non si trova un bambino all`aeroporto

BSc (Hons) Tourism and Hospitality
Management
Cohort: BTHM/08/FT Year 2
Examinations for 2009 – 2010 Semester I
/ 2009 Semester II
MODULE: ITALIAN II
MODULE CODE: LANG 2106
Duration: 2 Hours
Instructions to Candidates:
1.
Answer all questions.
2.
Always start a new question on a fresh page.
3.
Total Marks: 70
This question paper contains 8 questions and 5 pages.
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ANSWER ALL QUESTIONS
A. Read the passage carefully (18 marks).
NON SI TROVA UN BAMBINO ALL’AEROPORTO
Cronaca (dai giornali) — Grande impressione ha suscitato oggi all’aeroporto lo
smarrimento di un bambino di cinque anni. L’allarme è stato dato da una signora
che ad un certo punto non ha piú visto il suo bambino mentre i passeggeri si
avviavano già all’uscita per raggiungere l’aereo in partenza per Parigi. Le
ricerche si sono intensificate mentre dagli altoparlanti venivano emessi dei
comunicati che descrivevano il bambino smarrito e si pregavano tutte le persone
presenti a collaborare alla ricerca.
La signora non si dava pace e chiedeva tra le lacrime che 1’aiutassero a
rintracciare il suo bambino. Intanto si era già arrivati all’ora della partenza
dell’aereo e non si riusciva ad avere alcuna notizia del bambino.
Tra i passeggeri si notava un uomo che si agitava alla ricerca di qualcosa ; tutti
pensarono che si trattasse del padre del bambino, invece era un uomo che non
trovava il suo cagnolino!
Quando sembrava che le ricerche dovessero essere vane, fuori dall’aeroporto,
tra i viali di un giardino, fu visto il bambino piangente che non riusciva a star
dietro ad un cagnolino che correva tra le aiuole : immaginava che fosse il suo
cane, lasciato a casa prima di partire!
Answer the following questions in Italian.
1. Che problema è successo all’aeroporto?
(2 marks)
2. Per quale destinazione partiva l’ aereo?
(2 marks)
3. Che informazioni annunciavano gli altoparlanti?
(2 marks)
4. Come si comportava la signora?
(2 marks)
5. Quando l’ora di partenza è arrivata che notizia aveva del bambino?
(2 marks)
6. Perché questo uomo fuori dell’aeorporto era cosi agitato?
(2 marks)
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7. Che paradosso si trattava?
(3 marks)
8. Dove era il bambino? E perché piangeva?
(3 marks)
B. Put the verbs in the future tense. (14 marks)
1. Io [pagare] il mio conto, tu [pagare] il tuo.
(2 marks)
2. Noi [mangiare] poca frutta, mentre voi ne [mangiare] molta.
(2 marks)
3. Lui [bruciare] nel cammino tutta la carta straccia, tu [lasciare] fare a me.
(2 marks)
4. Loro [alzarsi] tardi domani perché è sabato e non c’è scuola.
(2 marks)
5. Tu [ricordarsi] della lezione.
(2 marks)
6. I ragazzi [seguire] i corsi all’università.
(1 mark)
7. Loro [cercare] un altro appartamento in città.
(1 mark)
8. Voi [difendersi] dai nemici.
(2 marks)
C. Complete the sentences with the correct form of the
possessive adjective. (3 marks)
1. La figlia di Antonio e Laura si chiama Anna ............... figlio Nicola.
(1/2 mark)
2. Carlo questo è ............... cappello; l’ho comprato a Parigi.
(1/2 mark)
3. Giulia insegna in una scuola elementare, ............... marito è barbiere.
(1/2 mark)
4. Voi siete argentini, ma ............... nonni erano italiani.
(1/2 mark)
5. L’estate prossima andremo al mare con ............... amici.
(1/2 mark)
6. Domani parlerò con ............... direttrice per dirle che sono stanco di
lavorare per Lei.
(1/2 mark)
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D. Write in words. (5 marks)
1. Monday 10/01/2009
(1 mark)
2. 15, 609
(1 mark)
3. 344,888
(1 mark)
4. 17:20
(1 mark)
5. 12:30
(1 mark)
E. Translate into Italian. (10 marks)
1. We are selling our house.
(1 mark)
2. The conference will start at nine o’clock.
(1 mark)
3. They will study all summer.
(1 mark)
4. The tourists will enjoy the visit to the museum.
(1 mark)
5. I’ll come back to my house tomorrow morning.
(1 mark)
F. Fill in with the correct preposition. (13 marks)
1. Io metto i libri ............... cassetto, ............... scaffale, .............. libreria,
.............. cartella, le penne e le matite ............... astuccio.
(2.5 marks)
2. Bisogna comperare ............... pane e ............... biscotti ............... la colazione.
(1.5 marks)
3. I datteri ci vengono ............... Egitto, le arance ............... Sicilia, le olive
............... Grecia, il caviale ............... Russia, le aringhe ............... Inghilterra.
(2.5 marks)
4. La punta ............... temperino, ............... ago, ............... penna ...............
matita ............... spada.
(2.5 marks)
5. Ho comperato ............... balocchi, ............... bambini, ...............libri ...............
giovinette, ............... fiori ............... signore e ............... sigarette ...............
amici.
(4 marks)
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G. Answer the following questions in Italian. (4 marks)
1. Lei sa dirmi a) quattro posate.
b) quattro colori.
c) quattro frutta di stagione.
d) le quattro stagioni.
H. Give the opposite of the following adjectives. (3 marks)
1. Difficile.
2. Fedele.
3. Povero.
4. Lontano.
5. Capace.
6. Comodo.
***END OF QUESTION PAPER***
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