Programma_2A_Italiano_Girgenti

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MODELLO A CURA DEL GRUPPO
DELLA COMMISSIONE DIDATTICA
A.S. 2013-14
Ultima modifica:
01/06/2016 00:13:00
PAGINA 2 di 2
Programma svolto
DISCIPLINA:
Lingua e letteratura italiana
DOCENTE:
Girgenti Licia
CLASSE:
2 SEZ. A
A.S. 2015/16
Impegno didattico
Ore settimanali:
Ore didattiche previste:
Ore didattiche effettivamente svolte:
4
109
Libro di testo
Autore/i:
Titolo:
Casa editrice:
Savigliano-Farisè (Gramm.)Caporale-Fronte (Antol.)
Passo Dopo Passo- Chiavi Di Lettura
Garzanti - Petrini
Luogo:
Edizione:
[Inserire le unità didattiche e i moduli corrispondenti nell’ordine di svolgimento]
GRAMMATICA: MORFOLOGIA E SINTASSI
Le parti invariabili del discorso: Avverbio,preposizione
le parti variabili del Discorso: Il Verbo, uso dei tempi del congiuntivo, la Consecutio
Temporum; l'uso del modo condizionale e dei suoi tempi; l'uso del modo infinito e dei suoi
tempi: verbi servili e fraseologici; il modo participio e i suoi tempi; il modo gerundio e i suoi
tempi; Il Periodo: frase composte e complessa; proposizioni Principali, Coordinate e
subordinate;i vari tipi di proposizioni principali; i vari tipi di proposizioni coordinate; i gradi
della subordinazione; subordinate esplicite ed implicite; le prop. completive soggettive ed
oggettive, le prop. dichiarative, le prop. relative, le prop. finali, causali, temporali,
consecutive, modali, strumentali, concessive, interrogative indirette, il periodo ipotetico.
Introduzione alla composizione del saggio breve.
ANTOLOGIA: IL TESTO POETICO
I caratteri del testo poetico: struttura e forma, la metrica,gli accenti, i tipi di verso,le rime e
le strofe, i generi del testo poetico; il linguaggio poetico fra livello denotativo e connotativo;
le figure retoriche di ordine, lo strato fonico, le figure retoriche semantiche, il commento e
l'analisi di un testo poetico;
analisi dei seguenti testi poetici: Dante Alighieri- Tanto gentile e tanto onesta pare; G.
Carducci- Pianto antico; F. Petrarca- Solo e pensoso; W. Shakespeare- Se giura l'amor mio
d'essere tutta fede;U. Foscolo- In morte del fratello Giovanni; G. Ungaretti- Soldati; C.
Boudelaire- L'Albatro; R. Tagore- Venendo e andando; G. Pascoli-X agosto, Lavandare; S.
Quasimodo- alle fronde dei salici, Uomo del mio tempo; N. Hikmet- A mio figlio; U. Saba- a
mia moglie; A. Achmatova-la porta è socchiusa; C. Govoni- la pioggia è il tuo vestito; D.
Campana- tre giovani fiorentine; Nelly Sach- Oh camini; P. Neruda- mi manca il tempo;
MODELLO A CURA DEL GRUPPO
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Eugenio Montale: vita, opere e linee della poetica; da Ossi di seppia: Meriggiare,Spesso il
male di vivere ho incontrato, Non chiederci la parola, Cigola la carrucola del pozzo;da Le
Occasioni: La casa dei doganieri, Non recidere forbice quel volto,da Satura: Ho sceso dandoti
il braccio almeno un milione di scale;
Il Testo Teatrale: Romeo e Giulietta di W. Shakespeare: Atto I, Prologo e scena I, scena III;
Atto II scena II, IV e VI; Atto III, scene I, II, III e V; Atto V, scena III-l'epilogo.
I PROMESSI SPOSI (a cura di Iacomuzzi, ed. SEI)
A. Manzoni, vita, opere, poetica, temi, caratteristiche e stile del romanzo;
lettura ed analisi dei capitoli (per intero o parzialmente o per sintesi) dal I al XXXVIII.
[Riportare manualmente data e firme]
Data di compilazione (gg/mm/aaaa):
Firma degli Alunni
Firma del Docente