progetto creatività - Istituto Comprensivo di Palena
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progetto creatività - Istituto Comprensivo di Palena
ISTITUTO COMPRENSIVO DI PALENA – TORRICELLA PELIGNA Scuola Primaria di Civitella Messer Raimondo Progetto Creatività a.s. 2014-2015 PREMESSA Nella Scuola Primaria di Civitella Messer Raimondo, sarà attivato un laboratorio di creatività dove gli alunni , divisi in piccoli gruppi, realizzeranno sfere natalizie con la tecnica del decoupage. I manufatti prodotti saranno venduti nel “Mercatino della Solidarietà” che sarà allestito nella Scuola Primaria e si svolgerà durante la Manifestazione Teatrale il giorno 17 dicembre 2014. Il ricavato sarà devoluto interamente alla ricerca scientifica per le malattie genetiche. FINALITA’ - Favorire la diffusione della cultura della solidarietà. - Acquisire atteggiamenti e comportamenti di rispetto verso le persone. - Imparare a lavorare con gli altri (bambini e adulti di riferimento) nel rispetto reciproco. - Sviluppare la creatività, l’inventiva e la fantasia. - Sperimentare l’utilizzo di diversi materiali e di varie tecniche. - Sviluppare le proprie capacità manipolative. DESTINATARI Alunni della Scuola Primaria di Civitella Messer Raimondo. DOCENTE RESPONSABILE Maria Caprara TEMPI Il progetto si articolerà in più incontri: inizierà il 02-12-2014 e terminerà il 17/12/2014, dalle ore 8,30 alle ore 11.30 il martedì. Lunedì 9-12-2014 si svolgerà dalle ore 9.30 alle ore 11.30. OBIETTIVI GENERALI - Acquisire la cultura della solidarietà e dell’aiuto reciproco. - Saper realizzare piccoli oggetti attraverso l’uso di materiali e tecniche diverse. OBIETTIVI SPECIFICI - Scoprire l’importanza dello stare insieme e del crescere insieme. - Conoscere alcuni elementi del linguaggio visivo. - Esprimere sensazioni, emozioni, pensieri in produzioni di tipo grafico-pittorico e plastico. - Conoscere e utilizzare materiali e tecniche di diverso tipo. - Produrre manufatti e composizioni seguendo la tecnica del decoupage. - Decorare i manufatti. CONTENUTI E ATTIVITA’ Il laboratorio vedrà la partecipazione di gruppi di alunni di classi diverse. L’approccio con gli allievi sarà legato a tre fasi separate: 1 Fase dell’informazione 2 Fase del costruire 3 Fase della rielaborazione Le prime attività saranno mirate alla identificazione degli strumenti di lavoro presenti nel laboratorio e alla conoscenza dei materiali impiegati. Seguiranno fasi più tecniche che riguarderanno la progettazione, la realizzazione del manufatto e la decorazione. Alla fine di ogni incontro ci sarà la verbalizzazione di ciò che è avvenuto con la rielaborazione delle varie fasi. MATERALI UTILIZZATI - Sfere di polistirolo - Colla Vinavil - Tovaglioli con decorazioni natalizie - Glitter di colori assortiti - Nastri per decorazioni - Chiodi a “u” - Cordoncino oro e argento - Porporina oro, argento - Nastro in raso VERIFICHE E VALUTAZIONI In itinere e finale. Produzione di oggetti realizzati con materiali diversi.