Introduzione alla storia contemporanea T
Transcript
Introduzione alla storia contemporanea T
SCHEDA DOCENTE PROGRAMMA - A.A. 2016-2017 COGNOME E NOME: Rossini Ilenia QUALIFICA: Docente a contratto SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE: M-STO/04 CODICE INSEGNAMENTO: DQ0118 NOME INSEGNAMENTO: Introduzione alla storia contemporanea T NUMERO CREDITI: 6 PERIODO INSEGNAMENTO: Primo semestre PROGRAMMA DEL CORSO OBIETTIVI: Il corso si propone di fornire agli studenti e alle studentesse gli strumenti per comprendere gli snodi fondamentali della storia mondiale dell’età contemporanea (dalla fine del XIX secolo a oggi). CONTENUTI: Il corso fornirà agli studenti e alle studentesse un inquadramento di base della storia sociopolitica ed economica tra la fine del XIX secolo e il secondo decennio del XX, prestando particolare attenzione alle dinamiche internazionali, al passaggio dall’imperialismo alle società postcoloniali e agli sviluppi storici e politici del cosiddetto «Medio Oriente». Si proporrà, quindi, la visione di film e documentari esemplificativi di questi snodi storici e storiografici. PREREQUISITI: - METODO DI INSEGNAMENTO: Lezione frontale con visione di documentari e film LINGUA IN CUI SI TIENE IL CORSO: Italiano MATERIALE DIDATTICO: 1) Sabbatucci, G. e Vidotto V. (201613), Storia contemporanea. Il Novecento, Laterza: Roma-Bari; 2) Campanini, M. e Mezran K. (2007), Arcipelago Islam. Tradizione, riforma e militanza in età contemporanea, Laterza: Roma-Bari; 3) Dispense fornite dalla docente. 4) Visione e commento critico di: If Only I Were That Warrior (V. Ciriaci, 2015; 72’: il documentario sarà disponibile online on demand dal settembre 2016); La battaglia di Algeri (G. Pontecorvo, 1966; 121’); Piombo fuso (S. Savona, 2009; 82’). È inoltre obbligatoria la lettura critica e approfondita di uno tra i seguenti volumi: 1) Emiliani, M. (20163), Medio Oriente. Una storia dal 1918 al 1991, Laterza: Roma-Bari; 2) Emiliani, M. (2012), Medio Oriente. Una storia dal 1991 a oggi, Laterza: Roma-Bari; 3) Campanini, M. (2014), Storia del Medio Oriente contemporaneo, Il Mulino: Bologna; 4) Gelvin, J.L. (2009), Storia del Medio Oriente moderno, Einaudi: Torino. INFORMAZIONI PER STUDENTI DI ORDINAMENTI O COORTI PRECEDENTI Stesso programma. MODALITA’ DI VERIFICA: Esame orale volto a verificare le conoscenze acquisite e la capacità di contestualizzare e di connettere criticamente eventi ed elaborazioni politiche. ORARIO DI RICEVIMENTO: http://scienzeumane.univaq.it/index.php?id=1696 SEDE PER IL RICEVIMENTO: Stanza n. / piano N. TELEFONO (INTERNO): E-MAIL: [email protected]