Educazione figurativa tabella

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Pittura e grafica
Contenuti 1a – 3a classe
Avviamento pratico e scuola secondaria
Scrittura e grafia
Educazione figurativa
Elementi figurativi
Materiale
Tecnica
Proposte
Esempi possibili dal mondo
dell’arte e della cultura
Struttura
matita, inchiostro di china,
neocolor, tempera, linoleum,
legno
disegno, pittura,
strutture lineari, pennellate,
incisione su legno e linoleum,
stampe e calchi
strutture in superficie e
nello spazio, animali con
pelame o pelle strutturata
(tigre, pesce),
persone (disegni dei vestiti)
Alois Carigiet
(disegni giovanili)
Lenz Klotz
Matias Spescha
Ch. O. Melcher
Corsin Fontana
Not Vital
Ornamento
linee e superficie
matita, inchiostro di china,
pennerello, matite colorate,
serigrafie e stampi
stilizzazione di forme naturali,
composizioni geometriche,
serigrafia e stampe,
mascherine, puntinismo con
pennello, batik su carta
stampa di cartoline,
graffiti
Albrecht Dürer
Hans Holbein
arte americana dopo il 1945
pop art
comics
Annamaria Reinalter
Disegno
simboli
matita, pastelli ad olio,
pennerelli, carta, cartoncino
disegnare, ritagliare,
incollare
inventare simboli
(p. es. per la libertà)
cartelloni
matita, pastelli ad olio,
pennerelli, carta, cartoncino
disegnare, comporre,
ritagliare, stampinare,
tratteggiare con pennello
manifesti per feste scolastiche,
giornate sportive
(serie per discipline diverse)
Lettere
penna, matita,
matite colorate,
pastelli ad olio,
carta colorata
composizione grafica con
scritta, collage, serigrafia,
punti e macchie
nuove grafie, nomi,
monogrammi, scritture ornamentali (onciale, corsivo,
scrittura antica), manifesti
per feste e rappresentazioni
scolastiche, inviti
scritture al Museo retico
o regionale, vecchi giornali,
riviste e libri, manifesti
Educazione figurativa
Rappresentazione bidimensionale dello spazio
Avviamento pratico e scuola seondaria
Elementi figurativi
Materiale
Tecnica
Proposte
Esempi possibili dal mondo
dell’arte e della cultura
Prospettiva lineare
prospettiva centrale,
da distinguere nettamente
dalla prospettiva parallela
del disegno tecnico
matita, carboncino,
matite colorate, tempera
disegni, composizioni dipinti,
fotografie
interni e paesaggi
(scuola, villaggio),
architetture futuristiche
Wilhelm von Tscharner
Robert Indermauer
J. G. Steffen
Giovanni Segantini
Bignia Corradini
Pierre Haubensack
Chiaro – oscuro
Luce – ombra
matita, carboncino, tempera
ombreggiature uniformi,
tratteggio semplice o
incrociato
motivi semplici con oggetti
rottondi e spigolosi, ombre
portate, studi di piante, mani,
ritratti ecc.
rappresentazioni di interni nel
tardo gotico, pittura fiamminga,
paesaggi del 19° secolo
Prospettiva aerea
gradazione di colori e toni
matita, matite colorate,
tempera, carta colorata
schiarire il colore con acqua interni e paesaggi con
o bianco, ridurre l’intensità
prospettive profonde
del colore con l’aggiunta di blu,
fotografare
Sovrapposizioni e
graduazioni spaziali
matita, matite colorate,
tempera, carta colorata
disegno, collage,
mescolare i colori,
fotografia
paesaggio
(colline, montagne, ecc.),
bosco, riunione di persone,
oggetti vari
Colorazione
tempera, carta colorata
dipinti, collage
astrazioni coloristiche
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Colore
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Educazione figurativa
Avviamento pratico e scuola secondaria
Elementi figurativi
Materiale
Tecnica
Proposte
Esempi possibili dal mondo
dell’arte e della cultura
Colori elementari
tempere, pastelli ad olio
mescolare
rosso-blu-giallo
viola-arancione-verde
Diversificazione del colore
tempere, pastelli ad olio
dipingere
osservazione del colore,
studi dalla natura
Valore del colore
tempere, pastelli ad olio
dipingere
plasticità mediante chiarooscuro messa in evidenza
della prospettiva lineare,
nature morte
Toni caldi e freddi
tempere, pastelli ad olio,
carta colorata
dipingere, incollare
astrazioni coloristiche
impressionismo,
(p. es. varietà di rossi con di- espressionismo
verse tonalità calde e fredde),
motivi grafici semplici
Colori complementari
e loro composti
tempere
dipingere
contrasti di colori
complementari (rosso-verde,
blu-arancione, giallo-viola)
Qualità ed espressività del
colore e della sua materia
tempere, gouache,
acquerello, gessetti,
pastelli, carta colorata
dipingere: in modo
trasparente, ricoprire,
strutturare; incollare
astrazioni coloristiche,
campi di colore,
motivi grafici semplici
Giovanni Giacometti
Augusto Giacometti
E. L. Kirchner
Turo Pedretti
Albert Müller
Leonhard Meisser
Figure tridimensionali
Avviamento pratico e scuola seondaria
Educazione figurativa
Elementi figurativi
Materiale
Tecnica
Proposte
Esempi possibili dal mondo
dell’arte e della cultura
Scultura a tutto fondo
argilla
modellare
cartone, cartapesta
modellare, ricoprire
animali a forma chiusa
Karl Geiser
(p. es. cane sdraiato),
Matias Spescha
figura umana, testa, mani, ecc. Kurt Sigrist
Corsin Fontana
maschere
argilla, mattoni non cotti
tecnica a piastrelle
architettura, composizioni libere
legno, steatite, gesso, ytong
scolpire, raspare, comporre,
aggiungere e togliere
animali a forma chiusa
(p. es. orso)
Scultura
filo di ferro, bastoncini in
legno, spago, ecc.
piegare, annodare,
inchiodare, saldare
figura umana, animali, piante,
macchine cinetiche
Combinazioni
materiali vari
commettiture adeguate
pupi, marionette,
figurine per gioco delle ombre,
figure a stecca
Bassorilievo, altorilievo,
stracciato
argilla, gesso, materiali vari
aggiungere e togliere
interno o paesaggio semplice,
facciata di un edificio, figura
umana, animali, piante, ecc.
Immagini cinetiche
carta, pellicole, video
disegnare e rappresentare le
sequenze di un movimento,
filmare
gioco delle ombre con le mani,
cartoni animati, cortometraggi
sculture romaniche
Rodin
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