codice corso EB2021 titolo insegnamento Psicologia della religione

Transcript

codice corso EB2021 titolo insegnamento Psicologia della religione
codice corso
EB2021
titolo insegnamento
Psicologia della religione
cattedra
20 PSICOLOGIA SOCIALE
settore di appartenenza
5 Settore di Psicologia dell’educazione
professore/i
Domenico Bellantoni
prerequisiti
Sono prerequisiti il corso di Psicologia Generale e di Sociologia Generale. In
riferimento all’oggetto di studio del corso, rappresentato dall’atteggiamento
religioso, sono inoltre auspicabili le frequenze pregresse dei corsi di
Introduzione alla filosofia e di Sociologia della Religione.
anno
Secondo anno del Baccalaureato
crediti
5 ECTS
attività tipo
Corso di base
finalità/significato
Il corso ha l’intenzione di trattare la natura e il significato del fenomeno
religioso, con un approccio all’atteggiamento religioso della persona che si
focalizza sulla metodologia scientifica e segnatamente psicologica. Il corso si
pone quale esemplificazione di come i temi e i concetti della psicologia
generale e dei vari indirizzi psicologici possano essere concretamente
utilizzati per la lettura e l’interpretazione della condotta umana e in particolare
dell’esperienza religiosa.
obiettivi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di:
esporre il pensiero dei principali autori che nella Storia della Psicologia si
sono occupati di Psicologia della Religione e del fenomeno religioso;
definire gli elementi caratteristici dello statuto epistemologico della Psicologia
della Religione, dello sviluppo dell'atteggiamento religioso in età evolutiva e
dei principali fenomeni religiosi contemporanei da un punto di vista
psicologico;
precisare gli indicatori caratterizzanti un atteggiamento religioso maturo e
promuovente il globale sviluppo della persona (all'interno dei diversi contesti
dell'esperienza religiosa: istituzioni religiose tradizionali; sette e nuovi
movimenti religiosi; esperienze mistiche; ecc.);
conoscere le modalità, funzionali e disfunzionali, per approcciare e
promuovere l’esperienza religiosa della persona, in considerazione del
proprio ruolo, attuale o futuro, di educatore e/o di clinico.
argomenti
I modulo: statuto epistemologico della PdR:
1. Problemi e metodo dello studio scientifico dell’atteggiamento religioso.
II modulo: Lo studio dell'atteggiamento religioso:
2. Le dimensioni dell’atteggiamento religioso.
3. L’atteggiamento religioso nell’infanzia, nella preadolescenza,
nell’adolescenza, nella giovinezza, nell’età adulta, nell’anzianità.
4. Atteggiamento religioso e problematiche della morte.
5. L’atteggiamento religioso tra autenticità e patologia.
6. Lettura psicologica di particolari esperienze mistiche.
III modulo: Religione e benessere esistenziale:
7. La dimensione terapeutica dell’atteggiamento religioso, con particolare
riferimento ai Nuovi Movimenti Religiosi.
8. Religione e benessere: esperienza religiosa quale fattore promuovente la
salute individuale.
9. La Storia della Psicologia della Religione: dalla psicoanalisi alla psicologia
transpersonale.
impegni per studente
Sono consigliate letture personali di parrofondimento.
valutazione
Esame scritto (test a risposte multiple e domande aperte a risposta breve).
corsi collegati
Introduzione alla filosofia; psicologia generale; sociologia generale e della
religione; storia della psicologia.
bibliografia
Manuale obbligatorio:
Fizzotti E., Introduzione alla psicologia della religione (Milano, Franco Angeli
2008), supportato dalle Dispense del professore (Roma, UPS 2011).
Letture consigliate:
Bellantoni D., La percezione di Dio nella Preadolescenza. Cinquant’anni di
indagini sperimentali (Roma, LAS 2010); Fizzotti E. (a cura), Sette e Nuovi
Movimenti Religiosi (Milano, Paoline 2007); Frankl V.E., Dio nell’inconscio.
Psicote-rapia e religione (Brescia, Morcelliana 32002); Frankl V.E.-Lapide
P., Ricerca di Dio e domanda di senso. Dialogo tra un teo-logo e uno
psicologo (Torino, Claudiana 2006); Fizzotti E. (a cura), Religione o terapia?
(Roma, LAS 1994).
Altre fonti:
Hood R.W. et alii, Psicologia della religione. Prospettive psicosociali ed
empiriche (Torino, Centro Scientifico Editore 2001); Pacciolla A., Persona e
guari-gione. Psicologia, religione e magia: fusioni e confusioni (Roma Ostia
Antica, DueSorgenti 2000); Fizzotti E.-Salustri M., Psicologia della religione
con antologia dei testi fonda-mentali (Roma, Città Nuova 2001); Fizzotti E. (a
cura), La dolce seduzione dell’Acquario. New Age tra psicologia del
benessere e ideologia religiosa (Roma, LAS 1996); Bel-lantoni D., L’uomo
contemporaneo tra relativismo e ricerca di senso, in: AA.VV., Relati-vismo:
una sfida per i cristiani (Napoli, Ecclesiae Domus 2007) 67-95; Bellantoni D.,
Il rapporto tra fede e ragione: risorsa o contraddizione?, in: AA.VV, Le ali
dell’umana li-bertà. La Fede e la Ragione (Napoli, Ecclesiae Domus 2008)
29-56; Bellantoni D., Angeli e diavoli. Lo scandalo dei preti pedofili (Napoli,
Ecclesiae Domus 2010).