EDUCARE AI DIRITTI UMANI CON AMNESTY INTERNATIONAL

SEZIONE
ITALIANA
EDUCARE AI DIRITTI UMANI
CON AMNESTY INTERNATIONAL
2015 - 2016
EDUCARE PER IL CAMBIAMENTO
“Ogni persona ha il diritto di conoscere, chiedere e ricevere informazioni su tutti i diritti umani
e su tutte le libertà fondamentali e ogni persona dovrebbe avere accesso all’Educazione ai diritti umani”.
Con queste parole si apre la Dichiarazione delle Nazioni Unite sull’educazione e la formazione ai diritti
umani, una tappa fondamentale nel cammino dei diritti umani, il vero documento di riferimento
per quanti di voi, docenti o educatori, si vogliano incamminare con noi in questo percorso.
Ma cosa intendiamo quando parliamo di Educazione
ai diritti umani (EDU)? Sicuramente l’aspetto cognitivo
è una parte molto importante del nostro lavoro:
parlare di diritti umani, delle norme, dei principi e dei valori
che li sottendono e di come possono essere effettivamente
raggiunti e tutelati è sicuramente cruciale. Nel catalogo
che state sfogliando numerosi sono gli spunti che potrete
trovare per parlare di diritti umani nelle vostre classi.
Ma il come questo viene fatto - l’approccio metodologico come voi insegnanti ben sapete, è però altrettanto
importante e i processi EDU devono necessariamente
svilupparsi nel pieno rispetto dei diritti di tutti gli attori
coinvolti, siano essi docenti o discenti, e realizzarsi
dunque attraverso i diritti umani. Considerare infatti
i partecipanti, anche molto giovani, come esseri umani
intelligenti e pienamente in grado di generare cambiamento
non può che essere il presupposto da cui partire
per una educazione di qualità, fornendo gli strumenti
necessari per godere ed esercitare i propri diritti,
nonché per rispettare e difendere anche quelli degli altri.
Perché, in ultima analisi infatti, ogni percorso
che metta in moto la capacità di pensiero e l’analisi
critica, promuova la passione e la piena partecipazione
non può che concludersi naturalmente con l’attivazione
per i diritti umani. E prendere consapevolmente posizione
per la difesa e la promozione dei diritti è una parte
altrettanto importante del processo di apprendimento
trasformativo, e natura stessa di un movimento come
Amnesty International. E se, come Amnesty International,
anche la vostra natura è quella di essere ragione ed essenza
del cambiamento, continuate a accompagnarci in questo
cammino, attraverso le pagine educative del nostro sito
o la newsletter a voi dedicata “Articolo 26” e troverete,
siamo certi, nuove occasioni e strumenti per il vostro
lavoro e il vostro impegno di Educatori ai diritti umani.
Buon lavoro e buon anno scolastico!
Francesca Cesarotti,
Direttrice Ufficio Educazione e Formazione
Amnesty International Italia
LEGENDA
Scuola dell’infanzia
e scuola primaria primo ciclo
Scuola primaria
secondo ciclo
Scuola secondaria
di primo grado
Scuola secondaria
di secondo grado
RACCONTARE I DIRITTI UMANI
Gli albi illustrati sono libri da leggere e da sfogliare insieme o da soli, per conoscere e amare il mondo delle bambine
e dei bambini, i loro desideri, i sogni, i diritti. Attraverso le immagini e le parole, aiutano a creare relazioni e a vedere
le cose con lenti speciali, a ricordare la bellezza del gioco, dell’amicizia, della poesia e della partecipazione.
SOGNI DI LIBERTÀ
Che cosa è la libertà? I più importanti difensori dei diritti umani
condividono i loro sogni di libertà con parole meravigliosamente
illustrate da artisti di tutto il mondo. Una raccolta unica di citazioni
importanti avvicina le bambine e i bambini alle parole di campioni
della libertà di oggi e di sempre, (Nelson Mandela, il Dalai Lama,
Anna Frank, Aung San Suu Kyi, Malala Yousafzai) sui diversi aspetti
della libertà. In ogni pagina parole semplici che, insieme alle immagini,
sanno ispirare i più piccoli ad attivarsi per la libertà degli altri. Autori e illustratori vari, Sogni di libertà.
In parole e immagini, Gallucci Editore,
Roma 2015, € 16,50
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/sogni-di-liberta
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IO SONO ADILA
La storia di Adila, una bambina pachistana che ama la scuola
e sogna di studiare per diventare maestra o dottoressa.
Con una cornice narrativa che pone l’accento sulla vita e i timori
di una bambina comune, nella quale può identificarsi qualsiasi lettrice
o lettore, si racconta la storia di Malala Yousafzai, Nobel per la pace
2014: dalla scrittura nel blog della BBC all’attentato ad opera dei talebani,
fino al Premio Nobel per la pace e alle attività della sua fondazione.
Per parlare di diritti delle bambine e abbattimento degli stereotipi di genere.
F. Degl’Innocenti (testi), A. Forlati (illustrazioni),
Io sono Adila. Storia illustrata di Malala Yousafzai,
Settenove, Cagli (PU) 2015, € 15,00
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/adila o richiedilo
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IL CAMMINO DEI DIRITTI
Due bellissimi strumenti educativi che, con un formato diverso, raccontano
la stessa storia: venti avvenimenti che hanno rappresentato passi in avanti
nel cammino dei diritti umani. Per ogni data un’illustrazione, una poesia
e una didascalia raccontano gli eventi e i personaggi attraverso colori,
rime e parole. Le tante tappe ci ricordano la strada percorsa fino ad oggi,
costellata di eventi e personaggi che hanno lasciato una traccia indelebile
in questo cammino. All’interno dell’astuccio anche un simpatico bugiardino
che suggerisce giochi e modi di utilizzo delle carte in tavola. J. Carioli (testi), A. Rivola, (illustrazioni),
Il cammino dei diritti, Edizioni Fatatrac, Casalecchio di Reno
2014, carte in tavola € 9,90, albo illustrato € 18,90
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www.amnesty.it/educazione/cammino-diritti
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AKIM CORRE
Una storia – a lieto fine – raccontata attraverso illustrazioni
estremamente nitide, semplici, a volte poco più che schizzi.
Pagine silenziose che si aprono su immagini forti che riescono
a narrare ai più piccoli le vicende delle bambine e dei bambini
costretti alla fuga dalla violenza della guerra e del loro diritto
a essere protetti e accolti. Per parlare di minori, guerra,
rifugiati, diritto di protezione. C. K. Dubois (testi e illustrazioni), Akim corre,
Babalibri, Milano 2014, € 11,50
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/akim o richiedilo
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COS’È L’EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI?
L’Educazione ai diritti umani è un processo che chiunque, a qualunque età e in qualunque posto del mondo può intraprendere per imparare
cosa sono diritti umani e come rivendicarli. In questo modo le persone hanno la possibilità di sviluppare le proprie competenze e mettere
in pratica comportamenti che promuovono l’uguaglianza, la dignità, il rispetto all’interno delle comunità, della società e a livello globale.
RANOCCHIO E LO STRANIERO
“Un giorno, comparve uno straniero che si accampò al margine
del bosco. Che tipo è? Cosa cerca qui da noi?”
Inizia così quest’avventura di Ranocchio, generoso, spontaneo
e curioso protagonista di una serie di albi diventati un classico
e pubblicati in tutto il mondo. Il linguaggio semplice e diretto e le bellissime illustrazioni arrivano al cuore dei più piccoli raccontando
l’importanza dell’amicizia e il valore fondamentale della diversità.|
M. Velthuijs (testi e illustrazioni),
Ranocchio e lo straniero, Bohem Press,
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www.amnesty.it/educazione/ranocchio
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ADRIAN VUOLE ANDARE A SCUOLA
Un libro che, attraverso il suo protagonista, racconta i rom:
il popolo dei bambini. Adrian parla di sé, presenta la sua famiglia,
mostra al lettore dove vive, ci fa vedere la sua scuola, ci confida
il suo primo amore. Una storia attraverso le immagini che gli occhi
di un bambino scelgono per noi: Adrian che, come tutti,
non dovrebbe mai rinunciare ai suoi sogni. ||
D. Valente (testi), I. Bochicchio (illustrazioni),
Adrian vuole andare a scuola, Coccole Books,
$GNXGFGTG/CTKVVKOQ
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www.amnesty.it/educazione/adrian
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C’È UNA ETÀ MINIMA PER IMPARARE I DIRITTI UMANI?
No. Tutti hanno il diritto di conoscere e rivendicare i propri diritti a qualsiasi età. Crediamo che tutti, inclusi i più giovani,
debbano godere dei propri diritti partendo dalle comunità in cui vivono, continuando a livello nazionale per garantire
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L’AUTOBUS DI ROSA
“È la storia più brutta che abbia mai ascoltato”, dice Ben
al nonno che gli ha appena raccontato cosa fosse la segregazione
razziale. Quel nonno sa bene che soltanto conoscendo la storia
si può evitare di ripeterne gli errori. Sa bene che i “no”
come quello di Rosa sono fondamentali per lottare contro
i soprusi e le prepotenze. Questa è una storia splendida
e conoscerla ci aiuterà a guardare avanti, ci aiuterà,
quando sarà il momento, a non abbassare lo sguardo.
F. Silei (testi), M. A. C. Quarello (illustrazioni),
L’autobus di Rosa, Orecchio Acerbo,
Roma 2011, € 11,50
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/autobus-di-rosa
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IURE. LA CITTÀ DEI DIRITTI
Un gioco in cui i partecipanti dovranno mettere insieme
le loro forze per ristabilire nella città di Iure i diritti
fondamentali negati. Tra imprevisti e buone notizie,
i giocatori rifletteranno sull’importanza dei diritti umani
e cercheranno di riportare in città i diritti perduti.
Amnesty International, Iure. La città dei diritti
(gioco da tavolo per ragazze e ragazzi dai 9 anni),
Carthusia Edizioni, Milano 2011, € 21,90
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/iure
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CHE TIPO DI EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI PROPONE AMNESTY INTERNATIONAL?
Lavoriamo con le persone nelle comunità, nelle scuole, nelle università e negli ambienti professionali per costruire
consapevolezza sul tema dei diritti umani, approfondendone la conoscenza e sviluppando le competenze, i valori
e gli atteggiamenti volti ad applicarli e promuoverli all’interno della vita privata e lavorativa.
LEYLA NEL MEZZO
Devono abbandonare la loro casa e fuggire in un altro paese,
dove dovranno parlare un’altra lingua e vivere in mezzo a stranieri.
Leyla impara ad affrontare i cambiamenti drammatici nella sua vita
con coraggio e determinazione, ma la nonna non è potuta partire
con loro. Leyla potrà rivedere un giorno la sua nonna?
Raccontata con tenerezza e umorismo, questa è una storia
avventurosa che piacerà ai lettori di tutte le età.
S. Garlan (testi e illustrazioni), Leyla nel mezzo,
Lo stampatello, Milano 2012, € 13,80
Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/leyla
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UNA GIORNATA PARTICOLARE
“Ci sono giorni speciali, molto particolari, giorni che ci hanno
aiutato a scoprire chi siamo, che ci hanno permesso di incontrarci
con gli altri, come mai era accaduto prima.
Sono giorni che ci hanno fatto crescere, che ci hanno cambiati
per sempre...”. Questo libro si rivolge in maniera antiretorica
e coinvolgente alle ragazze e ai ragazzi in età adolescenziale,
aiutandoli a riflettere sul nostro mondo e a relazionarsi all’altro
con più attenzione e rispetto.
Amnesty International, Una giornata particolare,
Sinnos, Roma 2010, € 15,00
Ordinalo online su: www.amnesty.it/educazione/
una-giornata-particolare o richiedilo al gruppo
Amnesty a te più vicino.
LA SCUOLA DEI DIRITTI
In questa sezione percorsi didattici, progetti speciali e proposte di attivazione aiuteranno studenti, docenti ed educatori
ad approfondire le proprie conoscenze e a contribuire allo sviluppo di una società aperta e rispettosa dei diritti umani.
I QUADERNONI DI AMNESTY INTERNATIONAL
Fin dai primi anni di vita le bambine e i bambini si interrogano su cosa sia giusto e cosa non lo sia ed esplorano
la propria identità in relazione a quella degli altri. I Quadernoni di Amnesty International li accompagneranno
attraverso la conoscenza dei diritti umani, aiutandoli a scoprire i propri diritti e a diventare cittadini attivi.
Amnesty International, Il Quadernone 1.
Per scoprire cosa sono i diritti di bambine e bambini,
Notes Edizioni, Torino 2015, € 5,00
NUOVA EDIZIONE!
Amnesty International, Il Quadernone 2.
Per scoprire gli altri intorno a noi,
Notes Edizioni, Torino 2010, € 5,00
Amnesty International, Il Quadernone 3.
Dalla fantasia alla realtà. Storie fantastiche
e fatti reali sulle bambine e i bambini del mondo,
Notes Edizioni, Torino 2010, € 6,00
Amnesty International, Il Quadernone 4.
Piccoli cittadini crescono, Notes Edizioni,
Torino 2015, € 6,00
NUOVA EDIZIONE!
Ordinali online su:
www.amnesty.it/scuola/infanzia-primaria
o richiedili al Gruppo Amnesty a te più vicino.
KIT CONTRO LA DISCRIMINAZIONE
Amnesty International propone alle/ai docenti delle scuole secondarie
di primo grado un articolato percorso didattico sulla discriminazione,
strutturato in diverse aree tematiche (antisemitismo, rom, migranti,
donne). I materiali didattici, costituiti da una guida per l’insegnante
e un fascicolo per lo studente, hanno l’obiettivo di aiutare ragazze
e ragazzi a riflettere sul ruolo degli stereotipi e della comunicazione
nella costruzione della diversità e nella rappresentazione negativa
dei migranti, delle donne, delle minoranze. I percorsi sono indipendenti, ma legati da uno stesso filo conduttore,
per dar modo a insegnanti ed educatori/trici di approfondire
una delle tematiche o di collegare i diversi itinerari.
Amnesty International,
Kit contro la discriminazione
Scarica gratuitamente i materiali online su:
www.amnesty.it/scuola/secondaria-primo-grado
IL VOLTO DEL RAZZISMO
Il primo passo contro ogni forma di discriminazione
e razzismo è l’esplorazione dei propri atteggiamenti affettivi
e mentali e delle paure che può suscitare ciò che è diverso
in quanto sconosciuto. Il percorso vuole guidare le ragazze
e i ragazzi a confrontarsi apertamente tra loro,
vincendo stereotipi e pregiudizi.
Amnesty International, Il volto del razzismo.
Percorsi didattici di Educazione ai diritti umani,
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Ordinalo online su:
www.amnesty.it/educazione/volto-del-razzismo
o richiedilo al gruppo Amnesty a te più vicino.
PERCHÉ SVOLGERE ATTIVITÀ DI EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI?
L’Educazione ai diritti umani è lo strumento principale per combattere le cause che sono alla base delle violazioni
dei diritti umani. In questo modo è possibile prevenire gli abusi, combattere le discriminazioni, promuovere
l’uguaglianza e accrescere la partecipazione delle persone nei processi decisionali.
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La guida “Diritti LGBTI, diritti umani” è una risorsa per docenti
ed educatori che desiderano affrontare in classe la tematica
della discriminazione dovuta all’orientamento sessuale e all’identità
di genere. Gli itinerari proposti nel testo propongono l’utilizzo
di metodologie partecipative e mettono al centro i giovani,
sottolineandone il ruolo fondamentale nella promozione dei diritti
umani e nella lotta contro ogni forma di discriminazione.
Amnesty International,
Diritti LGBTI, diritti umani
Scarica gratuitamente la guida su:
www.scuole-lgbti.amnesty.it/risorse-utili
KIT EDUCARE ALLA DIGNITÀ
Il Manuale per educatori e i moduli tematici costituiscono un kit didattico che può essere utilizzato
sia in contesti formali che informali. Attraverso l’utilizzo di metodologie partecipative, queste risorse
si propongono di aiutare i giovani a comprendere il legame che esiste tra le violazioni dei diritti
umani e la povertà e ad attivarsi per rivendicare e affermare i propri diritti.
Amnesty International, Manuale di facilitazione.
Guida all’uso delle metodologie partecipative
per l’Educazione ai diritti umani, Londra 2011
Amnesty International, Rispetta i miei diritti.
Rispetta la mia dignità. Modulo 1 Povertà e diritti umani, Londra 2011
Amnesty International, Rispetta i miei diritti.
Rispetta la mia dignità. Modulo 2 Il diritto all’alloggio è un diritto umano, Londra 2012
Amnesty International, Rispetta i miei diritti.
Rispetta la mia dignità. Modulo 3 I diritti sessuali e riproduttivi sono diritti umani, Londra 2015
NOVITÀ!!!
Scarica gratuitamente il kit su:
www.amnesty.it/educazione/dignita
DIRITTI UMANI E POLIZIA IN ITALIA
I diritti umani e il ruolo che istituzioni chiave come la polizia giocano
(o hanno giocato) nel tessuto sociale del nostro paese sono al centro
di questa guida per educatori e docenti, pensata per lavorare con ragazze
e ragazzi dai 16 anni in su e basata sulle metodologie partecipative.
Il testo ha, tra gli obiettivi educativi, quello di favorire nei giovani,
anche attraverso l’identificazione con altre persone vittime di violazioni
dei diritti umani, una nuova consapevolezza e un processo autentico
di riflessione e crescita personale.
Amnesty International (prefazione di Lorenzo Guadagnucci),
Diritti umani e polizia in Italia. Guida per educatori e docenti,
Infinito Edizioni, Formigine (MO) 2013, € 12,00
Ordinalo online su: www.amnesty.it/educazione/
diritti-umani-e-polizia o richiedilo al gruppo
Amnesty a te più vicino.
PENA DI MORTE:
PARLIAMONE IN CLASSE
NUOVA EDIZIONE!
Più dei due terzi dei paesi del mondo ha abolito, nella legge o nella pratica,
la pena di morte, ritenendola una punizione crudele, inumana e degradante.
Malgrado ciò, ogni anno vengono eseguite migliaia di esecuzioni e il confronto
tra favorevoli e contrari continua a suscitare dibattiti e contrapposizioni.
In questa nuova versione - aggiornata nei dati e nelle risorse per gli approfondimenti il percorso continua a offrire spunti di riflessione, materiali e suggerimenti preziosi
per stimolare il pensiero e la capacità critica.
Amnesty International,
Pena di morte: parliamone in classe
CON IL CONTRIBUTO DELLA REGIONE TOSCANA
Scaricalo gratuitamente su:
www.amnesty.it/educazione/pena-di-morte
IL DIRITTO DI CRESCERE
Quali sono i diritti che dovrebbero essere garantiti a tutti i ragazzi
e le ragazze? Che cosa è e a cosa serve la Convenzione sui diritti
dell’infanzia e dell’adolescenza? Perché è importante difenderla?
Questo percorso aiuterà a comprendere che i diritti nascono
dai bisogni fondamentali, a confrontare le diverse condizioni
di vita e a scoprire cosa si può fare per cambiare le cose.
Amnesty International, Il diritto di crescere.
Unità didattiche sui diritti dei minori
NUOVA EDIZIONE!
Scaricalo gratuitamente su:
www.amnesty.it/educazione/dirittodicrescere
PRIMI PASSI
Un pratico manuale che si rivolge alle/agli insegnanti
e a tutte le persone impegnate in attività educative
e formative in tema di diritti umani.
Un insieme di attività interattive e letture, diversificate
a seconda dell’età, da sperimentare e proporre in ambiti
educativi formali e informali.
Amnesty International, Primi Passi.
Manuale di base per l’Educazione ai diritti umani
Scaricalo gratuitamente su:
www.amnestyit/educazione/primi-passi
Su www.amnesty.it/scuola, selezionando l’ordine e il grado di scuola che interessa,
puoi trovare anche proposte in lingua inglese, schede e video su temi specifici.
PROGETTI PER LA SCUOLA
PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO
AMNESTY KIDS SCUOLA
Amnesty Kids Scuola è un progetto di Educazione ai diritti umani rivolto alle classi del secondo ciclo
della scuola primaria e a quelle della scuola secondaria di primo grado. Iscrivendosi ad Amnesty Kids Scuola,
le classi ricevono un kit didattico che, con la guida dell’insegnante, permette di approfondire
la conoscenza dei diritti umani, di comprendere che sono necessari per migliorare la propria vita
e quella degli altri e impegnarsi attivamente per rispettarli e difenderli. Durante l’anno scolastico
le classi potranno partecipare alle Azioni Urgenti Kids, proposte di attivazione su campagne e azioni
in corso di Amnesty International.
Il kit è composto da: - 25 copie del quaderno “Storie che cambiano il mondo”
con tre racconti e due fumetti per conoscere le storie
di difensori dei diritti umani - una guida per l’insegnante con proposte
di attività sui diritti umani da svolgere in classe - una copia delle carte in tavola “Il cammino dei diritti”
(ed. Fatatrac) con illustrazioni di A. Rivola e poesie di J. Carioli - un’insegna per la classe - 25 tessere - 50 segnalibri - altro materiale associativo
La quota di iscrizione, per ogni classe, è di € 35
Per iscriversi: www.amnestykids.it/iscrivi-classe
CHE IMPATTO HA L’EDUCAZIONE AI DIRITTI UMANI?
L’Educazione ai diritti umani permette alle persone di rivendicare i propri diritti,
assicura che chi ricopre posizioni di potere sia consapevole delle proprie
responsabilità e rafforza il movimento per i diritti umani.
PROGETTI PER LA SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO
SCUOLE ATTIVE CONTRO
L’OMOFOBIA E LA TRANSFOBIA
La scuola è uno dei primi luoghi in cui l’espressione della propria
personalità si confronta con i modelli prevalenti nella società.
Un confronto spesso conflittuale e doloroso in quanto la pressione
dei compagni, assume a volte le forme della diffidenza,
dell’incomprensione fino all’emarginazione e alla violenza.
Il sito web scuole-lgbti.amnesty.it e la guida didattica “Diritti LGBTI,
diritti umani”, si rivolgono agli studenti e ai professori della scuola
secondaria di secondo grado e propongono spunti, idee e azioni
per migliorare il proprio ambiente scolastico e renderlo rispettoso
dei diritti umani e libero da ogni forma di discriminazione e violenza.
Per informazioni e per iscrivere la tua scuola
al progetto scrivi a: [email protected]
HUMAN RIGHTS FRIENDLY SCHOOLS
Il progetto ‘Human Rights Friendly Schools’ si rivolge alla scuola
secondaria di secondo grado ed è stato adottato da venti paesi
in tutto il mondo. In una scuola amica dei diritti umani i giovani
e le comunità di cui fanno parte apprendono i diritti umani a scuola,
mettendoli in pratica ogni giorno. Attraverso un approccio all’educazione
che coinvolge tutti, studenti, professori e personale della scuola sono invitati
a stabilire quali sono i propri diritti, a condividerli con gli altri
e a farli rispettare dentro e fuori l’ambiente scolastico.
Per informazioni sul progetto e per iscrivere
la tua scuola scrivi a: [email protected]
CHIUNQUE PUÒ DIVENTARE EDUCATORE/TRICE AI DIRITTI UMANI?
Sì. Chiunque può praticare e imparare l’Educazione ai diritti umani. Crediamo che l’azione di un/a educatore/trice
ai diritti umani sia molto più efficace quando si utilizzano metodi partecipativi che facilitano un ambiente
di apprendimento costruttivo in cui ci sia libertà di espressione e possibilità di fare analisi critiche.
LE HUMAN RIGHTS FRIENDLY SCHOOLS
DICONO STOP ALLA DISCRIMINAZIONE E AL BULLISMO
SU LE MANI
PER
I DIRITTI
UMANI!
Index: POL 32/005/2010
Quest’anno il programma di Amnesty International per le scuole secondarie
di secondo grado si arricchisce di un nuovo importante progetto internazionale:
“Stop Bullying! A human rights based approach to tackling discrimination in schools”.
Il progetto, che ha come obiettivo il contrasto della discriminazione e del bullismo a scuola,
prevede il coinvolgimento diretto di tutte le componenti scolastiche ed è cofinanziato
dall’Unione Europea nell’ambito del programma europeo Daphne III.
Le attività sono partite in diciassette scuole di quattro Paesi europei: Italia, Irlanda,
Polonia e Portogallo. In Italia, studenti, professori, e personale parascolastico
di tre “Human Rights Friendly Schools” saranno impegnati in iniziative di formazione,
sensibilizzazione e attivismo, finalizzate alla promozione dei diritti umani
nella propria scuola e al contrasto di ogni forma di discriminazione e bullismo.
PROGETTO SCUOLE AMICHE DEI DIRITTI UMANI
WWW.FRIENDLYSCHOOLS.ORG
Progetto “Stop bullying!” JUST/2013/DAP/AG/5578
Co-finanziato dal programma Daphne III
dell’Unione Europea
Per informazioni sul progetto: www.amnesty.it/
educazione/progettispeciali/stopbullying
E INOLTRE...
“ARTICOLO 26”,
LA RETE DOCENTI
DI AMNESTY INTERNATIONAL
I docenti di ogni ordine e grado possono iscriversi
ad “Articolo 26”, la newsletter periodica dedicata
all’Educazione ai diritti umani nella scuola.
L’iscrizione consente di tenersi aggiornati sui corsi
e le attività di formazione, di ricevere informazioni
sui progetti e sulle proposte di attivazione dedicate
a bambine/i e ragazze/i, di avere anticipazioni sui materiali
e le novità editoriali per educare ai diritti umani a scuola.
Per avere maggiori informazioni e iscriversi:
www.amnesty.it/retedocenti
LABORATORI DIDATTICI
Amnesty International propone laboratori
di Educazione ai diritti umani per studentesse
e studenti di ogni ordine e grado. Gli incontri,
attraverso l’utilizzo di metodologie innovative
e partecipative, aiuteranno a comprendere
meglio i diritti umani e a sviluppare il pensiero
critico e la capacità di attivarsi.
Per trovare la struttura di Amnesty International
più vicina e concordare con i volontari le attività
laboratoriali: www.amnesty.it/gruppilocali
CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI
Amnesty International è ente accreditato dal MIUR
per svolgere formazione al personale della scuola.
Per informazioni sui programmi dei corsi, le modalità
d’iscrizione, le sedi di svolgimento, scrivi a:
[email protected]
Pag 16_Layout 1 11/06/15 09.56 Pagina 1
ABRUZZO/MOLISE
via dei Ciclamini 21,
65013 Città Sant’ Angelo (PE)
6GN
CKCDTW\\QOQNKUG"COPGUV[KV
LIGURIA
piazza Palermo 10/b,
)GPQXC
6GN
CKNKIWTKC"COPGUV[KV
SICILIA
via B. d’Acquisto 30,
2CNGTOQ
6GN
CKUKEKNKC"COPGUV[KV
CALABRIA
via Puglia 20,
8CFWGFK%CTQNGK
%5
6GN
CKECNCDTKC"COPGUV[KV
LOMBARDIA
via Guido Mazzali 5,
20132 Milano (MI)
CKNQODCTFKC"COPGUV[KV
TOSCANA
via Giampaolo Orsini 44,
50126 Firenze
6GN
CKVQUECPC"COPGUV[KV
CAMPANIA
c/o sede GAN (Gruppo Archeologico
Napoletano) via San Liborio 1,
0CRQNK
CKECORCPKC"COPGUV[KV
EMILIA ROMAGNA
via Irma Bandiera 1/a,
40134 Bologna
6GN
CKGOKNKCTQOCIPC"COPGUV[KV
FRIULI VENEZIA GIULIA
via Marconi 36/b,
34133 Trieste
CKHTKWNKXGPG\KCIKWNKC"COPGUV[KV
LAZIO
XKC/CIGPVC4QOC
6GN
CKNC\KQ"COPGUV[KV
AMNESTY INTERNATIONAL ITALIA
via Magenta 5, 00185 Roma
tel. 06 44901, fax 06 4490222
[email protected]
MARCHE
via Verdi 10/a, 62100 Macerata
Tel. 0733 237223
CKOCTEJG"COPGUV[KV
PIEMONTE/VALLE D’AOSTA
corso San Maurizio 12 bis,
10124 Torino
6GN
CKRKGOQPVG"COPGUV[KV
UMBRIA
piazza Mariotti 1,
06123 Perugia
CKWODTKC"COPGUV[KV
VENETO/TRENTINO ALTO ADIGE
via Don G. Trevisani 3/d,
8GTQPC
6GN
CKXGPGVQVTGPVKPQ"COPGUV[KV
PUGLIA E PROVINCIA DI MATERA
via Gaetano Latilla 13,
70122 Bari
6GN
CKRWINKC"COPGUV[KV
SARDEGNA
via Bacaredda 11,
%CINKCTK
6GN
CKUCTFGIPC"COPGUV[KV
CENTRI DI DOCUMENTAZIONE
Roma:
Centro Documentale Nazionale
di Amnesty International presso:
CeDUR - Centro di Documentazione
sui diritti umani delle Biblioteche
di Roma via F. Borromeo 67,
00168 Roma, tel. 0645460371,
fax 0698012115
[email protected]
[email protected]
2CNGTOQ|
Centro di documentazione
RGTNCRTQOQ\KQPGG|No'FWEC\KQPG
CNNCVWVGNCFGKFKTKVVKWOCPK|
p2GVGT$GPGPUQPq|#OPGUV[
+PVGTPCVKQPCN%KTEQUETK\KQPG5KEKNKC|
via B. D’Acquisto 30,
2CNGTOQVGN||
[email protected]
Bologna:
Centro Documentale
Amnesty International
Circoscrizione Emilia Romagna
via I. Bandiera 1/a,
40134 Bologna, tel. 051434384
CKGOKNKCTQOCIPC"COPGUV[KV|
2TQIGVVQITCƂEQ5VWFKQ5WRGT5CPVQU - Stampato su carta certificata FSC
LE SEDI DI AMNESTY INTERNATIONAL IN ITALIA