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ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALEONE “B.CROCE” (VR)
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
I RAGAZZI DELLA SCUOLA
PRESENTANO
LUNGO IL FILO DELLA MEMORIA E DEL RICORDO
Ricordare l’olocausto e’ un’ occasione per meditare sulle atrocità’ dello sterminio del popolo ebraico e, partendo da
questo,ripensare a tutti i genocidi della storia.
La nostra voce si alza per opporre alla violenza, alla prevaricazione, al dolore, la bellezza e la gioia della vita nel nome
di quei valori di civiltà fondamentali per impedire il ripetersi di tali barbarie.
Siamo convinti che quando un uomo e’ perseguito, torturato, ucciso a causa del colore della pelle, della fede religiosa,
delle idee, del modo di essere, questo e’ un crimine contro l’intera umanità
NOI RAGAZZI DEDICHIAMO IL NOSTRO LAVORO:
A CHI VIVE CHIUSO NELLO SPAZIO ANGUSTO DELLA SUA INDIVIDUALITA’ PERDUTA
S.CRISTICCHI “TI REGALERO’ UNA ROSA” - RECITAZIONE BALLETTO
A CHI E’ STATO PRIVATO DELLA SUA IDENTITA’,DELLA SUA STORIA, DEI SUI SPAZI.
F.DE ANDRE’ “FIUME SAND CREEK”- BALLETTO - RECITAZIONE “ORSO IN PIEDI” PROVERBIO SIOUX”
A CHI VIVE GUARDATO CON SOSPETTO E ALLONTANATO
F.DE ANDRE’ KORAKHANE – RECITAZIONE - BALLETTO
’
A CHI E’ STATO PRIVATO DEI PROPRI DIRITTI
DRAMMATIZZAZIONE: “SPORCA NEGRA ALZATI E LASCIA IL POSTO AL BIANCO”
A CHI E’ STATA VIOLENTATA L’INFANZIA
JOYE LUSSU “C’E’ UN PAIO DI SCARPETTE ROSSE” - M.DE VEROLI: “BAMBINA”
A CHI HA VISSUTO L’INFERNO DEL LAGER
LETTURA DI ALCUNI PASSI TRATTI DA: SE QUESTO E’ UN UOMO” DI P.LEVI
A CHI VIVE NELL’INDIFFERENZA
M.NIEMOLLER: “PRIMA DI TUTTI VENNERO A PRENDERE…”
A CHI HA ANCORA UN SOGNO
LETTURA DI ALCUNI PASSAGGI TRATTI DALDISCORSO DI M.L.KING:”IO HO UN SOGNO”
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CANTIAMO CONTRO LA GUERRA E LA VIOLENZA:
DE ANDRE’: “LA GUERRA DI PIERO”
G.MORANDI:”C’ERA UN RAGAZZO “
BALLETTO:KALASNIKOV
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VISIONE DEL FILM:
LA VITA E’ BELLA
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CANTIAMO LA NOSTRA SPERANZA E LA NOSTRA LIBERTA’
NOMADI:”IO VAGABONDO
ARTISTI ITALIANI:”DOMANI”