Ho fatto una scelta cHe dà valore alla mia vita

Ho fatto una scelta
che dà valore alla mia vita
Ho scelto l’Istituto Cortivo perché è una vera e propria
scuola di vita, un catalizzatore che attrae le migliori energie
per restituirle sotto forma di professionalità e carica emotiva.
Professionalità per tradizione
da oltre 20 anni
Una realtà diffusa in tutta Italia
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La direzione generale
Le certificazioni
La struttura
Il portale www.cortivo.it
L’area allievi
Il comitato scientifico
La direzione didattica
La direzione informativa
Le segreterie
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4
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I corsi di formazione
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Le specializzazioni
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Istituto Cortivo “Editore”:
la formazione che fa testo
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Operatore Socio Assistenziale
per l’Infanzia
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Operatore Socio Assistenziale
per Anziani
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Operatore Socio Assistenziale
per Disabili
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Operatore Socio Assistenziale
per le Dipendenze
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Operatore Multiculturale
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Assistente Turistico per Disabili
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Amministratore di Sostegno16
Animatore18
Operatore Socio Sanitario
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Il tirocinio I seminari
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Incontri: il “nostro” notiziario
Sostenere le iniziative no profit
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Cortivo Baby Planet®24
Le Sinergie
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Ho scelto l’Istituto Cortivo
perché lavorare nel sociale
significa per me non solo
operare con competenza
e preparazione, ma anche
instaurare rapporti umani
significativi con gli altri,
valorizzando la dedizione,
l’entusiasmo, la condivisione
di emozioni forti. E belle.
PROFESSIONALITÀ
PER TRADIZIONE
DA OLTRE 20 ANNI
L’Istituto Cortivo da oltre
vent’anni non si limita a
formare gli allievi attraverso l’apprendimento delle
varie materie, ma insegna
soprattutto ad incontrare
con il giusto entusiasmo il
mondo del lavoro e dell’imprenditoria sociale. Questa
scuola mi permette di
costruire il mio futuro realizzando i miei desideri professionali con la maturità e
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gli strumenti giusti, aiutandomi a valorizzare le mie
potenzialità.
Ho scelto l’Istituto Cortivo
perché possiede tutte le
caratteristiche che cerco
in una scuola: ottima formazione, competenza e
capacità di interagire con
noi allievi e di presentarci la
strada migliore per entrare
nella realtà professionale,
anche attraverso incontri
e seminari di approfondimento.
Ho scelto l’Istituto Cortivo
perché è una scuola
moderna, che mi permette
di usare tutti gli strumenti
più evoluti per studiare
e prepararmi al meglio,
come gli esami on-line o le
video lezioni, e mi propone
percorsi di studio innovativi
e aggiornati, in linea con le
richieste del mercato.
UNA REALTÀ
DIFFUSA IN
TUTTA ITALIA
L’ I s t i t u t o C o r t i v o è
presente con i suoi centri
didattici nelle principali
città italiane.
La sede centrale è a
Padova, nella prestigiosa
cornice di Villa Ottoboni.
La scuola ha stipulato
convenzioni con più di
8500 enti pubblici e privati
in tutte le regioni, per
consentire ai suoi allievi
di svolgere l’esperienza
di tirocinio nella zona di
residenza.
La sua organizzazione
efficiente si adegua alle
realtà locali senza mai
venir meno agli obiettivi
e ai criteri guida che
uniformano tutte le sue
attività.
L’ampio uso delle nuove
tecnologie facilita il
rapporto tra studenti e
scuola, migliora la didattica
e aumenta la flessibilità, a
tutto vantaggio di un corso
di studi sereno e positivo.
Il Comitato Scientifico,
composto da autorevoli
docenti universitari
e specialisti di varie
discipline supervisiona
tutte le attività della scuola,
garantendo così la qualità
dei percorsi formativi.
Questo controllo costante
e puntuale rende noi allievi
particolarmente sicuri
dell’operato dell’Istituto.
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LA DIREZIONE
GENERALE
La direzione generale analizza la situazione complessiva, fornisce linee e strumenti
operativi, cura le sinergie con partner selezionati tra quelli più in vista nel sociale.
È attenta al funzionamento dell’intera struttura ma non si limita a convocare riunioni per
trasferire indicazioni pratiche ai diversi componenti della scuola.
La sua vera missione è operare con spirito collaborativo per promuovere modelli
etici che, attraverso il lavoro di gruppo, diventano motivi dominanti dell’azione e
della crescita collettiva. Gli orientamenti e le scelte della direzione generale godono
dell’avallo del comitato scientifico.
le certificazioni
ASER C
QU
ONI S.R.L
ZI
.
T I FI C A
ER
Dal 2002 le attività formative dell’Istituto Cortivo sono progettate ed erogate secondo i
criteri di un sistema di Gestione della Qualità certificato UNI EN ISO 9001:2008.
SGQ certificato a fronte
della norma ISO 9001:2008
SA8000
ORGANIZZAZIONE
C E RT I F I C ATA
★★
Rating di legalità:
AGCM - Autorità Garante
della Concorrenza e del Mercato
Rif. RT/2 del 22 Maggio 2013 (Prot. n. 0030291)
Dal 2005 l’istituto ha inoltre scelto di adottare e certificare anche il sistema di Gestione
della Responsabilità Sociale, in base alla norma SA8000:2008. Questa decisione
si inserisce in un naturale percorso di miglioramento continuo che punta a dare un
riconoscimento etico al servizio offerto, per tutelare il valore del marchio e offrire le
massime garanzie, fondamentali per una scuola di alto livello.
Il 22 maggio 2013, l’Autorità Garante della Concorrenza e del Mercato (AGCM) ha
attribuito all’Istituto Cortivo il Rating di Legalità, secondo specifica previsione di legge
(Art. 5-ter del D.L. n. 1/2012, come modificato dal D.L. n. 29/2012, convertito con
modificazioni dalla Legge 62/2012).
Il Rating – rinnovabile ogni due anni – promuove l’introduzione di principi etici nei
comportamenti aziendali, favorendo tra l’altro l’accesso al credito bancario e la
concessione di finanziamenti pubblici.
L’AGCM ha attribuito all’Istituto Cortivo ben due stellette di legalità sulle tre massime
previste, dopo un lungo e rigoroso iter di verifiche, anche in conformità alle informazioni
richieste a tutte le pubbliche amministrazioni.
Il riconoscimento viene rilasciato da una Autorità pubblica e indipendente alle imprese
che assicurino il possesso di una nutrita serie di requisiti, dettagliatamente previsti
dall’art. 2 del Regolamento di attuazione, adottato con Delibera AGCM n. 24075/2012:
per esempio l’assenza di condanne, di procedimenti e provvedimenti amministrativi,
fiscali e giudiziari a loro carico o di importanti controversie con la stessa Antitrust o la
Pubblica Amministrazione.
http://www.agcm.it/rating-di-legalita/elenco-delle-imprese-con-rating-di-legalita.html
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IL PORTALE
www.cortivo.it
Il sito della nostra scuola
è davvero un “portale”
perché consente l’accesso
immediato ad una quantità
enorme di informazioni: sui corsi disponibili,
su seminari e tirocini, sul
metodo della formazione; riporta testimonianze
e news; permette, attraverso le FAQ, di avere
una conoscenza generale
e rapida della scuola;
consente anche di consultare la newsletter mensile
e il notiziario Incontri.
È davvero un sito che “non
finisce mai”!
Uno strumento intelligente e utile,
per una scuola al passo con i tempi.
L’area allievi
Il sito su misura
È un vero e proprio sito nel sito.
Bastano username e password, forniti al momento
dell’iscrizione, per consultare le videolezioni, chiedere
informazioni al tutor on line, sostenere le prove scritte e
prenotare gli esami orali, dare un’occhiata alla “pagella”…
Videolezioni: guardando s’impara
Esami orali: prenotazioni a portata di mouse
Un archivio completo di video sempre a disposizione:
per studiare e ripassare le materie più importanti 365
giorni all’anno, 24 ore su 24. Con pochi semplici click.
Uno strumento efficace e comodo per tutti noi.
L’area allievi è un po’ come casa nostra: dalla nostra
pagina personale possiamo anche prenotare con facilità
la prova d’esame orale, scegliendo la data, l’orario e il
centro didattico di riferimento. Un servizio semplice e
immediato che ci aiuta a pianificare al meglio gli studi.
Questionario: on line è più pratico
Il questionario scritto per essere ammessi all’esame
orale può essere effettuato direttamente on-line: la
votazione è immediata.
Se l’esame non è stato superato si può riprovare dopo
15 giorni, con domande nuove.
Se invece l’esito è positivo, si può prenotare subito,
all’interno del sito, l’esame orale.
Tutor on line: risposte pronte e tempestive
Un servizio innovativo, disponibile 24 ore su 24.
Possiamo chiedere chiarimenti, approfondimenti,
consulenze su tutte le materie e sulle attività didattiche
e formative dell’istituto. Così il nostro rapporto con la
scuola è sempre più diretto. Anche perché le risposte
sono complete e quasi istantanee.
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IL comitato
scientifico
È un organo indipendente di controllo per la valutazione
dell’attività didattica ed è costituito da personalità di chiara
fama, scelte nel mondo accademico e delle professioni.
Affianca la direzione dell’istituto nell’elaborazione del
progetto didattico-formativo, esprimendo la propria
autonoma valutazione e suggerendo tutti gli interventi
ritenuti opportuni per il miglioramento dell’attività, per
favorire una sempre maggiore qualificazione dei corsi.
Le persone
Prof. Umberto Curi (Presidente)
Professore Ordinario di Storia della Filosofia presso il
Dipartimento di Filosofia – Facoltà di Lettere e Filosofia.
Direttore del Centro Interdipartimentale di Storia e Filosofia
delle Scienze dell’Università degli Studi di Padova.
Prof. Filippo Calamoneri
Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile presso
il Dipartimento di Scienze Pediatriche, Mediche e Chirurgiche della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università
degli Studi di Messina.
Prof. Rosario Drago
Consulente del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e
della Ricerca.
Prof.ssa Anna Fabrizi
Professore Associato di Neuropsichiatria Infantile – Dipartimento di Scienze Neurologiche, Psichiatriche e Riabilitative dell’Età Evolutiva presso la Facoltà di Medicina e
Chirurgia dell’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”.
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Prof. Luciano Galliani
Professore Odinario di Pedagogia Sperimentale
presso Facoltà di Scienze dell’Educazione e della
Formazione dell’Università degli Studi di Padova;
coordinatore del Corso di Laurea in Scienze per la
Formazione dell’Infanzia e della Preadolescenza (online);
docente di Tecnologie per la Formazione Continua e
del Laboratorio per il Corso di Laurea in Scienze della
Formazione Continua.
Prof.ssa Federica Giardini
Professore Associato di diritto Privato comparato presso
la Facoltà di Giurisprudenza. Professore Affidatario di
Diritto di Famiglia presso la Facoltà di Scienze della
Formazione dell’Università degli Studi di Padova.
Prof. Giuseppe Zuccalà
Professore Emerito di Diritto Penale presso il dipartimento
di Diritto Pubblico della facoltà di Giurisprudenza
dell’Università degli Studi di Padova.
LA direzione
didattica
È responsabile della selezione e della formazione
degli insegnanti, scelti fra laureati con un curriculum di
studi adeguato ed esperienze dalle quali emerga una
particolare sensibilità alle problematiche sociali.
La direzione segue inoltre tutti noi, individualmente, per
aiutarci a gestire al meglio la nostra formazione: dalla
messa a punto del piano di studi, allo svolgimento degli
esami e del tirocinio.
LA direzione
informativa
È un gruppo di lavoro che seleziona e prepara gli
informatori didattici, professionisti ai quali sono affidati il
primo contatto e la selezione dei futuri allievi.
Sono persone motivate e qualificate, che forniscono a
noi e alla nostra famiglia tutte le informazioni necessarie
per una scelta consapevole.
Gli informatori didattici trasmettono i valori dell’istituto,
interpretano le nostre aspettative e valutano le nostre
attitudini; così, possono scegliere correttamente chi di
noi è più motivato, convinto e idoneo a frequentare la
scuola. I colloqui di orientamento con gli informatori,
oltre a farci conoscere più da vicino la scuola, ci danno la
sicurezza di frequentare con successo i suoi corsi.
LE segreterie
Gli addetti alle segreterie sono sempre pronti a fornirci
qualsiasi informazione con competenza e tempestività.
Per tutte le questioni relative all’iscrizione e alla
documentazione necessaria possiamo rivolgerci in ogni
momento alla segreteria amministrativa, che ci aiuta a
muovere i primi passi nel mondo Cortivo e continua a
seguirci per tutta la durata del corso.
La segreteria didattica opera in sinergia con la direzione
didattica.
Coordina l’attività dei centri, mantiene un rapporto
costante con gli insegnanti, garantisce lo svolgimento
ottimale di tutta l’attività formativa.
Per noi allievi è il punto di riferimento principale durante
tutto l’iter del ciclo di formazione, soprattutto in occasione
del momento più importante: il tirocinio pratico.
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I CORSI DI FORMAZIONE
• Operatore Socio Assistenziale
per Infanzia
• Operatore Socio Assistenziale
per Anziani
• Operatore Socio Assistenziale
per Disabili
• Operatore Socio Assistenziale
per le Dipendenze
• Operatore Multiculturale
• Assistente Turistico per Disabili
• Amministratore di Sostegno
• Animatore
• Operatore Socio Sanitario (OSS)
I cicli, della durata di due anni, sono strutturati
per darci una preparazione graduale e mirata e
aggiungono alla parte generale, riguardante le
fondamentali competenze di base, una parte
dedicata alle specializzazioni prescelte.
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I corsi iniziano in ogni periodo dell’anno, non richiedono
l’obbligo di frequenza e sono a numero programmato,
per offrirci la massima flessibilità e la possibilità di
organizzare la nostra attività attraverso un piano di studi
personalizzato.
Gli insegnanti sono sempre a nostra disposizione nelle
varie sedi presenti in tutte le regioni d’Italia, secondo il
calendario annuale, per consulenza e supporto.
Questi cicli formativi attivano competenze e talenti
diversificati di professionisti dell’animazione o dell’assistenza agli anziani, ai disabili, ai tossicodipendenti, ai
minori, a chi vive in situazioni di disagio o proviene da
culture ed etnie diverse.
Al termine di ogni ciclo di formazione, l’Istituto Cortivo
rilascerà un attestato di profitto con votazione finale
e validità privata, non valutabile come qualifica
professionale nei concorsi e negli incarichi presso
strutture pubbliche.
Il corso di formazione per Operatore Socio Sanitario
(OSS) consente a noi allievi di acquisire le capacità
e le conoscenze necessarie per accedere alla
prova d’esame, da sostenere presso una struttura
accreditata al servizio di certificazione delle
competenze di una delle Regioni dotate di tale
sistema. Il superamento di questa prova permette di
conseguire un Certificato di Qualifica Professionale
valido su tutto il territorio nazionale.
le specializzazioni
La proposta formativa è indirizzata a 8 ambiti di intervento: infanzia, disabilità, terza
età, multiculturalità, turismo accessibile, dipendenze, amministrazione di sostegno,
animazione. La recente introduzione del corso per diventare Operatore Socio Sanitario
completa e qualifica ulteriormente l’offerta.
Ogni specializzazione prevede una parte generale, comune a tutti, e una parte specifica.
PARTE GENERALE
È uguale per tutti i corsi e costituisce la base
culturale per le diverse specializzazioni.
Materie obbligatorie
Area psicologica e sociale
Elementi di Psicologia
Elementi di Psicopedagogia
Elementi di Sociologia
Area socio culturale,
istituzionale e legislativa
Nozioni di Legislazione Sociale e Sanitaria
Area igienico-sanitaria
e tecnico-operativa
Economia domestica
Alimentazione, cucina e dieta
Elementi di Anatomia e Fisiologia
Elementi di Patologia e Farmacologia
Elementi di Pronto Soccorso e Igiene
Materie opzionali
(almeno due a scelta)
Area socio culturale,
istituzionale e legislativa
ISTITUTO CORTIVO “EDITORE”:
LA FORMAZIONE CHE FA TESTO
Da sempre, parte integrante dei corsi “firmati” Cortivo
sono i libri di testo, preparati da docenti universitari ed
esperti nelle diverse discipline, aggiornati e rivisti regolarmente con la supervisione del Comitato Scientifico.
I testi affrontano tutte le problematiche e gli scenari con
cui ogni operatore dovrà confrontarsi. Semplici e chiari,
facilitano lo studio e l’apprendimento senza rinunciare
alla completezza e senza scendere a compromessi sul
piano didattico.
Comunicazione e Marketing sociale
La Privacy delle categorie deboli
Lingua italiana e linguaggio amministrativo
Materie facoltative
Cultura generale
Elementi di Storia della Letteratura italiana
Elementi di Storia
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Operatore Socio
Assistenziale per
l’infanzia
Si occupa di minori anche con lievi difficoltà di sviluppo o apprendimento, con
problemi comportamentali o di socializzazione oppure provenienti da famiglie con
situazioni problematiche o di disagio sociale.
L’operatore socio assistenziale per l’infanzia dà fiducia ai bambini e agli adolescenti
(minori di 18 anni), li appoggia e incoraggia ascoltandoli, dimostrando loro
apprezzamento per i successi ottenuti e appoggiandoli nel superamento delle
difficoltà; gestisce, in collaborazione con gli operatori, le attività ricreative-culturali
e/o occupazionali promosse dalla struttura e collabora attivamente alle attività che
favoriscono la socializzazione con gli altri coetanei o adulti, l’integrazione sociale e
lo sviluppo delle capacità cognitive.
Materie della parte monografica
1) Psicologia dello sviluppo
2) Elementi di Puericultura
3) Problematiche psicosociali del bambino
4) L’operatore socio assistenziale per l’infanzia
5) Come lavorare in équipe
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OPERATORE SOCIO
ASSISTENZIALE PER
ANZIANI
Fornisce assistenza a persone anziane, autosufficienti o non, in strutture residenziali
o a domicilio.
L’operatore socio assistenziale per anziani assiste la persona allettata o non
autosufficiente nelle attività quotidiane o di igiene personale; collabora con il
personale delle strutture nell’assistenza al malato anche terminale e morente; cura
la pulizia e l’igiene dell’ambiente; accompagna l’anziano alle visite mediche.
Materie della parte monografica
1) Invecchiare: il processo, i rischi
2) I servizi per gli anziani
3) I rischi del lavoro di cura
4) Elementi di Geriatria
5) L’operatore socio assistenziale per anziani
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Operatore
Socio Assistenziale
per disabili
Segue persone con disabilità mentale, fisica o sensoriale; incoraggia e aiuta gli
utenti nella cura personale (pulizia, vestizione, alimentazione, movimenti di arti
invalidi...); gestisce le attività ricreative e culturali che favoriscono la socializzazione,
l’integrazione e lo sviluppo delle capacità cognitive; aiuta nei lavori domestici.
Materie della parte monografica
1) Disabilità, famiglia, società
2) Disabilità: definizione, condizioni, interventi
3) Il centro educativo occupazionale diurno (CEOD)
4) L’operatore socio assistenziale per disabili
5) Come lavorare in équipe
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OPERATORE SOCIO
ASSISTENZIALE PER
LE DIPENDENZE
Segue persone con problemi di dipendenza da sostanze stupefacenti, alcool o gioco
d’azzardo, in fase di disintossicazione o terapia.
Presta aiuto agli utenti non autosufficienti a causa della dipendenza, favorendo la
cura di sé nelle attività giornaliere (pulizia personale, vestizione, nutrizione...), aiuta ad
instaurare rapporti con le loro famiglie e con la realtà sociale in cui vivono, li accompagna
alle visite mediche e cerca di farli collaborare attivamente alle attività di socializzazione,
riabilitazione ed integrazione sociale.
Materie della parte monografica
1) Le dipendenze
2) Approcci, strumenti, strategie
3) Prevenzione, formazione ed informazione
4) L’operatore socio assistenziale per le dipendenze
5) Come lavorare in équipe
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Operatore
Multiculturale
Sostiene le persone di culture diverse durante lo svolgimento delle normali attività
quotidiane; le incoraggia a prendersi cura di sé; le aiuta a socializzare ed integrarsi
nella nostra società; svolge semplici mansioni legate all’attività medica. Le aiuta
inoltre a mantenere buoni rapporti con familiari, parenti, amici e a essere in contatto
con la realtà sociale e con le altre istituzioni.
Materie della parte monografica
1) L’Italia multiculturale
2) La sfida del multiculturalismo
3) Elementi di antropologia delle popolazioni extracomunitarie
4) L’operatore multiculturale tra famiglia e scuola
5) Come lavorare in équipe
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Assistente TURISTICO
PER DISABILI
Accompagna e sostiene nel tempo libero (viaggi, vacanze, gite, turismo) persone
con disabilità mentale, fisica o sensoriale; le aiuta nella cura personale e nelle
attività giornaliere (pulizia, vestizione, nutrizione, assunzione dei pasti, corretta
deambulazione, movimento di arti invalidi…).
Collabora inoltre alle attività di socializzazione, integrazione sociale e riabilitazione;
accompagna il disabile ad eventuali visite mediche, lo aiuta nelle faccende
domestiche e nella preparazione dei pasti.
Materie della parte monografica
1) Le normative vigenti
2) Superamento delle barriere: assistenza e servizi
3) Turismo, tempo libero e servizi accessibili
4) Comunicazione e relazione
5) L’assistente turistico per i disabili
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Amministratore
di sostegno
È una figura di appoggio e di protezione socio-assistenziale, espressamente prevista
dalla legge.
La persona che, per effetto di infermità o di menomazione fisica o psichica, si trova
nell’impossibilità, anche parziale o temporanea, di provvedere ai propri interessi
può infatti essere assistita da un amministratore di sostegno, nominato dal giudice
tutelare (legge 9 gennaio 2004, n. 6).
Questa innovativa figura di protezione sociale riceve l’incarico di tutelare, con
la minore limitazione possibile della capacità di agire, le persone prive in tutto o
in parte di autonomia nell’espletamento delle funzioni della vita quotidiana, con
interventi di sostegno temporaneo o permanente.
Il corso permette di acquisire la preparazione necessaria per svolgere al meglio
questo compito, predisponendo gli interventi più adatti per soddisfare i bisogni delle
persone assistite.
Permette inoltre di fare proprie le competenze ampie e qualificanti necessarie per
svolgere azioni connesse ai provvedimenti della legislazione sociale.
L’incarico è svolto a titolo gratuito, salva la possibilità di ottenere un equo compenso
(rimborso spese), nella misura determinata dal giudice tutelare.
Gli utenti sono perciò posti nelle condizioni di legge di usufruire liberamente delle
prestazioni, senza doversi preoccupare del compenso.
Il modulo formativo, quindi, integra e completa le competenze acquisite negli altri
corsi formativi. Quella di amministratore di sostegno, infatti, non è una professione,
ma una capacità specifica che l’allievo offre ai propri assistiti, secondo il più genuino
spirito etico e solidale dell’istituto.
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Materie obbligatorie
Area psicologica e sociale
Elementi di Psicologia
Elementi di Sociologia
Area socio culturale,
istituzionale e legislativa
Nozioni di Legislazione Sociale e Sanitaria
Lingua italiana e linguaggio amministrativo
Elementi di Diritto pubblico e amministrativo
La Privacy delle categorie deboli
Area igienico-sanitaria
e tecnico-operativa
Elementi di Anatomia e Fisiologia
Elementi di Patologia e Farmacologia
Elementi di Pronto Soccorso e Igiene
Materie opzionali
(almeno due a scelta)
Area socio culturale,
istituzionale e legislativa
Elementi di Psicopedagogia
Comunicazione e Marketing sociale
Area igienico-sanitaria
e tecnico-operativa
Economia domestica
Alimentazione, cucina e dieta
Materie facoltative
Cultura generale
Elementi di Storia della Letteratura italiana
Elementi di Storia
Materie della
parte monografica
1) L’amministratore di sostegno
2) Disabilità, handicap e “categorie deboli”
3) Contributi e agevolazioni fiscali
4) Interventi a sostegno del disabile motorio
5) Servizi pubblici speciali per ridurre l’handicap
6) Legislazione e prassi amministrativa
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Animatore
Il candidato ideale di questo percorso formativo ha un carattere socievole, positivo,
creativo ed è alla ricerca di un metodo di lavoro che valorizzi queste sue doti
per permettergli, attraverso un adeguato arricchimento di nuove conoscenze e
strumenti, di realizzarsi personalmente e professionalmente.
L’animatore è un operatore che facilita e promuove la dimensione ludica all’interno
di gruppi piccoli e grandi, stimolando la relazione creativa delle persone con se
stesse e con gli altri, nel rispetto della loro condizione e sensibilità. Con tecniche e
strumenti mirati, l’animatore opera in ambito culturale, sociale, ricreativo, turistico e
formativo; grazie alle sue capacità professionali, stimola il divertimento, la curiosità,
la comunicazione, il relax, la creatività, la condivisione: in una prospettiva di socialità
caratterizzata dal benessere emozionale.
Chi sceglie di diventare animatore si prepara a lavorare in contesti diversi, con
tecniche e modalità specifiche: da quello sociale (centri sociali per anziani, ragazzi
o bambini; centri sportivi, ludoteche e altro) a quello turistico (villaggi vacanza,
alberghi, crociere, campi estivi) e ad altri ambiti in cui siano richieste le sue capacità.
Materie della parte monografica
1) L’animatore
2) creatività e tecniche di animazione
3) Strategie di gestione del gruppo
4) L’animatore nel contesto turistico
5) Animatore e scenari operativi
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Operatore
Socio sanitario (OSS)
Opera in ambito sociale o sanitario, a supporto delle equipe medico-infermieristiche
o socio-educative. Ha un buon grado di autonomia e si sa adeguare alle esigenze
del team di lavoro. Dev’essere capace, inoltre, di stabilire un rapporto diretto con
le persone bisognose di assistenza per rispondere alle loro necessità quotidiane.
Può aiutare un malato ad alzarsi dal letto o a deambulare durante la riabilitazione
post-operatoria; oppure può supportare l’infermiere nella somministrazione di cure
o medicinali (anche se non può, per esempio, fare iniezioni endovenose o inserire
flebo). In ambito scolastico collabora con educatori e assistenti sociali per favorire
l’integrazione dei bambini disabili.
Il Corso di formazione per Operatore Socio-Sanitario prepara l’allievo all’esame di
certificazione delle competenze, da sostenere presso un ente terzo accreditato e
autorizzato da una delle Regioni che hanno adottato tale sistema. Il superamento
dell’esame dà diritto al rilascio di un certificato di qualifica professionale valido
in tutta Italia. L’ente, scelto dal candidato, stabilirà i costi, le modalità e i tempi
dell’esame. Le esperienze pratico-formative svolte durante il corso (per esempio, il
tirocinio o attività di volontariato) contribuiranno alla valutazione delle competenze.
L’iter è adeguato alle novità introdotte dalla legge 28 giugno 2012 n° 92 (Riforma
Fornero), e in particolare dall’articolo 4, co. 51-61 e 64-68, sul sistema pubblico
nazionale di certificazione delle competenze, in merito alla prevista procedura preliminare
di validazione degli apprendimenti nei contesti formali, non formali e informali. Il decreto
attuativo è stato approvato dal Consiglio dei Ministri il 16 gennaio 2013 ed è consultabile
sul sito della Gazzetta Ufficiale all’indirizzo www.gazzettaufficiale.it
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Materie della parte monografica
1) L’operatore socio sanitario (Oss)
2) Elementi di diritto del lavoro
3) Tipologie d’utenza
4) Metodologia del lavoro sociale e sanitario
5) Competenze tecnico operative
Sbocchi professionali
Una formazione qualificata, aggiornata e adeguata al mercato
del lavoro.
In un’italia che cambia – e con un sistema socio-sanitario che deve rispondere alle
esigenze di una società più fragile e meno tutelata – l’operatore socio sanitario ha
un ruolo fondamentale, perché affianca con compiti articolati e precisi l’infermiere,
il medico, l’assistente sociale e l’educatore, agendo da raccordo tra l’equipe e gli
assistiti.
La figura dell’operatore socio sanitario è nata dall’accordo siglato nel 2001 tra il
ministro della salute, il ministro per la solidarietà sociale, le regioni e le province
autonome. L’Oss può quindi operare a pieno titolo anche all’interno di ospedali,
strutture assistenziali, istituzioni ed enti pubblici.
I principali settori di impiego
･ strutture sanitarie pubbliche e private (ospedali, cliniche, day-hospital...).
･ strutture assistenziali, di accoglienza e ospitalità pubbliche e private
(case di riposo, comunità di recupero, case famiglia, CEOD...).
･ istituzioni scolastiche, pubbliche e private.
･ servizi di assistenza domiciliare alla persona (anziani, disabili, ecc.).
Dopo il superamento della prova di certificazione delle competenze e il rilascio del
Certificato di Qualifica Professionale da parte dell’ente abilitato, l’istituto rimane
a disposizione degli allievi per consulenze e supporto nella ricerca di opportunità
occupazionali. Il servizio di segnalazione allievi è nato proprio per questo.
Tirocinio OSS
L’esperienza sul campo è
obbligatoria
Il corso di preparazione per
diventare oss prevede un tirocinio
obbligatorio di ben 450 ore. La
struttura ospitante può essere
scelta direttamente dallo studente
oppure indicata dall’istituto, che è
anche garante dello svolgimento di
questa importante ed indispensabile
esperienza di lavoro.
Il tirocinio è regolato da un preciso
mansionario che porta l’allievo a
misurarsi con le attività quotidiane
di un operatore socio sanitario.
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il tirocinio
Il tirocinio pratico alla fine del percorso di studio è un momento molto importante per
noi studenti: non si tratta solo di verificare la nostra preparazione, ma soprattutto di
testare noi stessi nell’incontro con il mondo esterno, con le altre professionalità, con la
dimensione umana ed emotiva del nostro lavoro.
A conclusione delle 300/450 ore di tirocinio, rielaboriamo la nostra esperienza in una
relazione scritta, che costituirà il tema dominante dell’esame finale.
Le convenzioni
L’Istituto Cortivo ha stipulato oltre 8500 convenzioni con enti pubblici e privati in
tutte le regioni d’italia. Questo è molto importante perché ci permette di svolgere il
nostro tirocinio vicino a casa. La struttura ospitante può essere scelta direttamente
da noi oppure indicata dall’istituto, che è anche garante dello svolgimento di questa
esperienza di lavoro. Noi studenti siamo stimolati ad incontrare anche nuove realtà,
oltre a quelle indicate dall’istituto, e a misurarci direttamente con il mondo del lavoro e
con le persone, per acquisire più consapevolezza e sicurezza in noi stessi.
I seminari
Sono incontri a tema della durata di tre giorni, organizzati a cadenza trimestrale, presso la prestigiosa sede
centrale, a Padova. Vengono di volta in volta trattati
argomenti specifici per le diverse specializzazioni.
Vivamente consigliati a tutti noi, i seminari sono aperti anche agli ex-allievi e diventano così
una preziosa occasione per confrontarci e per scambiarci conoscenze ed esperienze.
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incontri
il “nostro” notiziario
L’Istituto Cortivo pubblica una rivista interna, Incontri,
che è diventata un utile punto di riferimento per allievi,
ex-allievi, associazioni e strutture attive nel terzo settore.
È uno spazio di comunicazione e confronto tra le nostre
diverse esperienze, un’importante cassa di risonanza per
gli eventi sociali, le attività dell’istituto e dei suoi partner.
Vengono pubblicate anche alcune delle nostre tesi, oltre
a notizie utili, rubriche di posta, offerte di lavoro, aggiornamenti e notizie dal mondo del sociale.
Sostenere
le iniziative
NO PROFIT
Presente con i propri valori anche oltre il perimetro delle
attività scolastiche, la scuola collabora all’organizzazione di danceability, seminario cui partecipano persone
abili e disabili che, dopo aver trascorso assieme intense
giornate di lavoro, concludono la manifestazione con un
emozionante spettacolo di danza.
Sempre con la stessa volontà di integrazione a tutti
i livelli, l’istituto partecipa all’organizzazione di regate
nazionali e segue le attività sportive di Marco Vitale,
olimpionico di tiro con l’arco.
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Cortivo
Baby Planet®
®
Cortivo Baby Planet è un marchio
registrato da Istituto Cortivo
Cortivo Baby Planet® è un progetto che prevede la realizzazione di spazi
gioco-educativi rivolti a bambini da 6 mesi a 14 anni.
Il primo importante obiettivo è dare una risposta efficace
e affidabile al crescente bisogno di strutture qualificate
dedicate all’infanzia: spazi educativi aggiornati che
possano gestire anche l’inserimento e l’integrazione di
bambini con lievi disabilità o provenienti da altri paesi.
Il secondo obiettivo è offrire concrete opportunità
occupazionali a tutte le persone preparate e motivate a
dar vita ad un’impresa sociale.
Il progetto Baby Planet è aperto agli allievi che abbiano
completato o che stiano seguendo il corso di formazione
per operatori dell’infanzia e per operatori multiculturali.
Prevede la nascita di strutture per l’accoglienza e
l’assistenza all’infanzia su tutto il territorio nazionale.
Gli spazi gioco-educativi sono caratterizzati da un
unico marchio, un’immagine coordinata e uniforme per
garantire la massima riconoscibilità di un simbolo che è
già sinonimo di affidabilità e qualità.
Le attività puntano ad educare attraverso il gioco inteso
come movimento, parola, espressione di intelligenza
e fantasia, secondo metodi pedagogici elaborati da
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esperti provenienti dal mondo dell’educazione e della
formazione. Cortivo Baby Planet è un vero e proprio
progetto di franchising, che gli allievi, al costo simbolico
di 1 euro, possono trasformare in una propria attività
imprenditoriale.
Tutto il know-how fondamentale viene trasferito durante
un seminario di 3 giorni, che rappresenta la naturale
prosecuzione di un cammino formativo in cui l’allievo ha
condiviso metodi e finalità della scuola.
Come ulteriore servizio di coordinamento e promozione,
l’istituto cortivo ha predisposto anche un portale dedicato
(www.cortivobabyplanet.it) dove le strutture a marchio
Cortivo Baby Planet possono inserire gratuitamente tutte
le informazioni relative alla propria struttura (il programma
educativo, le persone, i servizi, gli orari, i costi, i contatti,
le convenzioni, oltre a immagini e video informativi).
È inoltre a disposizione il servizio dedicato di consulenza
on line “L’esperto risponde”, che fornisce appoggio e
consiglio non solo nella fase di avviamento, ma anche in
pieno percorso operativo.
LE SINERGIE
Per offrire a noi allievi le migliori
condizioni per un graduale inserimento
nei nostri nuovi ambiti professionali,
l’Istituto Cortivo ha attivato significative
collaborazioni con partner importanti.
Vita è l’unico mensile europeo esclusivamente dedicato
al volontariato e al non profit.
Privatassistenza è un’azienda con decennale esperienza specializzata nell’erogazione e gestione di interventi
a favore di persone con necessità sanitarie e socio assistenziali.
Assixto è una rete in franchising che eroga servizi a 360°
creati ad hoc a favore di persone che necessitano di cure
assistenziali. Assixto si rivolge anche alle famiglie con
servizi di babysitting e assistenza scolastica.
Il Patronato Labor, promosso dalla Confeuro, opera
a livello nazionale nei servizi gratuiti di patrocinio, assistenza e tutela nei settori della previdenza, assistenza e
promozione dei diritti sociali.
La Rosa Blu promuove il primo modello di “Social Tour
Operator” sviluppando contenuti e servizi turistici in
funzione delle “persone con bisogni speciali”. L’obiettivo
è l’integrazione sociale e culturale degli utenti.
Fondiaria SAI, importante gruppo assicurativo a livello
nazionale, è stata scelta da Istituto Cortivo per garantire
a tutti gli allievi un’adeguata copertura per l’iter scolastico
e per il tirocinio.
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www.immagin.biz
per informazioni:
05/13 - 5.000
Corsi di formazione per:
Operatore Socio Assistenziale (OSA)
per infanzia, anziani, disabili, dipendenze;
Operatore Multiculturale, Assistente turistico per disabili,
Amministratore di sostegno, Animatore;
Operatore Socio Sanitario (OSS);
Counselor.
Istituto Cortivo S.p.A.
via Padre E. Ramin, 1 - 35136 Padova
Tel. 049.8901222 - Fax 049.8901213
P.IVA 01921530281
www.cortivo.it