LICEO SCIENTIFICO “MORGAGNI”

LICEO SCIENTIFICO “MORGAGNI”
Programma di Lingua e Civiltà Inglese - Docente: Caterina Galione
CLASSE III A - a.s. 2014-15
“When we are born, we cry that we are come to this great stage of fools”.
Libro di testo: Spiazzi, Tavella, Layton, Performer – Literature and Culture 1, Zanichelli.
Cenni di storia della lingua inglese
THE BIRTH OF THE NATION
-
Meet the Celts
Roman Britain
The Anglo-Saxons
The Christianization of Britain
The Vicking attacks
The Norman invasion
The Doomsday Book
King John and the Magna Carta
Beowulf: a national epic
- Confronto tra la versione originale in Old English con la versione in Modern English
(disponibile sul sito http://legacy.fordham.edu/halsall/basis/beowulf-oe.asp)
- Settings, the supernatural characters of the poem, themes, legend and history
- Beowulf and Grendel: the fight (lettura, traduzione e analisi)
- Beowulf’s funeral (lettura, traduzione e analisi)
- Good vs evil: Beowlf e The Lord of the Ring
DEVELOPING SOCIETY
The Medioeval Ballad
- Bonny Barbara Allen (lettura, traduzione e analisi)
Modern Ballads
- The Ballad of Barbara Allen (ascolto, traduzione e analisi)
Geoffrey Chaucer’s portrait of the English society
- The Cantebury Tales – dal General Prologue:
- When in April ((lettura, traduzione e analisi dei versi 1-42)
- The Wife of Bath (confronto versione originale in Middle English con versione in Modern
English disponibile sul sito http://www.fordham.edu/halsall/source/CT-prolog-para.html,
lettura, traduzione e analisi dei versi 455-486)
- The Miller (lettura, traduzione e analisi dei versi 547-570)
- The Wife of Bath’s tale (ascolto integrale in Modern English e commento)
Giving Identity a Voice. Patience Agbabi: The Wife of Bafa (lettura, visione di una performance
dell’artista e riflessioni sulle modalità di trasmissione delle performance orali)
MEET THE TUDORS
Henry VII, Henry VIII, Mary I, Elisabeth I
Portraits of Queen Elisabeth I: The symbolism of Power
Introduzione a William Shakespeare. Crash course: Romeo and Juliet (course 1 e 2: visione e
commento)
ON THE OTHER SIDE OF THE OCEAN
The Beginning of the American Identity: the first colonies, the encounter with American Indians,
the Pilgrim Father, Puritanism, the question of slavery.
-
The American Declaration of Independence (lettura, traduzione e discussione)
Frederick Douglass: What to the Slave is the 4th of July? (lettura, traduzione e riflessioni)
Civiltà e Intercultura
Lettura, comprensione e riflessioni sui seguenti articoli di giornale.
-
The Purpose of Pranks
(http://www.nytimes.com/2008/04/01/health/01mind.html)
- Pro-democracy protests in Hong Kong
(http://edition.cnn.com/2014/09/29/opinion/piekos-occupy-hong-kong/index.html)
- Finland schools: Subjects scrapped and replaced with 'topics' as country reforms its education
system
(http://www.independent.co.uk/news/world/europe/finland-school reforms -10123911.html
Revisione delle principali strutture grammaticali e sintattiche della lingua inglese.
L’insegnante
Gli studenti