iscrizioni as 17_18

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iscrizioni as 17_18

IC Bassa Anaunia Tuenno
Iscrizioni anno scolastico
2017/2018
Presentazione offerta formativa
classi 1ª
Scuola Primaria
«Il vantaggio dell’educazione sta
nella formazione del cuore.»
Maddalena di Canossa
gennaio 2017
Istituto comprensivo Bassa Anaunia - Tuenno
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Sommario dell’incontro
L’Istituto comprensivo BA-TU
Documenti principali e finalità educative
Ordinamento del primo ciclo: bienni, PSP e PSI
Tempo scuola primaria, quadri orario e orari delle sedi
Lezioni in CLIL (Progetto Trentino Trilingue)
Attività facoltative: esempi e modalità
Aspetti organizzativi generali e progetti: entrate/uscite,
assenze, colloqui con le famiglie, assemblee, libretto
personale, continuità SI e SS, accoglienza…, sito web
8. Servizi di terzi: mensa e trasporto
9. Iscrizioni: chi e come; servizi di supporto
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L’Istituto comprensivo BA-TU
• Istituito dal 1°settembre 2016
• Comprende 6 sedi di scuola primaria (Sporminore
soppresso) e 2 di scuola secondaria di primo grado
• 888 alunni
• 161 persone in
servizio
•chiusa
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Documenti principali e finalità educative
•
•
•
•
•
•
Statuto
Progetto d’Istituto
Regolamento interno di funzionamento
Regolamento disciplinare
Carta dei servizi
Gli obiettivi e le finalità didattico-educative contenuti nei progetti di Istituto
degli ex IC, in attesa della rielaborazione del nuovo progetto, sono:
–
–
–
–
–
–
–
Rimuovere nell’ambiente scolastico eventuali disagi, che possano compromettere il
processo formativo e l’apprendimento.
Promuovere in ogni soggetto la coscienza della propria identità e lo sviluppo
dell’autonomia personale per operare scelte consapevoli, assumere responsabilità,
orientarsi ed adeguare il proprio progetto di vita.
Formare persone che sappiano: comunicare, conoscere, interagire con l’ambiente naturale
e sociale che le circonda e influenzarlo positivamente.
Fornire conoscenze e strumenti culturali necessari per leggere e governare l’esperienza
nel rispetto delle attitudini e degli interessi delle singole personalità (orientamento).
Favorire lo sviluppo e l’armonica coesistenza della dimensione sociale, affettiva ed
intellettuale nella formazione personale delle alunne e degli alunni.
Trasmettere come valori: solidarietà, libertà delle conoscenze, parità dei diritti, rispetto delle
diversità, coscienza dei propri doveri.
Sostenere lo sviluppo professionale dei docenti.
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Ordinamento del primo ciclo:
bienni, PSP e PSI
Ordine
Scuola
secondaria di
1° grado
Esame di Stato fine 1° ciclo
Classe 3ª
4° biennio
Classe 2ª
Classe 1ª
3° biennio
Classe 5ª
Classe 4ª
Scuola primaria
2° biennio
Classe 3ª
Classe 2ª
1° biennio
Classe 1ª
PSP: Piani di studio provinciali indicano il profilo in uscita dello studente,
le materie, il monte ore, gli obiettivi in termini di competenze finali per
bienni.
PSI: Piani di studio d’Istituto sono la personalizzazione locale dei PSP.
Indicano gli obiettivi per bienni e per classi.
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Tempo scuola primaria, quadri orario
e orari delle sedi a.s. 17/18 - 1
• Tutti i plessi su 5 giorni
DISCIPLINA
PRIMA
SECONDA
TERZA
QUARTA
QUINTA
ITALIANO
7
7
7
6
6
TEDESCO
2
2
2
2
2
INGLESE
0
0
1
2
2
STORIA ED. CITTADINANZA
2
2
2
2
2
GEOGRAFIA
1
1
1
1
1
MATEMATICA
7
7
6
6
6
SCIENZE e TECNOLOGIA
2
2
1
1
TECNOLOGIA
0
0
1
1
0
MUSICA
1
1
1
1
1
ARTE IMMAGINE
1
1
1
1
1
*1
*1
*1
1**
2
2
2
2
2
2
26
26
26
26
26
4
4
4
4
4
30
30
30
30
30
CORPO MOVIMENTO E SPORT
RELIGIONE
TOTALE OBBLIGATORIO
Facoltative
TOTALE TEMPO SCUOLA
*1
1
1**
Nel 1° biennio: le discipline sono aggregate per aree di apprendimento
INGLESE - TEDESCO
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Tempo scuola primaria, quadri orario
e orari delle sedi a.s. 17/18 - 2
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Lezioni in CLIL (Progetto Trentino
Trilingue) – a.s. 17/18
• Non comincerà dalla classe 1ª ma partirà dalla classe 3ª
• In applicazione della delibera della giunta provinciale n. 2055
del 29/11/2014 (Progetto Trentino Trilingue), che prevede
l’avvio dell’insegnamento CLIL dall’anno scolastico
2015/2016, l’Istituto offre un percorso curricolare per la lingua
tedesca e per la lingua inglese a partire dalla scuola primaria
con modalità CLIL (Content and Language Integrated
Learning), che sarà portato a regime gradualmente: da 3 ore
nel primo biennio a 5 ore nel triennio
• Discipline coinvolte: arte e immagine, musica, scienze e
tecnologia/scienze motorie
• Lingua scelta: tedesco e inglese
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Attività facoltative: esempi e
modalità per a.s. 17/18
• Per l’organizzazione delle attività facoltative, il collegio docenti e il
CIS hanno indicato alle famiglie la possibilità di scelta entro la fine
dell’anno scolastico con le seguenti modalità:
• Organizzate nei pomeriggi di …
• Con attività nelle seguenti aree:
– POTENZIAMENTO di classe - 2 ore - (es. scrittura creativa,
laboratori matematici-scientifico-tecnologici, motoria…)
– ESPRESSIVO MOTORIA di plesso - 2 ore - (es. danza,
laboratori di creatività artistica e musicale, sportive…)
organizzate per plesso o classi parallele
• La scelta del periodo facoltativo è vincolante
• In questo plesso in particolare: …
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Aspetti organizzativi generali e
progetti: ….
• Entrate/uscite, assenze, colloqui con le
famiglie, assemblee, libretto personale,
continuità SI e SS, accoglienza…, sito
web
• Viene dato ad ogni studente un
libretto/agenda sponsorizzato dalle Casse
Rurali del territorio
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Servizi di terzi: mensa e
trasporto
• Sono gestiti da altri soggetti e vanno
richiesti al momento dell’iscrizione:
– Mensa CdV Valle di Non
– Trasporti Servizio trasporti PAT
• I costi variano a seconda di alcune
variabili: n. figli a scuola, ICEF, tipologia di
abbonamento (trasporti)
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Iscrizioni: chi e come,
servizi di supporto
L’accesso al portale dei servizi al cittadino è
raggiungibile all’indirizzo
www.servizionline.provincia.tn.it .
Premendo sull’immagine “Infanzia Scuola e
Formazione” si accede al portale dei servizi al cittadino
alla funzione dedicata.
Scegliere il link “Richiedi l’iscrizione di tuo figlio a
scuola” per accedere direttamente al servizio.
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ACCESSI SERVIZI
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A) Modalità di accesso con CPS e lettore (tradizionale – solo per computer)
E’ necessario inserire il PIN completo (ricorda di installare il software specifico sul computer che
utilizzi altrimenti la tessera non potrà essere riconosciuta dal sistema)
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B) Modalità di accesso con Security Card (consigliata per tutti i dispositivi)
E’ necessario inserire UTENTE (codice fiscale), Password personale e due codici ricavabili dalla
matrice Security Card sulla base dei due numeri proposti a video.
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C) Modalità di accesso con SPID (per tutti i dispositivi)
Selezionare un gestore dell’elenco e proseguire nella procedura guidata appositamente predisposta
per effettuare l’autenticazione ai servizi.
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Iscrizioni Scolastiche Online
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Nella parte superiore è presente una barra di menù (su sfondo rosso)
che rimane sempre attiva e utilizzabile su tutte le schermate e che
riporta i seguenti link:
• Menù: permette di accedere al Menù del programma che offre le
medesime funzionalità proposte dai pulsanti con l’aggiunta della
possibilità di consultare i quesiti più frequenti.
• Guida: per scaricare la Guida alla compilazione della domanda
di iscrizione.
• Segnalaci un errore: che permette di segnalare eventuali errori di
malfunzionamento del software attraverso la semplice compilazione
di un modulo che attiva l’invio automatico di una e-mail al supporto
tecnico di competenza.
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Inserimento di una nuova domanda di iscrizione
•
•
Selezionando il pulsante “Inserisci domanda” o la voce di menù corrispondente viene proposto un testo con le
modalità di utilizzo, con le informazioni per gli studenti in possesso di specifiche certificazioni (L.104/1992 o
L.170/2010) e con l’Informativa completa ai sensi della legge n. 196/03 sulla tutela dei dati personali.
Per iniziare la compilazione della domanda è necessario dare il consenso al trattamento dei dati personali
premendo il pulsante “Acconsento al trattamento dei dati e continuo”.
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Scelta studente
• La domanda di iscrizione viene effettuata e sottoscritta
dal genitore/tutore che ha effettuato l’accesso al
sistema.
• Sulla base del codice fiscale del responsabile viene
presentata la lista degli studenti associati e presenti
nell’Anagrafe Unica degli Studenti della Provincia Autonoma
di Trento.
• Nel caso in cui il sistema non abbia trovato in archivio lo
studente che si vuole iscrivere, il sistema offre la possibilità di
inserirlo ex-novo premendo sul pulsante INSERISCI NUOVO
STUDENTE e compilando la schermata dei dati anagrafici.
• Nel caso in cui il sistema abbia individuato il figlio/a che si
desidera iscrivere è sufficiente che il responsabile lo scelga
premendo il pulsante SELEZIONA.
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Scelta scuola
• La scelta della scuola deve seguire l’inserimento dei dati
rigorosamente dall’alto verso il basso. La scelta del Comune
non è obbligatoria ma permette di ridurre l’elenco delle
scuole che vengono così filtrate in base al Comune sede
principale dell’Istituzione scolastica o della Scuola.
• E’ necessario selezionare la scuola inserendo i valori
richiesti; le voci contrassegnate da un asterisco (*)
individuano i dati obbligatori.
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Dati di iscrizione
Proseguire nell’inserimento della domanda inserendo i dati dell’iscrizione
relativi alla scelta o meno dell’Insegnamento della Religione Cattolica.
Nel caso il responsabile scelga NO viene proposta la scelta tra le opzioni:
- ATTIVITÀ DIDATTICHE E FORMATIVE
- ATTIVITÀ DI STUDIO E/O RICERCA INDIVIDUALI CON ASSISTENZA DI
PERSONALE DOCENTE
- NON FREQUENZA DELLA SCUOLA NELLE ORE DI INSEGNAMENTO DELLA
RELIGIONE CATTOLICA
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• Proseguire nell’inserimento della domanda inserendo i dati
dell’iscrizione relativi al Servizio Mensa scolastica.
• SOLO per le scuole primarie e secondarie di primo grado
vengono richieste informazioni relative al Bacino di utenza ovvero
si richiede di specificare il caso in cui NON si stia iscrivendo uno
studente alla scuola del proprio comune/frazione/circoscrizione (in
caso di dubbi verificare con la segreteria scolastica quale sia il
proprio bacino di utenza):
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Se si è selezionato SI viene chiesto di indicare se si è in possesso di uno o di
entrambe i Requisiti di seguito riportati:
• Requisito 1: Sede di lavoro di almeno uno dei due genitori, entrambi
lavoratori, nell'area di utenza del plesso o sede scolastica per la quale
viene richiesta l'iscrizione.
• Requisito 2: Esigenze di accudimento dello studente, con genitori
entrambi lavoratori, da parte di nonni residenti nell'area di utenza del
plesso o sede scolastica per la quale viene richiesta l'iscrizione
(I suddetti requisiti dovranno poi essere documentati in forma cartacea
all'istituzione scolastica)
… e di specificare la Scuola bacino utenza, cioè la scuola cui si dovrebbe
iscrivere lo studente sulla base del bacino utenza di residenza.
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Trasporti
Per le scuole primarie e per le secondarie di primo grado viene richiesto
se si intende usufruire del servizio trasporti.
Se si è selezionato SI si intende che:
•
La compilazione di questa sezione vale quale DOMANDA DI TRASPORTO. In relazione al
territorio servito il richiedente viene ammesso al servizio di linea o speciale.
•
L'ammissione al servizio di linea non prevede requisiti specifici; per i servizi speciali condizione
necessaria è la distanza dall'abitazione alla scuola (di utenza): minimo 1000 metri (800 metri
per chi risiede sopra i 1100 metri di altitudine). Le tariffe sono calcolate secondo l'ICEF.
•
L'ammissione al trasporto sarà comunicata entro fine maggio, tramite la segreteria scolastica,
oppure all'indirizzo del richiedente indicato nella domanda. Per informazioni contattare il
Servizio Trasporti pubblici: 0461 497980 (www.trasporti.provincia.tn.it)
•
Si dovrà sempre specificare l’indirizzo a cui si deve far riferimento ai fini del trasporto e che
sarà recepito sia per la corsa di andata che per la corsa di ritorno.
•
Nel caso in cui l’indirizzo ai fini del trasporto coincida con la Residenza o con il Domicilio
sarà sufficiente scegliere CLICCA QUI per ottenere la compilazione automatica dell’indirizzo
completo, in caso contrario dovranno essere inseriti manualmente i dati relativi: Comune,
Frazione/Località (opzionale), Indirizzo e numero civico.
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Certificazione
Il sistema presenta quindi la possibilità di dichiarare se lo studente è in
possesso di una certificazione ai sensi della Legge 104/1992 (sulla disabilità)
oppure della Legge 170/ 2010 (su DSA o disturbo specifico
dell’apprendimento):
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Dati anagrafici responsabili
In seguito saranno richiesti i dati anagrafici di entrambi i
responsabili.
Successivamente saranno richieste ulteriori informazioni
da parte della scuola.
Premere quindi il pulsante “Conferma correttezza dati e
Procedi” per procedere nell’inserimento della domanda.
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Informativa e trasmissione alla
scuola
Se confermato l’inserimento dei dati, viene proposta una informativa.
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Il responsabile obbligatoriamente deve indicare una delle due opzioni (“Acconsento al
trattamento dell’immagine” o “Non acconsento al trattamento dell’immagine”) relative al
TRATTAMENTO DELL’IMMAGINE e SOLO allora il pulsante “Ho letto l’informativa a
trasmetto alla scuola” si attiva per permettere l’invio della domanda.
Quando la domanda viene inviata alla scuola compare il messaggio di avvenuta
trasmissione e vengono presentati i dati riassuntivi con la possibilità di
scaricare/stampare la domanda in formato pdf tramite il pulsante “Visualizza”.
Il sistema notifica inoltre l’avvenuta trasmissione inviando al richiedente una email (all’indirizzo indicato nella domanda) con il documento presente in allegato.
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Documentazione da consegnare in
segreteria successivamente all’iscrizione
• 2 fotografie formato tessera dell’alunno (nome
cognome e data di nascita sul retro della foto)
• Certificazione medica attestante eventuali
patologie, allergie, intolleranze alimentari
• Eventuali certificazioni L. 104/1992 o L.
170/2010 devono essere presentate entro il 10
marzo 2017
• Bacino d’utenza (sono rimasti invariati tranne:
Sporminore converge su Denno)
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ASSISTENZA TECNICA
La segreteria è disponibile ad offrire
assistenza per le operazioni di iscrizione,
previo appuntamento, telefonando al
numero 0461/655783 (chiedere di Cecilia o
Carmen).
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