Scuola media Arcadia

TEMPO
SCUOLA
Tempo normale: 30 ore settimanali con 6 ore giornaliere distribuite
su 5 giorni (dal lunedì al venerdì)
Ordinamento musicale: 30 + 2
ore di rientri pomeridiani
Tempo prolungato: 30 + 6 ore di
Scuola media
rientri pomeridiani e mense (il lune-
Arcadia
dì e il mercoledì)
Sezione a metodo
Montessori (in attesa di approvazione)
Lingue straniere: Inglese, Spagnolo, Francese
Materie
Ore
italiano *
storia e geografia*
6
4
1^ lingua straniera: inglese
2^ lingua straniera
matematica e scienze*
tecnologia
arte e immagine
3
musica
scienze motorie
religione
2
2
1
2
6
2
2
*Nel tempo prolungato le 6 ore in più
settimanali sono distribuite tra italiano
e matematica
Tel 02.88446990 - Fax 02.88447001
Sito web: www.arcadia.gov.it
e-mail: [email protected]
PEC: [email protected]
Via dell'Arcadia, 24 - 20142
Milano (MI)
La scuola a misura di chi
I.C. A R C A D I A
Scuola media Arcadia
MILANO
apprende
I.C. Arcadia – via dell’Arcadia, Milano
a.s. 2015-2016
LA SCUOLA A MISURA DI CHI APPRENDE
ORDINAMENTO MUSICALE
AZIONI PER IL SUCCESSO FORMATIVO
La scuola media Arcadia nel corso degli anni
LA RELAZIONE EDUCATIVA
STRUMENTI
 attenzione alla persona
prendimento
 orientamento per la conquista del-
la propria identità
Supporto agli alunni per:
Pianoforte, flauto traverso, chitarra
ATTIVITÁ
Saggi di strumento, partecipazione a
saggi pubblici e concorsi, musica
*superare le difficoltà
Lezioni individuali e in piccoli gruppi
*operare concretamente
*aiutare a scegliere il proprio percorso di studio
CITTADINI DI DOMANI
COMPETENZE DISCIPLINARI
classica, violino
d’insieme
*conquistare le autonomie
re a ciascun allievo il raggiungimento del proprio successo formativo
 valorizzazione di ciascuno
 rispetto degli stili individuali di ap-
ha messo in atto progetti specifici e ha articolato piani di lavoro mirati, così da permette-
Per frequentare l’ordinamento musicale è
necessario superare
un test attitudinale
Potenziamento e consolidamento di italiano, matematica e inglese; attività promosse
dalla biblioteca; rally di matematica
COMPETENZE DI CITTADINANZA
ATTIVA
Consiglio di Istituto ragazzi; consiglio di
zona ragazzi; progetto PartecipAzione; Orto didattico a Km zero; lavori socialmente
utili in rete con il territorio; finestra sul Novecento (percorso di studio e viaggio volontariato a Sarajevo)
UNO SGUARDO ALL’EUROPA
Scuola Polo Volontariato Zona
Educhange (partecipazione di studenti stranieri nelle classi), certificazione Trinity, per-
5-6:
corsi di alfabetizzazione A1/A2
SUCCESSO FORMATIVO
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Sensibilizzare per
*educare al volontariato
*divenire cittadini consapevoli capaci di realizzare coesione sociale e
sicurezza
Laboratori di recupero disciplinare, multimeIn arrivo lo studio di due nuovi strumenti: violoncello e clarinetto o sassofono
diali, di espressività artistica e motorie
LO SPORT A SCUOLA
Torneo interno di pallavolo; gare extrascuola di atletica leggera; corsi pomeridiani
di attività sportive