ukulele in classe
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ukulele in classe
IN COLLABORAZIONE CON PROPOSTA PER L'ANNO SCOLASTICO TEMA DEL PROGETTO DIRETTORE DEI CORSI STRUTTURA DEL CORSO FINALITÀ OBIETTIVI METODOLOGIA DI LAVORO SUSSIDI DIDATTICI 2015-2016 Corso di formazione di base di Ukulele Davide Brolati 10 incontri di 45min per classe esibizione finale Da qualche anno si sta diffondendo in Italia uno strumento proveniente dalle Hawaii e con delle caratteristiche sociologiche, che si prevede, lo faranno diventare il nuovo strumento didattico nelle scuole primarie (sostituendo la diamonica) e secondarie di primo grado (in sostituzione del flauto dolce). Questo è l’Ukulele: uno strumento piccolo, leggero, immediato, versatile, completo, dinamico, economico; stimola l’affiatamento di gruppo, la sua immediatezza rompe le barriere della timidezza e aiuta ad esprimersi con linguaggi non necessariamente verbali (un sorriso, uno sguardo, un qualsiasi gesto del corpo). Avvicinamento al mondo sonoro musicale attraverso la socializzazione; migliorare la relazione tra compagni, mediante un’esperienza concreta e stimolante che attraverserà i generi musicali che hanno segnato le diverse generazioni; Identificare altezza e durata delle note; Riprodurre la notazione con lo strumento; Creare un repertorio musicale tratto da diverse culture musicali dei diversi periodi storici; stimolare lo spirito di osservazione e ascolto; sperimentare il piacere e i vantaggi del lavoro di gruppo Il laboratorio seguirà parallelamente la parte teorica e la parte tecnico/esecutiva allo strumento. Verranno inserite delle attività propedeutiche per sviluppare il senso ritmico e melodico, per potenziare la lettura delle note e per rafforzare l’ascolto. IL laboratorio sarà diviso in 2/3 parti: 1) 4 incontri nel mese di ottobre; 2) 3 incontri nei mesi di dicembre e gennaio a cadenza quindicinale; 3) 3 incontri nel mese di febbraio che conclude il percorso e prepara all’esibizione finale. Ukulele, testi specifici per la didattica strumentale, supporti audio e video VERIFICA E VALUTAZIONE DESTINATARI integrativi. Conclusione del progetto con esibizione dei brani imparati o lezione aperta dimostrativa. alunni delle classi III, IV e V della scuola primaria Ref. del progetto Giorgia Costeniero [email protected] 377.7064375