curricolo di religione cattolica scuola dell`infanzia 3 anni

CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA
SCUOLA DELL’INFANZIA 3 ANNI
NUCLEI FONDANTI
IL SE’ E L’ALTRO
Scopre nei racconti del Vangelo la
persona e l’insegnamento di Gesù,da
cui apprende che Dio è Padre di
tutti e che la Chiesa è la comunità
di uomini e donne unita nel suo
nome,per sviluppare un positivo
senso di sé e sperimentare relazioni
serene con gli altri,anche
appartenenti a differenti tradizioni
culturali e religiose.
IL CORPO E IL MOVIMENTO
Riconosce nei segni del corpo
l’esperienza religiosa propria e
altrui per cominciare a manifestare
anche in questo modo la propria
interiorità,l’immaginazione e le
emozioni.
IMMAGINI,SUONI E COLORI
Riconosce alcuni linguaggi simbolici
e figurativi caratteristici delle
tradizioni e della vita dei
cristiani(segni,feste,preghiere,canti
gestualità,spazi,arte),per poter
esprimere con creatività il proprio
vissuto religioso.
I DISCORSI E LE PAROLE
Impara alcuni termini del linguaggio
cristiano,ascoltando semplici
racconti biblici,ne sa narrare i
contenuti riutilizzando i linguaggi
appresi,per sviluppare una
comunicazione significativa anche in
ambito religioso.
LA CONOSCENZA DEL MONDO
Osserva con meraviglia ed esplora
con curiosità il mondo,riconosciuto
dai cristiani e da tanti uomini
religiosi come dono di Dio
RISULTATI
ATTESI COME
CONTENUTI
RISULTATI
ATTESI COME
PROCESSI
COMPETENZE
ATTESE
Dio è Padre e
accoglie tutti.
Rafforzare il
senso d’identità
personale.
Imparare a
socializzare con
gli altri.
Intuisce l’amore
di Dio Padre per
tutti gli uomini.
Rafforzare la
fiducia negli
altri.
Conosce la figura
di Dio Padre e
Creatore.
Sa relazionarsi
con i compagni
positivamente.
Scoprire il
proprio corpo
come dono di Dio
Comunica con il
corpo le proprie
emozioni.
Sa di essere
unico e
importante e di
essere dono di
Dio.
Le principali
feste cristiane
del Natale e
della Pasqua.
Comunica la
gioia delle feste
con canti e balli.
Riconosce i
principali
simboli delle
festività
cristiane.
Compernde e
verbalizza i
racconti biblici
ascoltati.
Conosce i pricipali
eventi della vita
di Gesù
riguardanti la
nascita,la morte e
la resurrezione.
Intuisce che Dio
ha creato il
mondo
attraverso la
storia della
Scopre la natura
e la persone come
dono di Dio.
Impara ad amare
e custodire il
Ascolto di
semplici racconti
biblici.
Ascolto di
racconti
riguardanti la
vita di Gesù.
Osservare il
creato.
Dio Creatore del
mondo e degli
uomini.
Creatore,per sviluppare sentimenti
di responsabilità nei confronti della
realtà,abitandola con fiducia e
speranza.
creazione
mondo.
CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA
SCUOLA DELL’INFANZIA 5 ANNI
RISULTATI
ATTESI COME
CONTENUTI
RISULTATI
ATTESI COME
PROCESSI
IL SE’ E L’ALTRO
Scopre nei racconti del Vangelo la
persona e l’insegnamento di Gesù,da
cui apprende che Dio è Padre di
tutti e che la Chiesa è la comunità
di uomini e donne unita nel suo
nome,per sviluppare un positivo
senso di sé e sperimentare relazioni
serene con gli altri,anche
appartenenti a differenti tradizioni
culturali e religiose.
Dio è Padre per
tutte le sue
creature.
Promuovere
atteggiamenti di
reciproca
accoglienza.
Imparare a
socializzare con
gli altri con
fiducia.
Condividere
esperienze con i
compagni.
IL CORPO E IL MOVIMENTO
Riconosce nei segni del corpo
l’esperienza religiosa propria e
altrui per cominciare a manifestare
anche in questo modo la propria
interiorità,l’immaginazione e le
emozioni.
Conoscere il
proprio corpo
come dono di Dio
Comunica con il
corpo le proprie
emozioni.
IMMAGINI,SUONI E COLORI
Riconosce alcuni linguaggi simbolici
e figurativi caratteristici delle
tradizioni e della vita dei
cristiani(segni,feste,preghiere,canti
gestualità,spazi,arte),per poter
esprimere con creatività il proprio
vissuto religioso.
I DISCORSI E LE PAROLE
Impara alcuni termini del linguaggio
cristiano,ascoltando semplici
racconti biblici,ne sa narrare i
contenuti riutilizzando i linguaggi
appresi,per sviluppare una
comunicazione significativa anche in
Le principali
feste cristiane
del Natale e
della Pasqua.
Riconosce gli
elementi di una
storia.
Riconosce i
principali simboli
delle festività
cristiane.
Ascolto di
semplici racconti
biblici.
Ascolto di
racconti
riguardanti la
vita di Gesù.
Compernde ,
verbalizza e
drammatizza i
racconti biblici
ascoltati.
NUCLEI FONDANTI
COMPETENZE
ATTESE
Conosce la figura
di Dio Padre e
Creatore.
Conosce
Gesù,figlio di Dio
e dono del Padre.
Riconosce ed
apprezza
situazioni di
accoglienza da
parte di coetanei
ed adulti.
Conosce
l’importanza del
proprio corpo da
rispettare e
curare.
Utilizza il
proprio corpo
come strumento
di solidarietà
verso gli altri.
Coglie a pieno il
messaggio
cristiano del
Natale e della
Pasqua.
Rappresenta con
un disegno in le
storie ascoltate
Conosce i
messaggi positivi
che provengono
dalla conoscenza
degli avvenimenti
della vita di
Gesù.
ambito religioso.
LA CONOSCENZA DEL MONDO
Osserva con meraviglia ed esplora
con curiosità il mondo,riconosciuto
dai cristiani e da tanti uomini
religiosi come dono di Dio
Creatore,per sviluppare sentimenti
di responsabilità nei confronti della
realtà,abitandola con fiducia e
speranza.
Osservare il
creato.
Dio Creatore del
mondo e degli
uomini.
Comprende che
Dio ha creato il
mondo
attraverso la
storia della
creazione
Scopre la natura
e la persone
come dono di
Dio.
Impara ad amare
e prendersi cura
del creato.
CURRICOLO DI RELIGIONE CATTOLICA
SCUOLA DELL’INFANZIA 4 ANNI
NUCLEI FONDANTI
RISULTATI ATTESI
COME CONTENUTI
RISULTATI
ATTESI COME
PROCESSI
IL SE’ E L’ALTRO
Scopre nei racconti del Vangelo la persona
e l’insegnamento di Gesù,da cui apprende
che Dio è Padre di tutti e che la Chiesa è
la comunità di uomini e donne unita nel suo
nome,per sviluppare un positivo senso di sé
e sperimentare relazioni serene con gli
altri,anche appartenenti a differenti
tradizioni culturali e religiose.
IL CORPO E IL MOVIMENTO
Riconosce nei segni del corpo l’esperienza
religiosa propria e altrui per cominciare a
manifestare anche in questo modo la
propria interiorità,l’immaginazione e le
emozioni.
IMMAGINI,SUONI E COLORI
Riconosce alcuni linguaggi simbolici e
figurativi caratteristici delle tradizioni e
della vita dei
cristiani(segni,feste,preghiere,canti
gestualità,spazi,arte),per poter esprimere
con creatività il proprio vissuto religioso.
Dio è Padre e
Creatore.
Rafforzare il senso
d’identità personale.
Conoscere i
compagni per essere
amici.
Conversazione breve
sul proprio vissuto.
Riconoscere il
proprio corpo come
dono di Dio
Manifestare con il
corpo i propri
bisogni.
Le principali feste
cristiane del Natale
e della Pasqua.
L’edificio Chiesa
come luogo di culto.
Coglie l’amore di
Dio Padre e
Creatore per tutte
le creature.
Interviene in modo
oppotuno nelle
conversazioni
guidate.
I DISCORSI E LE PAROLE
Impara alcuni termini del linguaggio
cristiano,ascoltando semplici racconti
biblici,ne sa narrare i contenuti
riutilizzando i linguaggi appresi,per
sviluppare una comunicazione significativa
anche in ambito religioso.
Ascolto racconti
biblici.
Ascolto di racconti
riguardanti la vita di
Gesù.
La figura di Maria.
Comprende e
rielabora racconti
biblici ascoltati.
Utilizza il proprio
corpo per
esprimere i propri
sentimenti.
Riconosce la gioia
delle feste con
canti e balli.
Riconosce i
principali simboli
delle festività
cristiane.
COMPETENZE
ATTESE
Riconosce che Dio è
Padre e Creatore.
Riconosce gli altri
come dono di Dio.
Sa relazionarsi con i
compagni
positivamente.
Sviluppa la propria
identità.
Sa rievocare e
rappresentare con il
corpo emozioni e
sentimenti del
proprio vissuto.
Conosce i pricipali
eventi della vita di
Gesù riguardanti la
nascita,la morte e la
resurrezione
Conosce la Chiesa
come comunità di
persone.
Sa esprimere
sentimenti e vissuti.
Conosce le
caratteristiche
dell’infanzia di Gesù.
Intuisce che Gesù è
un amico da imitare.
Conosce la figura di
Maria come madre di
Gesù e di tutti i
cristiani
LA CONOSCENZA DEL MONDO
Osserva con meraviglia ed esplora con
curiosità il mondo,riconosciuto dai
cristiani e da tanti uomini religiosi come
dono di Dio Creatore,per sviluppare
sentimenti di responsabilità nei confronti
della realtà,abitandola con fiducia e
speranza.
Osservare il creato.
Dio Creatore del
mondo e degli
uomini.
Coglie il mondo
come dono gratuito
di Dio agli uomini
Riconosce la natura e
le persone come dono
di Dio creatore.
Riconosce
l’importanza di amare
e custodire il mondo.