LE NOSTRE STORIE UNO SgUaRdO SUL FESTIVaL NEWS

September 2013.
www.seescience.eu
Newsletter of SEE Science
SEE
SCIENCE
Nella nostra newsletter riassumiamo le ultime
notizie di maggior rilievo, gli eventi e le esperienze del progetto SEE Science, incluse alcune delle
attività già realizzate tra quelle rientranti nelle
azioni pilota su scala ridotta (small scale pilot).
Questa newsletter include i primi progetti “small
scale pilots”,mentre la seconda metà delle attività pilota verrà presentata nella quarta newsletter
del progetto SEE Science.
SEE SCIENCE
SEE FUTURE
NEWS
Il terzo Festival del progetto SEE Science è ormai al traguardo
Il terzo Festival SEE Science avrà luogo il 26 e 27 Settembre nel Centro Culturale del “Sea Casino”
(Casinò Marittimo) di Burgas, luogo con una veduta spettacolare sulla baia di Burgas. Questo evento è rivolto a realizzare il principale scopo dei Festival rientranti nel progetto, ovvero accrescere la
consapevolezza scientifica tra i giovani, e incoraggiarli ad approfondire le loro conoscenze nei campi
della scienza e della tecnologia, nonché a portarli a considerare un’eventuale carriera nell’ambito
della ricerca, soprattutto in settori connessi con il progetto SEE Science. Il concetto ispiratore del terzo Festival della scienza è quello di “SEA OF SCIENCE” (un mare di scienza) – vale a dire di esplorare
assieme a noi il mare delle conoscenze scientifiche. Ulteriori informazioni sul “SEA CASINO” ed un
programma preliminare saranno presto disponibili al seguente link: https://seescience.eu/festivals
L’inaugurazione del MUSE
L’inaugurazione del Museo della Scienza
(MUSE) a luglio 2013 a Trento è stata un
successo oltre ogni aspettativa. L’imponente cerimonia di apertura è stata segnata da
un party non stop di 24 ore al quale sono
state presenti 20.000 persone. Nell’edificio
vi sono sei piani di incredibile storia naturale, compresa la mostra sui dinosauri di
maggiori dimensioni dell’area alpina e la
ricostruzione di biomi di differenti parti del
pianeta. Per ulteriori informazioni e per
un report fotografico dell’evento, visitate
la pagina:https://seescience.eu/content/
muse-opening. Sono anche presenti dei video relativi all’apertura: https://seescience.eu/videos
LE NOSTRE STORIE
L’attività dei progetti pilota su scala ridotta nei Paesi del progetto SEE
I progetti pilota su piccola scala –realizzati da “squadre pilota” (Pilot Teams) e coordinati dai Science Centre Agent in cooperazione con attori del mondo dell’innovazione - sono diretti a testare sul
campo servizi innovativi, metodologie ed idee nuove, identificate in precedenza nell’ambito della
costruzione del “Science Centre portfolio” secondo tre target group di riferimento (bambini all’inizio
dell’età scolare; studenti e giovani adulti; agenzie di innovazione, istituti di ricerca, grandi società,
piccole e medie imprese, etc.). I partner di progetto stanno effettuando dei grossi sforzi per realizzare e mettere a disposizione le attività originali che rientrano nei progetti pilota su scala ridotta.
L’esatto intento è quello di rivolgersi ai diversi target group precedentemente elencati e di fornire
loro opportunità di ispirazione. Queste azioni possono avere un impatto particolarmente positivo sui
target group, permettendo lo sviluppo di uno spirito innovativo, fornendo un’occasione per affrontare aspetti scientifici interessanti e assolutamente innovativi o semplicemente risvegliando nei giovani
la curiosità scientifica. Proprio per questo i prossimi progetti pilota su piccola scala rappresentano
delle componenti molto importanti ed interessanti del progetto SEE Science.
Happening Matematico: sviluppa la tua immaginazione con numeri e giochi
Il Centro per la Ricerca e l’Analisi ha tenuto
questa attività il 13 Maggio 2013 in collaborazione con il Joint Centre for Innovation e ospitato dall’Istituto di Matematica e Informatica.
All’evento hanno partecipato 47 bambini (dai
9 ai 14 anni) provenienti da quattro differenti
scuole primarie e secondarie. Lo scopo principale dell’evento è stato quello di mostrare
come la matematica possa essere affascinante
e possa sviluppare il pensiero logico dei bambini in modo da facilitare l’apprendimento e la
crescita. I bambini dovevano risolvere diversi
compiti, attraverso una serie di passaggi e la
possibilità di assistere a dimostrazioni speciali
connesse con la matematica. E’ stato inoltre dimostrato quanti possibili modi esistano di costruire
una figura stereometrica utilizzando solo triangoli equilateri. I partecipanti hanno dimostrato grande
interesse ed entusiasmo. Per approfondire:
https://seescience.eu/content/mathematical-happenig-develop-your-imagination-unfolds-and-figures
Open Technology lab per Bambini – Spedizione Ornitologica per Bambini
L’attività pilota è stata organizzata
dal Comune di Burgas in collaborazione con il Centro Naturalistico della Società Bulgara Protezione Uccelli
“Poda”. La visita si è tenuta il 17 Maggio 2013 nella zona umida sita a 20
km da Burgas. I bambini partecipanti, provenienti dalla scuola primaria
“VassilAprilov”, hanno avuto l’opportunità di conoscere la fauna selvatica
dell’area. I bimbi hanno osservato con
dei binocoli varie specie aviarie, dalle più comuni a quelle più rare, e sono stati messi in grado di
identificare molte specie di piccoli animali di lago attraverso una tabella, una lente di ingrandimento,
un retino da pesca e una piccola bacinella. Lo scopo principale dell’attività – realizzare un laboratorio
interattivo che promuovesse la scienza risvegliando la curiosità – è stato sicuramente raggiunto. I
bambini hanno portato il loro contributo con curiosità ed entusiasmo , rimanendo affascinati dalle
loro stesse scoperte.
Ballando con i Robots
L’attività pilota del South East European Research Centre (tenutasi nel maggio 2013) si è inspirata al famoso show televisivo “Ballando con le Stelle”, un gioco competitivo in cui persone famose
(nel nostro caso, dei robot) vengono appaiate ad insegnanti di ballo (nel nostro caso, i partecipanti
all’attività pilota). Le coppie dopo un periodo di allenamento si sfidano di fronte al pubblico. Una
serie di robot con diverse configurazioni, programmati per utilizzare Microsoft Kinect (un dispositivo
hardware che permette ai robot di rispondere ai movimenti dell’insegnante) sono stati appaiati con i
partecipanti. Durante la danza i partecipanti assumono diverse posizioni, e i robot rispondono a tale
movimenti danzando a loro volta. Gli obiettivi principali della nostra azione pilota erano: stimolare
l’interesse degli studenti verso la scienza attraverso giochi ed attività interattive con i robot; migliorare il ruolo della popolazione studentesca femminile in termini di accesso ai concetti scientifici necessari ad un aumento sostenibile dell’interesse nei confronti delle discipline scientifiche; studiare e
testare appropriati meccanismi di comunicazione scientifica adatti a comunità di studenti multiculturali e multidisciplinari. L’attività pilota è stata sperimentata per la prima volta durante il secondo SEE
SCIENCE Festival in Debrecen, con un target molto giovane. L’attività è stata proposta una seconda
volta nella forma di un workshop di alta Formazione alla fine dello “Student’s Spring Symposium”,
organizzato da ACM-W (un gruppo scientifico dedicato alle donne), con sei studenti (quattro maschi
e due femmine) di età compresa fra i 19 e i 25 anni. In entrambe le occasioni il pilota ha raggiunto i
suoi scopi, anche secondo la valutazione ricevuta nel contesto di una peer visit.
Innovazioni – Rivoluzione ed evoluzione
L’attività pilota del Centro di Ricerca ed Analisi del gruppo 2 – studenti e giovani ha avuto luogo il 27
maggio 2013 all’università di Sofia. La lezione del professore associato Igor Damyanov (un ben noto
storico bulgaro nonché ex ministro dell’Istruzione e della Ricerca) includeva le principali rivoluzioni
nella storia dell’umanità ed il modo in cui le stesse si collegano ai cicli di innovazione ed influenzano
la vita umana. Lo studioso ha sottolineato il ruolo del Rinascimento e della Rivoluzione Industriale
quali epoche di cambiamenti, che apportarono innovazioni negli aspetti pratici della vita quotidiana,
e furono caratterizzate da una innumerevole sequenza di novità in tutti i campi: trasporti, comunicazioni, energia, computer – e tutto ciò secondo modalità di combinazione differenti dei diversi elementi. A volte gli esiti di tali combinazioni di cambiamenti puntano a rendere la vita più piacevole e
più semplice, altre volte mirano invece alla reciproca eliminazione e distruzione. Lo stesso professore
ha tracciato una distinzione tra innovazione ed invenzione, ed ha richiesto agli studenti di portare
degli esempi di innovazione presenti nella propria vita quotidiana. Per ulteriori informazioni vedere:
https://seescience.eu/content/innovations-revolution-and-evolution
Concorso studentesco sulla comunicazione della scienza
L’azione pilota su scala ridotta condotta sotto gli auspici del progetto “Boosting Innovation through
Capacity Building and Networking of Science Centres in the SEE Region” (stimolare l’innovazione
attraverso la formazione di competenze e la messa in rete di Science Centre nel Sud Est Europa)
organizzata dall’università di Oradea ha avuto luogo nel maggio 2013. Il tema del concorso era la
comunicazione della scienza, ogni partecipante aveva a propria disposizione al massimo sette minuti
per presentare un tema di propria scelta rientrante tra i seguenti: scienza, matematica, chimica, fisica, informatica o ingegneria. Il tutto senza utilizzare alcun supporto elettronico per la presentazione.
L’intera presentazione doveva essere originale e divertente, accurata dal punto di vista scientifico e
doveva risultare accattivante per il pubblico. All’inizio del concorso il progetto è stato velocemente
presentato agli studenti allo scopo di ottenere da loro un riscontro riguardo alla possibilità di creare
un Science Centre nella propria città (Oradea). Il riscontro è stato davvero positivo, e, sebbene gli
studenti non avessero alcuna familiarità con la tematica trattata, ovvero con il tema della scienza,
essi hanno mostrato un genuino interesse verso questo settore a loro ignoto ed hanno espresso il
desiderio di effettuare una visita alla struttura loro prospettata (il Science Centre) qualora la stessa
venisse realizzata ad Oradea. Hanno sottolineato che secondo la loro opinione una tale eventualità
avrebbe ampliato i loro orizzonti e sarebbe risultata altresì vantaggiosa per la propria regione, creando posti di lavoro. Gli studenti sono riusciti a superare i propri limiti ed hanno fatto l’esperienza di
qualcosa di nuovo ed affascinante.
Costituzione di “Knowledge Rooms” temporanee in negozi chiusi
L’azione pilota su scala ridotta della rete di Science Centre “Science
Center Network” – la “Knowledge
Room” (stanza della conoscenza) – utilizza dei negozi chiusi in
quartieri di Vienna socialmente
svantaggiati per costituire tre Mini-Science-Center temporanei in
un’area rionale. Il gruppo di riferimento è rappresentato da persone di un quartiere locale che di
solito non hanno accesso a musei
o a Science Centre riconosciuti. I
Mini-Science-Center locali sono
di libero accesso, offrono degli
oggetti esposti, degli esperimenti
di facile realizzazione, e dei giochi
di interazione per un periodo di otto settimane. Gli stakeholder locali sono attivamente coinvolti
nell’indirizzare la propria attività verso la popolazione dei quartieri cittadini. Il pubblico è piuttosto
eterogeneo– famiglie, asili e scuole, gruppi con formazione specifica, come anche visitatori singoli.
Il progetto è stato finora realizzato con successo, sia dal punto di vista del forte interesse riscontrato
presso il pubblico e delle utili esperienze con le nuove impostazioni e dei nuovi target group per la
comunicazione scientifica. La 3° “Knowledge Room” aprirà dal 3 ottobre al 30 novembre. Sono inoltre in corso di elaborazione ulteriori idee per dare seguito all’esperienza.
Fab Lab – Peer visit a Trento
Il 2 settembre 2013 i partner del progetto SEE Science hanno fatto visita al FabLab del MUSE come
previsto dal programma Small Scale Pilot.
I partecipanti hanno avuto la possibilità di visitare il nuovo museo, oltre ovviamente al al FabLab che
è stato il punto centrale della vista, dove il Science Agent del MUSE David Tombolato, ha spiegarto il
lavoro portato avanti nel contesto del progetto SEE Science.
Il principale scopo della Pilot Activity è stato la presentazione degli strumenti e la condivisione delle
prime esperienze. Durante la peer visit si è svolto un workshop di progettazione con un gruppo di
architetti di un’associazione locale. Gli organizzatori hanno spiegato lo scopo del workshop e le condizioni che hanno reso possibile l’incredibile sviluppo di questa attività.
Alla fine della visita sono state eseguite delle dimostrazioni di alcuni processi tipici del FabLab, come
ad esempio la stampa 3D! Ulteriori informazioni con alcune interessanti foto le potete trovare qui:
https://seescience.eu/content/small-scale-pilot-action-peer-visit-trento
Uno sguardo sul FESTIVAL
Terzo SEE Science Festival: UN MAREDI SCIENZA
Attualmente il Centro Culturale Sea Casino rappresenta il cuore delle attività culturali di Burgas: tutti
i principali concerti, incontri, feste, spettacoli, conferenze e mostre d’arte vi si svolgono presso questa struttura. Pertanto gli organizzatori del Festival lo hanno selezionato come location della terza
edizione del Festival SEE Science: un tributo alla scienza e all’innovazione per la città di Burgas e per
tutti i suoi ospiti. Il tema del 3 ° Festival è stato un MARE DI SCIENZA ed è durato 2 giorni, dalle 10.00
alle 18.00 e si è svolto in parte all’interno del SEA CASINO, in parte all’esterno nel parco circostante e
nelle vicine riserve naturali di Poda e Atanasovo. La maggior parte delle attività - tra cui la creazione
di mini-progetti scientifici e divertenti spettacoli scientifici – venivano ripetuti a intervalli regolari e
solo alcuni sono stati a disposizione dei visitatori in tutte e due le giornate di Festival.
Per maggiori dettagli visitare il sito: https://seescience.eu/festivals
DENTRO IL PROGETTO
Noaptea cercetătorilor în Bulgaria
Il 27 settembre 2013 a Sofia, Burgas e in altre 5città della Bulgaria, si è svolta la Notte dei Ricercatori con
tema “L’importanza della ricerca scientifica nel Triangolo della Conoscenza”. Il focus dell’evento era molto
simile a quello del progetto SEE Science: ispirare i giovani e risvegliare il pubblico interesse sull’importanza
della scienza, dell’educazione e dell’innovazione. Durante l’evento erano in programma un certo numero
di concorsi per promuovere i giovani talenti, come “La fiera della Scienza e dell’Innovazione” - il progetto
di ricerca e tecnologia degli studenti; i progetti applicati YES (Young and Energetic Scientists) e S-factor
(innovativi progetti studenteschi legati alle tecnologie informatiche). Per maggiori informazioni:
https://seescience.eu/content/researchers’-night-importance-scientific-research-triangle-knowledge
www.seescience.eu