rappresentino comunque un vincolo alla composizione della classe e al tipo di
lavoro, perciò per quanto riguarda l’arredo ci si è orientati all’acquisto delle sedie.
Le possibilità offerte dai diversi dispositivi considerati e visionati erano varie e interessanti, ma poiché il
nostro Istituto lavora con la piattaforma delle Google Apps for Edu, si valuta che possa essere di incentivo
per gli studenti lavorare nella propria cloud (Drive), condividere i materiali e collaborare alla creazione dei
documenti usando dei dispositivi nati allo scopo, con una buona prestazione dal punto di vista della velocità
e della durata della batteria.
Con l’implementazione del progetto aula 3.0: si vuole ottenere uno spazio utilizzabile da tutte le classi
dell’istituto che permetta di focalizzare la didattica su una collaborazione totale tra gli allievi ed il docente ed
offrire la possibilità di ricerca e sviluppo delle conoscenze degli allievi in modo diretto e semplificato.
Permetterà l'accesso quotidiano ai contenuti digitali adottati dall’istituto, la creazione e l’integrazione di altri
contenuti in funzione dei processi didattici.
L’aula inoltre permetterà ai docenti e soprattutto agli allievi di:
· apprendere attraverso modalità didattiche mediate dalle ICT;
· permettere lo sviluppo di una didattica collaborativa di classe;
· facilitare la comunicazione, la ricerca, l'accesso alle informazioni e alle risorse, ai materiali didattici da parte
degli allievi e dei docenti;
· condividere i registri informatici e altri strumenti e software didattici usufruibili on line;
· accedere al portale della scuola;
· saper utilizzare il computer e altre tecnologie per comunicare e instaurare rapporti collaborativi;
· gestire in modalità utile e non solo ludica Internet;
· porre le basi infrastrutturali per la didattica 2.0;
· aprire un nuovo canale di comunicazione e formazione tra e verso i discenti e le famiglie.
Istituto Comprensivo Statale 3 – SCHIO
“IL TESSITORE”
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Via dei Boldù 32, 36015 Schio (VI) - Cod. MIUR VIIC843001 - Cod.Fisc. 83002950240 - Codice Univoco: UFZBFV
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SPECIFICHE DELLA SOLUZIONE
Situazione di partenza
L’attuale aula d’informatica era dotata di 16 postazioni per gli alunni (notebook da 15’) e una per il docente
con LIM. Tali postazioni saranno recuperate per realizzare un laboratorio informatico mobile da portare nelle
aule tramite apposito armadio di sicurezza e ricarica per computer portatili.
L’aula dovrà essere liberata dall’angolo lavabo in uso precedentemente per attività grafico pittoriche e dovrà
essere affrescata in modo opportuno per valorizzare l’assetto di aula 3.0 previsto dal progetto. Saranno
eliminati gli attuali arredi (banchi e armadi) in modo da consentire una mobilità totale e pienamente sicura di
alunni e insegnanti nella stanza.
Dovrà essere attivata una rete dedicata alla didattica in modo da consentire l’accesso contemporaneo di un
gran numero di dispositivi in wireless.
Rispetto dei criteri stabiliti dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare
L’Istituto si impegna ad attuare progetti che supportino lo sviluppo sostenibile, rispettando i principali criteri
stabiliti dal Ministero dell’Ambiente e della Tutela del Territorio e del Mare; pertanto i beni oggetto del
presente capitolato dovranno essere:
- attrezzature a ridotto consumo energetico;
- apparecchiature caratterizzate da basse emissioni sonore;
- apparecchiature le cui componenti in plastica siano conformi alla Direttiva 67/548/CEE.
Supporto e garanzia
Si richiede che, compreso nel costo di fornitura
− vi sia una garanzia, per tutti i prodotti hardware e software previsti, di funzionamento per un periodo di 3
anni dalla data del collaudo;
Fattibilità del Progetto presentato
Valutato il progetto presentato ed effettuata la ricerca di mercato, si ritiene di mantenere l’attuale LIM,
funzionale all’attivazione dell’aula 3.0, per contenere i costi all’interno del Finanziamento autorizzato.
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TABELLA DI RIEPILOGO DELLA FORNITURA
Specifica richiesta:
(tipo attrezzatura e caratteristiche tecniche e funzionali)
Q.ta
PROGETTO: UNO SPAZIO ALTERNATIVO PER L’APPRENDIMENTO
Sedia su 6 ruote con tavoletta lavoro e porta zaino Postazione completa di tavoletta compatibile
con destrorsi e mancini. Seduta ergonomica monoscocca. Tavoletta posizionata sul pignone del
sedile per permettere un utilizzo in diverse posizioni. Porta zaino posto sul sedile e basamento
microforaro circolare con rotelle che consente di appoggiare oggetti dello studente. Colori
disponibili a scelta dell'Istituto Arancione, azzurro Verde Wasabi, Giallo, Rosso. Con rotelle Mobile
e girevole, senza aggiustamenti pneumatici per facili e veloci spostamenti. Produzione: Vernice in
polvere. Non contiene COV o metalli pesanti. Certificazioni riconosciuti a livello internazionale, fra
cui ISO 14001, EMAS, NF Environnement, Blauer Engel, Environmental Product Declarations,
Indoor Advantage, PEFC, E1, Oeko Tex e European Flower.
PROCESSORE: Celeron Dual-Core, 2,16 GHz, N2840, 0 bit; RAM:4 GB, DDR 3L; MONITOR:11,60 ",
LCD Matrice Attiva (TFT), 16:9, Risoluzione Massima (Larghezza) : 1366 Px, Risoluzione Massima
(Altezza) : 768 Px, HD (1366x768), 200 nit, 500 :1; MEMORIA DI MASSA:32 GB, eMMC, 0
rpm; AUDIO:Scheda Audio Integrata, Microfono Integrato; GRAFICA:Intel, HD Graphics, 128
mb; WEBCAM:Webcam integrata, Megapixel : 1,30 , Frame per secondo : 30 ; BATTERIA:9 hr, 3
Numero celle; SISTEMA OPERATIVO & SOFTWARE: Google Chrome, Chrome OS compatibile con
Android; DIMENSIONI & PESO: 1,10 kg; CONNESSIONI: 802.11 ac, Bluetooth, Porte USB 2.0 : 1 ,
Porte USB 3.0: 1, Porta HDMI; GENERALE: Bianco, Plastica; GARANZIA: 36 mesi.
TOTEM DIVULGATIVO TOUCH
Monitor LCD professionale 24"(D), 60cm 16:9 - Orizzontale 1920 x 1080px - FULL HD 250 cd/m2 2
x 3w LAN Gigabit sì sì 2 22(L1) x 80(H1) cm 53(L) x 12P) x 118(H) cm 45(L2) x 35(P2) cm 80(P3) x
90(L3) x 140(H3) cm ~35 Kg sì Multi-touch
COMPLETO DI PIEDISTALLO A TERRA E MINI PC INTEGRATO:
processore I3
disco SSD 120GB
4GB RAM
WINDOWS PRO
SOFTWARE DI DIGITAL SIGNAGE
26
26
1
Osservazione conclusiva
Valutando la numerosità delle attuali classi presenti nella Scuola si richiedono, al momento, n. 26 dispositivi
e sedie. Qualora si realizzasse un’economia, entro i limiti del quinto del corrispettivo aggiudicato, se ne
aumenterà la quantità per garantire una postazione individuale a ciascun alunno.
IL PROGETTISTA
Dott.ssa Emilia Pozza
Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi
dell’art. 3 comma 2 – D.Lgs. n.39/1993