LABORATORIO DI MUSICA

LABORATORIO DI MUSICA
Propedeutica Pianistica (0-4 anni)
Laboratorio di Voci Bianche
Il mio primo pianoforte (da 5 anni)
Corso base di pianoforte per adulti
Laboratorio di guida all'ascolto per adulti
Docente: Diego Terreni
Propedeutica Pianistica: obiettivi specifici
Sviluppo della sensibilità uditiva (formazione dell'orecchio)
Sviluppo della voce in relazione al canto
Sviluppo del senso ritmico
Sviluppo delle capacità psicomotorie e ordine mentale
Sviluppo della socialità e inserimento armonico nel gruppo
Sviluppo individuale delle capacità e della predisposizione ad un preciso strumento musicale
Strumenti
Lavagna e materiale di cancelleria
Pianoforte
Impianto stereo
Strumenti a percussione
Tra le finalità dell'educazione musicale è di fondamentale e primaria importanza l'educazione al
suono e la stimolazione acustica che permettono di scoprire suoni e rumori della realtà circostante,
di interessarsene, di creare attività divertenti, di rappresentare fantasie, elaborare giochi
immaginativi a partire dall'evocazione prodotta dall'ascolto naturale. Ascoltare tutti i rumori che ci
circondano, imparare a distinguerli, fare attenzione alle loro caratteristiche, permette un
approccio più spontaneo verso il mondo dei suoni musicali veri e propri. Musica e suoni sono in
stretta relazione con l'educazione motoria, sensoriale e intellettuale. Ecco perchè è importante
offrire specifiche opportunità sonore per contribuire al processo di crescita nell'armonico sviluppo
della personalità di ciascuno. In merito a ciò, un valido contributo ci viene offerto dalle
metodologie che hanno fatto scuola ai principi di E.J.Dalcroze, C.Orff, Z.Kodaly e E.Willems, e si
completano a vicenda per la diversità degli obiettivi proposti:
1 Il movimento corporeo come mezzo per vivere pienamente il fatto sonoro in
tutte le sue qualità dinamiche, espressive, agogiche ecc.
2 Il far musica insieme e la produzione di un evento musicale con parole,
musica e danza e soprattutto, attraverso l'uso di semplici strumenti ritmici
3 Educazione delle facoltà percettive
4 Pratica del canto
Laboratorio corale di Voci Bianche: obiettivi specifici
I giovani coristi vengono introdotti al grande repertorio operistico e sinfonico corale partendo dalla
preparazione teorico musicale di base, spesso accompagnata dallo studio di uno strumento e
della vocalità solistica e corale. La pratica corale rappresenta un processo formativo molto
importante nello sviluppo della personalità e delle abilità musicali di base quali: la percezione, il
senso del ritmo, l'intonazione e l'autonomia vocale. Contribuisce a potenziare la concentrazione e
a sviluppare la memoria. Fare musica insieme, utilizzando la voce, costituisce quindi un'esperienza
musicale basilare. Cantare insieme inoltre favorisce la socializzazione, il rispetto e la stima verso se
stessi, e gli altri. Cantare significa attuare dei meccanismi di produzione musicale che devono
passare inevitabilmente attraverso la percezione. La percezione sonora strutturata, rimane un
percorso privilegiato nel processo di conoscenza, e di comprensione del linguaggio musicale: il
progetto sarà, pertanto incentrato preliminarmente a sviluppare la concentrazione, la capacità
d'ascolto, e la memoria musicale allo scopo di migliorare la propria prestazione musicale.
L'approccio al repertorio musicale di altre culture è un'occasione per meglio comprendere la
necessità di integrazione e reciproco rispetto in una società sempre più eterogenea.

Conoscenza del corretto funzionamento dell'apparato fonatorio

conoscenza del proprio corpo per arrivare a controllare la respirazione e il suono
vocale

imparare a leggere la musica cantando

sviluppo dei parametri vocali corali (timbro, potenza, colori)

produzione musicale vocale in forma polifonica (canone-quodlibet)

sviluppo e potenziamento del senso polifonico

preparazione, studio ed esecuzione
accompagnamento strumentale
di
brani
polifonici
con
o
senza
Il mio primo pianoforte (da 5 anni): obiettivi specifici
Corso base di pianoforte per adulti: obiettivi Specifci
Per quanto concerne i sopraindicati corsi, riteniamo indicare in 1/h settimanale lo svolgimento di
lezione singole di strumento.
Saranno adottati testi ed applicate metodologie più recenti ed aggiornate nel campo della
didattica pianistica sia per il corso rivolto ai bambini sia per il corso rivolto agli adulti. Sarà possibile
comunque concordare il programma-percorso di studio direttamente con lo studente in modo da
poter soddisfare ed assecondare gusti musicali e attitudini tecniche.
Laboratorio di guida all’ascolto per adulti: obiettivi specifici
Tramite la guida all’ascolto è possibile avvicinare, interpretare e comprendere la musica. Il
programma può essere concordato a seconda delle richieste.
-CostiPropedeutica Pianistica (0-4 anni): € 10,00 ad allievo all’ora. Moduli da 4 o più ore il sabato mattina.
Numero minimo 6 bambini.
Laboratorio di Voci Bianche: € 10,00 ad allievo all’ora. Moduli da 4 o più ore un pomeriggio della
settimana alle ore 17:00. Numero minimo 6 bambini.
Il mio primo pianoforte (da 5 anni): € 20,00 all’ora (lezione privata)
Corso base di pianoforte per adulti: € 30,00 all’ora (lezione privata)
Laboratorio di guida all'ascolto per adulti: € 20,00 ad adulto all’ora. Moduli da 4 o più ore un
pomeriggio della settimana alle ore 18:30. Numero minimo 6 persone.