UPI EVENTOonline

Progetto
o dell'avviso
”Azione ProvincEgiovani Anno 2012”
Un progetto destinato ai giovani fra i 16 e 29 anni finanziato dall’Unione Province
d’Italia in collaborazione con il Dipartimento della Gioventù della Presidenza del
Consiglio dei Ministri, finalizzato a contrastare la dispersione scolastica e la
disoccupazione giovanile.
Si ringraziano i Partner di progetto:
Provincia di Belluno
Treviso Tecnologia
Coordinamento Reti Orientamento della Provincia di Treviso
Si ringraziano per la collaborazione:
Lello Voce e Davide Tantulli
Cooperativa Alternativa
Cooperativa Il Germoglio
Cooperativa Il Sestante
Piccola Comunità di Conegliano
Azienda agricola l’Orto del Castello
Provincia di Treviso
Sede di Sant’Artemio
Via Cal di Breda, 116
Per informazioni:
Servizio percorsi personalizzati CPI Treviso
Laura Longo - tel. 0422 656414-656436
Città dei Mestieri e delle Professioni di Lancenigo
Servizio per la tutela del diritto/dovere all’istruzione e alla formazione
Tiziana Milanese - tel. 0422 656936
Coordinamento Reti Orientamento
della Provincia di Treviso
VERSO IL TUO FUTURO
UPI Unione Province Italiane
Il futuro per i giovani non è più lo spazio della promessa, si dice. Allora, come
collocarsi, specchiarsi, in un futuro opaco, sfocato? Non spetta forse alle istituzioni
educative proporre scenari meno deprimenti, orizzonti, visioni? Noi crediamo di sì, e
ci abbiamo provato. Con un progetto finanziato dall’Unione Province Italiane che ha
coinvolto da marzo ad oggi una sessantina di ragazzi dai sedici ai ventinove anni,
volto a contrastare la dispersione scolastica e la disoccupazione giovanile.
PROGRAMMA
La Provincia di Treviso ha attivato laboratori di mestiere, attività formative e
laboratori creativi, pensando che la creatività e la concretezza potessero essere
veicoli attraverso i quali chiamare i ragazzi a sviluppare la propria unicità. E che per
agganciare ragazzi abituati a disertare ambiti formali e istituzionali, avremmo
dovuto intercettarli in altro modo. Siamo andati a cercarli nei territori da loro
frequentati. Sillabando noi i loro linguaggi, non cercando di alfabetizzare loro ai
nostri. Li abbiamo cercati dentro la musica, dentro le immagini, dentro facebook. E
li abbiamo trovati.
Progetto VERSO IL TUO FUTURO
venerdì 14 giugno 2013
Ore 9.00
Scuola ARTURO MARTINI - Istituto comprensivo n. 1 - Treviso
Ore 9.00 Saluti Istituzionali
Leonardo Muraro - Presidente della Provincia di Treviso
Ore 9.10 Presentazione del progetto
Filippo Melato – Provincia di Treviso
Ore 9.15 Claudia Ceccarello e Nadia Paccagnan - Il Sestante presentano il laboratorio Il Videocurriculum
Proiezione di sei videocurricula
Ore 9.30 Lorenzo Ostanello e Luca Momesso - Cooperativa Alternativa
presentano i laboratori di mestiere Addetto carpenteria, Manutentore di biciclette e
Addetto pasticceria
Annita Fiorot - Piccola Comunità
Mariarosa Venturato - Azienda agricola L’Orto del Castello
presentano il laboratorio di mestiere Addetto alla Produzione del prodotto ortofrutticolo
Ore 9.50 Lello Voce e Davide Tantulli presentano il laboratorio
Hip hop, rap e poesia con musica
Esecuzione di tre brani musicali composti dagli allievi
Ore 10.10 Silvia Barro e Francesca Favaretto di Treviso Tecnologia presentano
i tre percorsi formativi di Visual Merchandising, Progettazione in 2D con Autocad e
Addetto alla gestione del magazzino
Ore 10.30 Proiezione di 6 videocurricula ed esecuzione di tre brani musicali composti dagli allievi
Ore 10.50 Interventi dei Rappresentanti delle Cooperative che hanno collaborato:
Alternativa – Antonio Zamberlan
Il Germoglio – Alberto Menegazzo
Il Sestante – Andrea Pozzobon
Ore 11.05 Conclusioni dell’Assessore provinciale al Lavoro e Attività produttive Michele Noal
Consegna degli attestati
Ore 11.20 Foto finale e brindisi di saluto
Matteo, dirompente, ingestibile, impegnativo come una classe di venti, è arrivato
fino alla fine del laboratorio, e ha creato un suo testo, molto bello. Giulia, timida,
riservata, ha accostato le parole, piano piano, con i suoi tempi, che nessuno ha
forzato. Ibrahima invece ha composto nel suo dialetto africano, valorizzando la
propria identità e dando voce forse a corde di nostalgia.
E poi il laboratorio dedicato alla costruzione del videocurriculum, volto ad aiutare i
ragazzi a strutturare la propria immagine professionale. Qui i ragazzi hanno cercato
di costruire la propria biografia lungo un processo di progressiva differenziazione e
costruzione di sè. Enrico non voleva essere ripreso, si vergognava. Non sopportava
la propria voce e la propria immagine. Il sostegno del gruppo, l’intrecciarsi delle
storie, il supporto degli operatori, che hanno garantito un contenimento emotivo ed
affettivo, hanno fatto sì che Enrico alla fine si raccontasse, si facesse riprendere,
vincendo timidezze e distorte immagini di sè. Forse, riguardando il suo videocurriculum, ora ha capito un po’ di più, fra le altre cose, che è un bel ragazzo, dalla voce
pastosa, e forse si presenterà al prossimo colloquio di lavoro con un po’ di sicurezza
e consapevolezza di sè in più. E poi Claudia, Paolo, Maria e altri… ragazzi e ragazze.
Qualcosa in loro si è attivato, qualcosa in loro ha accettato di essere nutrito.
Noi crediamo che questa breve occasione di sostegno, ascolto e cooperazione, il
coinvolgimento emotivo che ne è scaturito, abbiano potuto incrementare le loro
capacità di impegno e di affrontare sfide future.
Qualcosa per i nostri ragazzi si è realizzato in modo positivo.
Inventare testi e metterli in musica, giocare con la parola e le immagini, realizzare
prodotti, acquisire nuove conoscenze ha rafforzato la consapevolezza delle proprie
capacità con uno sguardo verso il futuro.