Piante nell`arte

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Piante nell`arte
Piante nell’arte
Introduzione
Questo percorso tematico è articolato in 10 unità didattiche, due delle quali da svolgersi possibilmente in un giardino botanico.
L’arte, la creatività e la fantasia sono degli ottimi strumenti per presentare la botanica ai bambini. Il tema delle piante nell’arte ben
si adatta a ragazzi di varie età, in particolare le attività proposte sono consigliate per bambini dai 6 ai 12 anni. Sono state studiate per sviluppare la creatività e la fantasia dei ragazzi, fornendo loro, nel contempo, anche spunti di riflessione.
Unità didattiche
Le unità didattiche affrontano e sviluppano un’ampia gamma di discipline artistiche per stimolare molti collegamenti interdisciplinari. Le arti, le immagini, il disegno, la musica, il teatro, le tradizioni e i costumi sono tutti integrati in un percorso organico
articolato in varie attività creative.
Nella prima unità didattica gli alunni sono invitati a pressare ed essiccare delle foglie autunnali per preparare un erbario come se
fosse una composizione artistica: in questo modo si interrogano sul significato della caduta delle foglie collegandolo agli adattamenti delle piante nei confronti delle stagioni.
Le attività seguenti si concentrano sulle piante sempreverdi e sulle piante caducifoglie attraverso modelli, collage e disegni. Ai
bambini viene poi data la possibilità di fare in classe la carta e viene presentato il riciclaggio e i suoi benefici economici. I semi,
la frutta e altre parti delle piante vengono presentate attraverso giochi interattivi e lavori artistici e creativi, come ad esempio la
preparazione di un regalo con i fiori. Specifiche attività prevedono poi l’estrazione di tinture naturali dalle piante e il loro impiego
per colorare vari tessuti.
Il giardino botanico è un luogo ideale dove poter svolgere alcune attività previste all’interno del progetto, in particolare alla fine
della primavera e all’inizio dell’autunno. Le esposizioni e le aiuole fiorite presenti nel giardino permettono ai bambini di osservare
tante diverse piante nei loro ambienti. Gli alunni imparano anche il ruolo dell’impollinazione attraverso l’osservazione e il gioco.
Inoltre possono costruire strumenti musicali utilizzando varie parti delle piante e creare infine una composizione musicale.
Tutte le unità didattiche comprendono delle schede di lavoro numerate progressivamente e siglate con il codice A che sta per
Arte da A1 a A19. “Piante nell’arte” propone inoltre dei collegamenti con gli altri tre percorsi tematici paralleli.
Ogni unità didattica comprende uno strumento di valutazione formativa. I risultati possono essere raccolti sotto forma di foto,
appunti degli alunni, registrazione delle idee iniziali e successiva rivisitazione delle stesse, presentazione di proposte e discussione in gruppi.
Sequenza didattica
Non è necessario svolgere le unità didattiche in un determinato ordine, eccetto l’ultima che si consiglia di eseguire solo alla fine
del percorso completo perché richiede elementi acquisiti durante il percorso precedentemente svolto. Alcune unità didattiche
potranno essere scelte anche in relazione alla stagionalità: per esempio, è preferibile impiegare le piante tintorie in estate e
raccogliere le foglie in autunno.
Attrezzatura
Non è richiesta una attrezzatura speciale e gran parte del materiale è facilmente reperibile in natura. Se necessario, risorse aggiuntive sono elencate all’interno delle specifiche unità didattiche. Il materiale vegetale necessario per le attività può essere fornito
dal giardino botanico o essere raccolto in natura o nei parchi cittadini.
Prevenzione e sicurezza
Durante le attività previste da questo percorso tematico è necessario toccare piante raccolte in natura e utilizzare sostanze chimiche potenzialmente pericolose. Prima di affrontare le singole unità didattiche, gli insegnanti devono valutare i possibili rischi
e prendere le precauzioni necessarie per prevenirli. L’appendice 8 contiene una guida con suggerimenti specifici per eseguire
questa valutazione, ulteriori informazioni sono presenti sul sito internet e nell CD allegato.
Disegni, fotografie, filmati illustrativi delle diverse attività progettuali e le versioni in altre lingue (inglese, tedesco e bulgaro) sono
disponibili tra le risorse multimediali presenti sul sito Internet www.plantscafe.net e nel CD allegato.