Ippoterapia nella Scuola Ippoterapia nella Scuola

ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE
Scuola Professionale di Stato per
Agricoltura e Sviluppo Rurale, Enogastronomia e Ospitalità Alberghiera Manutenzione e Assistenza Tecnica – Servizi Socio Sanitari – Tecnico per il Turismo
Segreteria Amministrativa: Via Morandi,4 – 42035 Castelnovo ne’ Monti tel. 0522812347/612328 fax 0522896645 -
SCHEDA DI PRESENTAZIONE DEL PROGETTO:
Ippoterapia nella Scuola
(nome e cognome del progetto)
DOCENTI REFERENTI: Prof. Maioli Luciana Calavani Isabella Losi Adalberto
1.TITOLO DEL PROGETTO
Ippoterapia nella Scuola
2.NOME E COGNOME DEL DOCENTE RESPONSABILE
[o dei docenti responsabili]
Maioli Luciana
Calavani Isabella
Losi Adalberto
3.DESCRIZIONE DELLA SITUAZIONE DI PARTENZA: A QUALI BISOGNI SI
INTENDE RISPONDERE CON L’AZIONE PROGETTUALE PROPOSTA.
Lo scopo di questo progetto è quello di promuovere momenti di integrazione tra
alunni diversamente abili e alunni normodotati, attraverso un tramite che è il cavallo.
Nella vita di ognuno si vivono momenti di depressione, di distacco e di non
accettazione, momenti che spesso vengono evidenziati maggiormente nei ragazzi
diversamente abili, emerge quindi la necessità di avere un legame personale con un
altro essere vivente.
A volte avere un legame con un adulto o con un pari può essere rischioso e non
duraturo, per questo in molti casi un animale può essere la risposta adeguata.
Lavorare con il cavallo, instaurare con lui una relazione di fiducia è un trampolino di
lancio verso la relazione con l’altro, cioè con il compagno che con noi condivide
l’esperienza, il lavorare insieme fa si che non ci siano distinzione di ruolo, infatti ogni
ragazzo diventerà allievo e maestro dell’altro .
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4.OBIETTIVI E RISULTATI ATTESI.
Approccio al mondo del cavallo
Sviluppare, recuperare, rafforzare autonomie e sicurezze,superamento di paure.
Migliorare le abilità motorie e il senso dell’equilibrio.
Favorire la socializzazione e la disponibilità verso gli altri, ampliare i rapporti con i
compagni di scuola.
5.AZIONI [in relazione agli obiettivi]
Obiettivo
Conoscere e farsi conoscere dal cavallo
Azione
Attraverso la pulizia del cavallo e la sua
vestitura
Rafforzamento di autonomie e
sicurezze,superamento di paure
Il rapporto con un animale più grande di
noi incute un certo timore, ma il desiderio
di controllarlo di vivere in un’altra
dimensione, è più forte di qualsiasi paura
che viene superata nel momento in cui si
sale in groppa e ci si lascia cullare dalla
dolce andatura del cavallo,ma anche dalla
consapevolezza che li, a terra c’è un
compagno, un amico che ci aiuterà se mai
dovessimo trovarci in difficoltà.
Miglioramento delle abilità motorie e
dell’equilibrio
Attraverso esercizi specifici predisposti
dal riabilitatore.
Socializzazione
Attraverso lo scambio del dare e ricevere
aiuto e collaborazione tra compagni di
scuola si creano legami di amicizia, di
fiducia e di rispetto.
6.TEMPI
Da marzo a giugno 2015 ( seguirà calendario dettagliato sulla base della
disponibilità del riabilitatore)
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7.DESTINATARI DEL PROGETTO
Alunni diversamente abili dell’Istituto
Alunni normodotati dell’Istituto con
funzione di tutor dei compagni delle
classi 2^A 3^A
Alunni di altre sedi scolastiche del
territorio
Circa 19 alunni che sono stati segnalati
dai docenti ma anche chi mostrerà
interesse per l’attività
Seguirà calendario dettagliato
Studenti dell’indirizzo agrario e
dell’indirizzo Sociale
Verranno privilegiati quelli che hanno già
fatto esperienze con i cavalli e chi
dimostrerà particolare interesse per
l’attività
Seguirà elenco dettagliato
L’inserimento degli alunni dovrà essere
concordato e sottoscritto con apposita
convenzione
8.RISORSE UMANE
a.docenti interni
Nome
Tutti gli insegnanti di
sostegno dei ragazzi
Ore
Come da
orario
Tutti gli insegnanti
curricolari delle classi
coinvolte
Come da
orario
Attività
Partecipazione alle
attività proposte e
sorveglianza
Partecipazione alle
attività proposte e
sorveglianza
Costo
attività
Partecipazione alle
attività proposte e
sorveglianza
Costo triennale
b.personale ATA
Nome
Tecnici di Azienda
agraria
ore
Come da orario
c.personale esterno
Nome
Esperto esterno - Psicologo
Specializzazione in Riabilitazione
equestre presso associazione ANIRE di
Milano
attività
Riabilitazione equestre
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d. Costo totale risorse umane
€ 1.500,00
9.RISORSE MATERIALI
n.
1
descrizione
Sella pioner & id
uso
riabilitazione
costo
€ 700,00
10.COSTO TOTALE DEL PROGETTO
€ 2.200,00
11.FONTI DI FINANZIAMENTO
a.fondi a carico della scuola
2.200,00
b.fondi versati all’Istituto da altri enti
Provincia di Reggio Emilia
c.fondi versati da altri Enti direttamente al personale coinvolto.
12.CRITERI E MODALITA’ DI VALUTAZIONE
La valutazione sarà attuata in modo diretto attraverso l’osservazione delle attività,
con relazioni e restituzioni in aula sull’esperienza svolta ,anche con riferimento
all’interazione tra alunni normodotati e diversamente abili.
Castelnovo ne’ Monti, 30 novembre 2014
Firma del docente referente
F.to Prof.ssa Maioli Luciana
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